统编版八年级上册第三单元《勇担社会责任》复习知识点及练习无答案.doc

1、 1 1 八上八上第三单元承担社会责任复习学案第三单元承担社会责任复习学案 主备 彭艳 【核心素养】【核心素养】1、培养责任意识，做负责人的公民；2、关爱他人、奉献社会； 【单元知识体系】【单元知识体系】 【核心考点】【核心考点】 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 1、责任的含义及来源、责任的含义及来源 （1）责任是一个人分内应该做的事情； （2）责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等； 2、责任与角色的关系责任与角色的关系 （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色； （2）每一种角色都意味着承担相应的责任； （3）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责

2、任，才能构建各尽其能、各得其所而 又和谐相处的社会； 3、我的角色及责任、我的角色及责任 （1）作为学生：遵守学校纪律、认真学习； （2）作为社会的一员：遵守社会规则，维护公 共秩序； （3）作为子女：孝敬父母，承担应尽的家务劳动； （4）作为中华儿女：心系祖国 命运； 4、对自己负责的表现：、对自己负责的表现： 按时完成作业、为自己的一次约定守时、信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现； 5、承担责任的意义：、承担责任的意义： （1） （对自己负责的原因或意义对自己负责的原因或意义）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘 和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的

3、使命； （2）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活； 6、不负责任的表现和危害、不负责任的表现和危害 表现：打架斗殴、旷课逃学、结伙滋事等 危害： （1）对自己：失去他人的信任、受到道德的谴责甚至法律的制裁； （2）对他人：影 响他人的正常生活、损害他人的利益； （3）对社会：败坏社会风气，影响社会和谐； 7、承担责任的代价与回报：、承担责任的代价与回报： 代价： （1）付出时间、精力和金钱； （2）可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚； 回报： （1）良好的自我感觉； （2）获得新的知识和技能； （3）赢得他人的尊重和赞许； 8、怎样做负责任的人？、怎样

4、做负责任的人？ （1）面对自愿承担的责任，我们应凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出 正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任； （2）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。把 它当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心投入，把事情做出色； （3）我们应努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，开拓人生、奉献社 会； 第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会 1、关爱的含义和表现：、关爱的含义和表现： （1）关爱就是关心爱护 （2）表现：在长辈的呵护之下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学

5、之间相互帮助，我们懂得了友谊的珍贵； 2 2 2、关爱的重要性（或为什么要关爱他人）、关爱的重要性（或为什么要关爱他人） （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁； （2）关爱是社 会和谐稳定的润滑剂和正能量； （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己 3、怎样关爱他人？（或关爱他人有哪些艺术？）、怎样关爱他人？（或关爱他人有哪些艺术？） （1）关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，应在道义上给予支持，物质上给予 帮助，精神上给予关怀； （2）关爱他人，要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难、奉 献社会，就是一个友善和值得称赞的人； （3）关爱他人要

6、讲究策略； 4、关爱他人，要讲哪些策略？、关爱他人，要讲哪些策略？ （1）要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心； （2）面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护 自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动； 5、为什么要服务社会？、为什么要服务社会？ （1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现 我们自身的价值； （2）服务社会能够促进我们全面发展； 6、服务社会促进我们全面发展的表现：、服务社会促进我们全面发展的表现： （1）我们的视野不断拓展； （2）知识不断丰富； （3）观察、分析、解决问题的能力以及人 际交往能力不

7、断提升； （4）道德境界不断提高； 7、怎样奉献社会？、怎样奉献社会？ （1）积极参与社会公益活动； （2）热爱劳动、爱岗敬业； 8、我们可以参加的公益活动有哪些？、我们可以参加的公益活动有哪些？ （1）在公共场所纠正不文明行为； （2）到科技馆、博物馆当志愿者； （3）清除街头小广告； （4）走进敬老院、关爱老年人； （5）参加各类社会捐助活动等 【巩固练习】【巩固练习】 1.周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”;向警予读书是“为了国家自强，为了 民族自强”;任弼时在学生时代的作文中，多次表达了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他 们想要承担的是（ ) A.家庭责任 B.社会责任 C.职

8、业责任 D.工作责任 2.随着社会的发展，越来越多的人参与到慈善活动中。参与慈善活动（ ） 有利于传承中华民族扶贫济困的优良传统第 是为了获得丰厚的回报 是心怀善意, 关爱他人的表现 是实现人生价值、奉献社会的表现 A. B. C. D. 3.2018 年 3 月 27 日，芳芳参加了社区清立小广告的活动，在清理的过程中，又脏又累，芳 芳几次想放弃，但是看到其他人都在细心地清理,芳芳咬咬牙坚持了下来。在这次服务社会 的活动中，芳芳体现了自己的（ ） 人生价值 B.自尊自信 C.独立自主 D.交往能力 4.志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神， 志思教是

9、快乐的凡人，是人同的天使，作为青少年的我们也要向志愿者学习，服务和奉献 社会。我们需要( )热爱劳动，爱岗敬业观念,培养敬业精神 努力学习，增强劳动 观念，培养敬业精神 全力以赴、精益求精、追求卓越 放弃学习，参加志愿活动 A. B. C. D. 5爱因斯坦说： “我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必 须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 ”这告诉我们( ) 当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你承担责任 我对他人负责， 他人也对我负责 每个人都应该具有责任感 我们享受的权利和承担的责任是完全对 等的 A B C D 6小美决定利用

10、周末时间参加学校组织的“送法下乡”义务宣传队，为农村居民们送去法 律知识，送去温暖和关心。小美这样做( )是自觉承担责任的表现 有助于促进自 身健康成长 是获得丰厚物质回报的绝好机会 只有付出没有回报，是一种不明智的 选择 A B C D 7在灾区，解放军战士日夜奋战抢救被困人员，医护人员竭尽全力挽救危重生命，在各地， 爱心如潮，人们纷纷捐款、捐物、献血。这体现了( )不同岗位承担着不同的社会责 任 抗灾救灾是每个公民应尽的法定义务 我国的民族凝聚力在不断增强 不言代 价与回报的奉献精神 A B C D 8关爱，就是关心爱护。下列对关爱认识错误的是( ) A没有他人的关爱，我们一样健康成长 B

11、关爱他人，可以收获幸福 C关爱他人往往能赢得他人的尊重 D关爱给人带来温暖和希望 9关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，表现在( )关爱使人们在交往过程中互谅 互让 关爱使人们相互尊敬，与人为善 关爱能增进人们之间的信任 关爱有利于 形成良好的人际氛围 A B C D 10对右面漫画中人们的行为说法正确的有( ) 年轻人发扬了尊老爱幼的传统美德 老年人给年轻人赠送爱心卡，说明他懂感恩 老年人的行为不利于形成和谐的人际关系 年轻人的行为是一种关心他人的行为 A B C D 11放学路上，小容捡到一个装有现金和许多证件的钱包，妈妈知道后对小容说： “现在失 主一定很着急，我们到路口等等看，说不定失

12、主会找过来。 ”妈妈的做法是( )设身处 地为他人着想 懂得换位思考、与人为善 将心比心、理解他人 关爱他人，值得 称赞 A B C D 12八年级学生小强在放学回家的路上，看到有人落水，情急之下没有考虑自己水性不佳， 跳进河中救人。 幸好， 又有两位叔叔下水， 将他们两人都救上了岸。 对此认识正确的有( ) 帮助他人要注意方式、方法 在帮助他人的过程中可以借助他人和社会的力量 帮 助他人要注意自身安全 帮助他人可能会有危险，作为未成年人要少参加 A B C D 3 3 13 “小青荷”是对 G20 杭州峰会志愿者的昵称。他们以亲和的微笑和高质量的志愿服务， 被誉为杭州峰会上最美的风景。这些“

13、小青荷”( ) A投身社会实践，实现人生价值 B追赶时尚潮流，展现个人魅力 C实现较高回报，获取个人名誉 D发挥专业优势，改善经济生活 14黄旭华中国核潜艇之父，30 年来放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展 作出了重要贡献。他的事迹启示我们要( )热爱祖国，自觉承担责任 报效祖国， 舍弃个人一切 甘于奉献，实现人生价值 爱岗敬业，做好本职工作 A B C D 15随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95 后” “00 后” 。 他们或在学校和家长的带领下，或独立自主，尝试通过参与公益项目或公益活动来认识社 会。他们统一被称为“公益少年” 。关于做公益，下列说法错

14、误的是( ) A可以开阔视界，拓宽自己的知识面 B可以收获帮助他人的快乐 C可以更好地实现自身价值 D可以吸引更多的目光，获得一时的满足 16 2017 年春节刚过，刘天明便带着某小学学生们走进了敬老院， “学孝道、懂敬老”是 他给学生们准备的特殊的 2017 年“开学第一课” 。作为中山市首位农民工志愿者，刘天明 在这条公益慈善之路上已经走了 17 个年头。 “人， 做好第一次并不难，难的是做好每一次。 ” 刘天明深知真正的志愿服务并不是仅仅一次的心血来潮，更不能流于表面形式，而是一种 习惯、一种责任、一种善行。自从走上这条公益路，他的脚步便没有过停歇，从一个普通 的农民工成长为家喻户晓的“

15、公益达人” 。 (1)“真正的志愿服务是一种习惯、一种责任、一种善行。 ”那么，真正的志愿服务对我们 的健康成长有什么重要意义？(4 分) (2)“真正的志愿服务并不是仅仅一次的心血来潮，更不能流于表面形式。 ”这对我们参与 社会公益活动有什么启发？(2 分) 17观察漫画，回答下列问题。 (1)右边漫画说明当前社会存在哪些现象？(6 分) (2)漫画启示我们在关爱他人的过程中应该如何做？(4 分) 18情境一：在公交车上，小华看见一个小偷正从一位阿姨的兜里掏出钱包，小华灵机一 动地说：“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。”小偷无可奈何地将钱包还给了那位阿姨。 (1)小华扮演的角色是： _(2 分)

16、(2)小华承担的责任来自： _(3 分) 情境二：小华的同学小强因上学迟到受到班主任的批评。事后，小强在小华面前埋怨说： “这是我妈妈的错，都怪她今天早晨没有及时叫醒我，否则，我是不会迟到的！” (1)小华应该对小强说： _(2 分) (2)理由： _(3 分) 19关注社会、限务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点，是构建社 会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参 加公活动的情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计的结果。（8 分） 参加项目 情况统计 从未参加过 偶尔参加 多次参加 希望工程捐款、帮助贫困学生 60% 10% 0% 义务植树、义务劳动 79% 20% 1% 科技、文化、卫生、“三下乡”活动 95% 5% 0% （1） 看到上面的统计结果，你有何感想？（4 分） （2）针对该校的情况，你有何建议？（至少写两点）（4 分）