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类型统编版道德与法治 八年级上册 期末考试复习知识点.doc

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:994583
  • 上传时间:2021-01-02
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、 八年级道法学年末考复习知识点 第一课:第一课: 1、哪些是亲社会行为?(亲社会行为的表现) :答:谦让、分享、关心帮助他人、关心国家的发展等。 2、为什么要养成亲社会行为?亲社会行为的意义? 答:(1)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获 得他人和社会的接纳与认可。 (2)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。 (3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 3、如何养成亲社会行为? (1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。 (2)要关注社会发展变化,积极投身于社会实践

    2、。在社会生活中,要遵守社会规则和习俗。 (3)热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。 第二课:第二课: 4、网络的积极作用(好处):(1)网络丰富人们的日常生活。(2)网络推动社会进步与发展。 5、警惕网络中的陷阱(网络给我们带来了哪些消极影响?) (1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活;影响身心健康。 (3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。 6、怎样理性参与网络生活?怎样合理利用网络? (1)要提高媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)要学会“信息节食”。要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,

    3、不应该在无关信息面前停 留,不沉溺于网络。 (3)要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)要遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。 第三课:第三课: 道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则,还有纪律、秩序等规则。 7、自由和规则不可分,为什么? (1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等约束。公民在行 使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)社会规则是人们享有自由的保障,建立规则不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的 边界,促进社会有序运行。 8、我们如何自

    4、觉遵守规则? (1)遵守规则需要他律和自律。 (2)遵守规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 (3)将规则内化于心、外化于行。 第四课第四课; ; 9、为什么说尊重是交往的起点(为何要尊重他人?尊重的意义) (1)尊重他人是内在修养的表现。(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的 尊重。 (3)尊重使社会生活和谐融洽,维系良好的人际关系。(4)尊重可以促进社会进步,提高社会文明 程度。 10、如何尊重他人? (1)积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答,对他人的请求给予热情的帮助。 (2)平等对待他人。对所有人要一视同仁。 (3)学会换位思考。

    5、要设身处地为他人着想,理解他人,包容他人。 (4)学会欣赏他人。要善于发现他人的优点和长处。 11、为什么要文明有礼?(有礼貌的好处) (1)礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等。(2)文明有礼是立身处世的前提。 (3)文明有礼促进社会和谐。(4)文明有礼体现国家形象。 12、怎样做文明有礼的人? (1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 (2)做文明有礼的人,要举止端庄、文明。 (3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起,从细节做 起。 13、为什么说诚信无价?诚信的意义。 (1)诚信就是诚实、守信和信任。是中华民族的传统美德。 (2)诚信是一个

    6、人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。 (3)诚信是企业的资本。 (4)诚信促进社会文明、国家兴旺。 14、怎样践行诚信(如何做个诚信的人?) (1)树立诚信意识。要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。 (2)学会运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求。 (3)珍惜珍惜个人的诚信记录。 第五课:第五课: 15、根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行 为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微, 称为一般违法行为。 刑事违法行为是最严重的一种违法行为, 是犯罪。二者都要承担法律责任。 16、严重

    7、危害性、刑事违法性、刑罚当罚性是犯罪的三个基本特征。 17、加强自我防范(怎样加强自我防范远离违法犯罪?) (1)要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 (2)要杜绝不良行为。 (3)要增强法治观念,依法自律。 (4)要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 18、怎样应对违法犯罪?怎样同违法犯罪作斗争? (1)同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 (2)面对违法犯罪时,既要见义勇为,又要见义智为,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 (3)要积极弘扬社会主义法治精神,做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,做一名社会主义法 治的崇尚者、遵守者和

    8、捍卫者。 19、诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。 20、我们的权益受到侵害时怎么办?遇到法律问题怎么办? (1)寻求法律援助维护自己的合法权益。 (2)通过法律服务机构维护自己的合法权益。 (3)受到非法侵害时,可以寻求国家的法律救济。可以到公安机关、法院、检察院任意一个机关控 告,必要时直接到法院起诉。 第六课:第六课: 21、责任是什么?责任来源于什么?) 责任是一个人分内应该做的事情,责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 22、如何做个负责任的人? (1).不言代价与回报 (2)我承担我无悔 (3)努力提升自身素质,增强履职能力,勇于承 担责任 第

    9、七课:第七课: 23、为什么要奉献服务社会?奉献社会的意义。 (1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现自身的价 值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的能力会不断提升,境界会不断 提高。 24、怎样(践行)服务奉献社会? (1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。 (2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 第八课:第八课: 25、国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域,包括安全利益、政治利益、经济利 益、文化利益等。国家的核心利益国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确

    10、立的国家政治 制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 26、怎样树立维护国家利益的意识?坚持国家利益至上,我们怎么做? (1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以实际行动维护国 家利益。 (2)坚持国家利益至上,我们要增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展 的行为时刻保持警惕。 (3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 27、怎样捍卫国家利益? (1)当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要以国家利益为重,把国家利益放在第一位。 (2)为了国家利益,有时需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。 (3)始终把国

    11、家利益放在第一位,坚决同损害国家利益的行为作斗争。 第九课:第九课: 28、为什么要树立总体国家安全观?(国家安全的重要性。为什么国家安全与我们息息相关?) (1)国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安全,我们的安全才能得到保障,才能创造出美好 的生活和未来。 (2)国家安全是国家生存和发展的重要保障。 29、什么是总体国家安全观? 总体国家安全观就是要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、 社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全的道路。 30、国家安全包括哪些内容?包括国家的主权、领土完整不受侵犯;国家的秘密不被窃取、泄露、 出卖;社会

    12、秩序不被破坏。 31、维护国家安全和社会安定,我们怎么做? 要树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。 用个人行动维护国家尊严。 为维护国家安全提供便利和协助,为维护国家安全建言献策。积极制止、举报危害国家安全的行 为。 32、发现危害国家安全的行为怎么办?及时向有关部门汇报或举报。 第十课:第十课: 33、我国取得了哪些举世瞩目的成就? 成为世界第二大经济体; 民主法治建设深入推进; 科技创新成就斐然; 综合国力显著提升等。 34、我国取得了巨大的成就,同时也面临哪些问题?人均国内生产总值的世界排名不高;发展不 平衡、不协调、不可持续;居民收入差距大。 35、把中国梦变成现实,我们怎么做? (1)把中国梦变为现实,需要一代代人埋头苦干,需要每个人付出辛勤和汗水。 (2)我们要努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起 历史重任。

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