统编版八年级上册道德与法治第三单元知识点提纲.doc

1、第六课 责任与角色同在 （一）我对谁负责 谁对我负责 1.责任的含义及来源 （1）责任是一个人分内应该做的事情。 （2）责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.责任与角色的关系 在社会生活的舞台上， 每个人都扮演着不同的角色。 每一种角色都意味着承担相应的责 任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而 又和谐相处的社会。 3.如何理解“我对谁负责，谁对我负责”？ （1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己 的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

2、 （2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行 各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 （3）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快 乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。 4.对自己负责的表现： 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认 真做事，都是对自己负责的表现。 （二）做负责任的人 1.承担责任的代价与回报分别是什么？ （1）承担责任的代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好 而受到责备，甚至受到处罚。 （2）承担责任的回报：物质回报和精神回报，

3、如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、 赢得他人的尊重和赞许等。 2.如何选择自己的责任？ 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有 勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。 3.怎样对待不是自愿选择的责任？ 有些应该做的事情不是我们自愿选择的， 但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 我们往往 无法改变自己在生活和工作中的位置， 但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 只要 我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样不可以把事情

4、做得很 出色。 4.怎样做一个负责任的公民？ （1）承担责任不言代价与回报。 （2）我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。 （3）自觉承担非自愿选择的责任。 （4）要感激不计较代价与回报而承担责任的人。 （5）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会。 第七课 积极奉献社会 （一）关爱他人 1.关爱的含义及表现： 关爱，就是关心爱护。我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无 处不在。 2.为什么要关爱他人？（关爱的意义/怎么理解关爱是一种幸福？） （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定

5、的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊 敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。 3.如何关爱他人？（关爱要注意什么？） （1）关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 （2）关爱他人，要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和值得称赞的 人。 （3）关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。 （二）服务社会 1.服务社会有何意义？ （1）服务社会体现人生价值。服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力 不断提升，境界不断提高。 2.如何服务和奉献社会？（服务和奉献社会需要我们怎么做？） （1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 （2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 3.社会公益活动的形式有哪些？ 环境保护、社区服务、志愿者活动 4.志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步