统编版八年级上册《道德与法治》期中复习提纲.doc

1、 八上道德与法治期中复习提纲 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1 我与社会我与社会 1.我们可以通过哪些方式了解社会？我们可以通过哪些方式了解社会？ 参与社会实践；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视；上网查询 2.参与社会活动的感受发生了哪些变化？参与社会活动的感受发生了哪些变化？感受社会生活有什么意义？感受社会生活有什么意义？ 对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国 家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。我们的社会生活绚丽多彩，人们在社会交往中形成各种关系。 3.人与社会的关系？人与社会的关系？ 个人是社会的有机组成部分，每个

2、人都是社会中的一员。 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的 社会关系中，我们具有不同的身份。（同一个人，为什么身份不同？同一个人，为什么身份不同？） 4.几种主要的社会关系？几种主要的社会关系？ 血缘关系血缘关系：以血亲或生理联系为基础而形成社会关系，如家庭、家庭成员家庭、家庭成员之间的关系。 地缘关系地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居同乡、邻居等。 业缘关系业缘关系： 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事同学、同事等。 1.2 在社会中成长在社会中成长 1.为什么说人的成长是不断社会化的过程？为什么说人的成长是不断社会化的过程？我们

3、的成长与社会有什么关系？我们的成长与社会有什么关系？ 人的成长是不断社会化的过程人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知 识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们会逐渐成长为一名合格的社会 成员。 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2.亲社会行为的表现：亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人，关注社会，了解社会，服务社会 3.养成亲社会行为的意义（为什么要养成亲社会行为？）养成亲社会行为的意义（为什么要养成亲社会行为？）

4、 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养 成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社 会的接纳与认可。我们只有主动关注社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 4.如何养成亲社会行为如何养成亲社会行为? 树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 主动了解社会， 关注社会发展变化， 积极投身于社会实践。 遵守社会规则和习俗，热心助人。奉献社会，实现自己的人生价值。 第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间 2.1

5、 网络改变世界网络改变世界 一、网络的积极作用：一、网络的积极作用： 1.网络丰富人们日常生活（网络给我们的生活带来哪些变化或影响？网络如何丰富人们的日常生活？）网络丰富人们日常生活（网络给我们的生活带来哪些变化或影响？网络如何丰富人们的日常生活？） 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速信息传递和交流变得方便迅速； 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促 进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以结交朋友、査阅资 料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 3.网络推动社会进步（表现？网络如

6、何推动社会进步？）网络推动社会进步（表现？网络如何推动社会进步？） 网络为经济发展注入新的活力。促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级。 网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参 与权、表达权、监督权。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 二、网络的消极影响？（弊端）二、网络的消极影响？（弊端） 网络信息良莠不齐。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。损害身心健康，影响人际交往；个人隐 私容易被侵犯 补充：补充：由一、二、得出结论；由一、二、得出结论；网络是一把双刃剑，有利也有弊。网络是一把双刃剑，有利也有弊。我们要发挥网络的积极作用，我们要

7、发挥网络的积极作用， 克服消极影响，合理参与网络生活，积极传递网络正能量，做网络的主人。克服消极影响，合理参与网络生活，积极传递网络正能量，做网络的主人。 三、我们应如何保护自己的个人隐私？三、我们应如何保护自己的个人隐私？ 密码要有差异；要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；慎重填写问卷；不 随意留联系方式；电脑要安装防火墙。 2.2 合理利用网络合理利用网络 1.如何如何理性参与网络生活理性参与网络生活？ 提高媒介素养提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会学会“信息节食信息节食”。 学会辨析网络信学会辨析网络信

8、息，自觉抵制不良信息，不造谣、不信谣、不传谣。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则基本准则。做一名负责任的网络参与者。 2.如何如何传播网络正能量传播网络正能量？ 充分利用网络平台为社会发展建言献策。 要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上的网络文化。 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 3.1 维护秩序维护秩序 1.社会秩序的含义和种类？社会秩序的含义和种类？ 含义含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 常见的社会秩序包括常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序，等。 2.为什么社会生活需要秩序？（社会秩序的作用？

9、）为什么社会生活需要秩序？（社会秩序的作用？） 社会正常运行需要秩序。社会秩序是人们安居乐业的保障。 3.社会规则的含义和种类社会规则的含义和种类 含义：含义：社会规则，是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上默契与共识的基础上所形成的共同生 活的约定。生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律纪律（妇弱优先，勤俭节约） 、道德、道德（班级公约，中小 学行为规范守则） 、法律、法律（交通法规，劳动法）等。 4.社会规则的作用社会规则的作用（社会规则社会规则与社会秩序的关系与社会秩序的关系） 社会规则明确社会秩序的内容。 社会规则保障社会秩序的实现。 3.2 遵守规则遵守规则

10、1.社会规则与自由的关系社会规则与自由的关系 社会规则划定了自由的边界社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在 行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 社会规则是人们享有自由的保障社会规则是人们享有自由的保障。 2.怎样自觉遵守规则？怎样自觉遵守规则？ 需要他律和自律要他律和自律，二者相结合 需要我们发自内心地敬畏规则发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行内化于心、外化于行。 3.如何维护和改进规则？如何维护和改进规则？ （1）我们要坚定维护规则维护规则。从自己做起

11、，自觉遵守社会规则；在保护自身安全的基础上，提醒、监督、 帮助他人遵守规则。 （2）我们要积极改进规则改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交 流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 （做法） 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 4.1 尊重他人尊重他人 1.什么是尊重？什么是尊重？尊重即尊敬、重视。 2.为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？为什么说尊重是交往的起点？（尊重的意义）为什么说尊重是交往的起点？（尊重的意义） 尊重他人是一个内在修养的外在表现。我们应该尊重他人的人格、权利等。 每个人都是有尊严

12、的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重 可以促进社会进步，提高社会文明程度 3.如何尊重他人如何尊重他人?/尊重他人的表现？尊重他人的表现？ 积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。 尊重他人的人格和权利 4.2 以礼待人以礼待人 1.礼的含义和表现礼的含义和表现 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 社会生活中，社会生活中，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 2.文明有礼的重要性有哪些？文明有礼的重要性有哪些？为什

13、么要做到文明有礼？意义为什么要做到文明有礼？意义 文明有礼是人立身处世的前提。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 （文明有礼对个人的重要性）文明有礼对个人的重要性） 文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、 文明祥和的社会。 （文明有礼对社会的重要性（文明有礼对社会的重要性） 文明有礼体现国家形象。 （文明有礼对国家的重要性）（文明有礼对国家的重要性） 3.如何做一个文明有礼的人如何做一个文明有礼的人? 要态度谦和，用语文明。 要仪表整洁，举止端庄。需要在社会生活中不断学习、

14、观察、思考和践 行。从小事做起，从细节做起努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。要影响和带动身边的人，共同创建文 明有礼的社会风尚。 4.3 诚实守信诚实守信 1.诚信的含义诚信的含义（什么是诚信？什么是诚信？） 诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则价值准则，是一种道德规范和道德规范和 品质品质，是中华民族的传统美德传统美德。诚信也是一项民法原则。民法原则。 2.我们为什么要做到诚信？（诚信的重要性有哪些？）我们为什么要做到诚信？（诚信的重要性有哪些？） 诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信可以使我们赢得他人尊重，立足社会，有 利于人的长远

15、发展。 （诚信对个人的意义） 诚信是企业的无形资产。 诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能净化社会风气，促进社会和谐；能提高国家的形象和声誉，增强 国家的文化软实力。 （诚信对社会、国家的意义诚信对社会、国家的意义） 3.如何践行诚信？如何践行诚信？ （1）树立诚信意识。）树立诚信意识。真诚待人，信守承诺。不轻易许诺，说到做到。勇于承认过错，主动承担责任。 （2）运用诚信智慧。）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚 实要求，又尊重他人隐私。 （3）珍惜个人的诚信记录）珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平

16、，营造社会诚信环境，努力促进社会 发展和文明进步 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 5.1 法不可违法不可违 1.为什么说法不可违？为什么说法不可违？（违法无小事）（违法无小事） 法律为人们的行为提供一个模式，标准或方向提供一个模式，标准或方向。 法律是评价人们行为是否合法有效的准绳是否合法有效的准绳。 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 2 2.违法行为的含义违法行为的含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 3.3.违法行为的类别违法行为的类别 （1 1） 根据违反法律违反法律的类别， 违法行为分为， 违法

17、行为分为民是违法行为民是违法行为 （违反民事法律法规，应当承担民事责任的行为， 如欠债不还的行为） ）行政违法行为行政违法行为（违反行政法律法规，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱 社会治安的行为。）刑事违法行为刑事违法行为（违反刑事法律法规，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。 ） （2 2）根据情节严重程度情节严重程度、社会危害性大小分为一般违法行为和小分为一般违法行为和严重的违法行为（严重的违法行为（犯罪犯罪） 。 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一 种违法行为，是犯罪。 4.一般违法行为和犯罪的区别、联系一般违法行为

18、和犯罪的区别、联系 区别：一般违法行为（民事违法行为、行政违法行为）情节比较轻微，对社会的危害性较小；犯罪（刑事 违法行为）情节比较严重，社会危害性特别大。 联系：一般违法行为和犯罪都属于违法行为，都触犯了法律，都造成社会危害性，都要承担相应的法律后 果。违法行为包括一般违法行为和犯罪。 注意：犯罪行为一定是违法行为，但是违法行为不一定是犯罪行为注意：犯罪行为一定是违法行为，但是违法行为不一定是犯罪行为. 5.遵章守法的重要性？如何遵章守法？遵章守法的重要性？如何遵章守法？ （1）重要性重要性:遵章守法是社会和谐的保证。 （2）怎么做怎么做：认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。要分

19、清是非，增强守法观念分清是非，增强守法观念，严严 格遵守治安管理的法律规定格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，我们要依法从事民事活动依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和 合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 6.社会生活中的民事活动有哪些？请举例。社会生活中的民事活动有哪些？请举例。购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。 5.2 预防犯罪预防犯罪 1.刑法刑法的的作用作用（重要性重要性） ：） ：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 内容：内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 2.犯罪的含义及特征

20、犯罪的含义及特征、后果后果 （1）含义含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 （2）犯罪的）犯罪的三个基本特征三个基本特征。 ：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性 （3）后果）后果：犯罪的法律后果是刑罚 3.什么是刑罚？什么是刑罚？刑罚又称为刑事处罚、刑事处分， 是指审判机关依法对犯罪分子适试用的最严厉的强制性法 律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 4.刑罚的种类刑罚的种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。 （1）主刑：管制（3 月-2 年） 、拘役（1 月-6 月） 、有期徒刑（6 月-15 年） 、无期徒刑、

21、死刑； （2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境（适用于外国人） 。 5.怎样加强自我防范、预防犯罪？怎样加强自我防范、预防犯罪？ 我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，明确是非界限,。 生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 5.3 善用法律善用法律 1.维护合法权益的途径维护合法权益的途径。 （。 （遇到侵害时怎样依法求助？遇到侵害时怎样依法求助？ 遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

22、 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益通过法律服务机构来维护合法权益。(四大法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、 法律援助中心) 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济寻求国家的法律救济。到公安机关、人民法院、人民检察院控告、举报，或向人民 法院起诉。 诉讼诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷、应对侵 害最正规、最权威、最有效的手段最正规、最权威、最有效的手段，是，是维护合法权益的最后屏障维护合法权益的最后屏障。 2.我们应该怎样正确对待犯罪？我们应该怎样正确对待犯罪？青少年面对违法犯罪行为，应怎么做？青少年面对违法犯罪行为，应怎么做？要

23、勇于同违法犯罪作斗争勇于同违法犯罪作斗争， 这是全体公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争善于斗争，在保全自已的前提下，同违法犯 罪作斗争，做到见义智为。我们要积极弘扬社会主义法治精神弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠 法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 3.诉讼诉讼的含义、特点及使用的含义、特点及使用、种类种类？ （1）诉讼的含义：人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （2）诉讼的特点或地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。 （3）使用情况：

24、如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合 法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 （4）种类：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 2018-2019 八年级上八年级上 期中补充问题期中补充问题 一、网络谣言有什么危害一、网络谣言有什么危害：扰乱公共秩序，妨碍公共安全，危害社会稳定。 二、怎样防范网络谣言？二、怎样防范网络谣言？ （1）国家：完善法律法规，加大对网络谣言的治理力度。 （2）网站：强化信息发布管理，不给网络谣言传播的渠道。 （3）个人：提高自身辨别能力， ，不传谣，不造谣。加强责任意识，做负责的网络参与者。 三、中学生如何在网络世界加强

25、自我保护？三、中学生如何在网络世界加强自我保护？ （1）网络信息良莠不齐。因此我们要提高分辨能力学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。我们要理性参与网络生活，提高抵抗诱惑的能力，提高媒介素 养，学会信息“节食” 。 （3）个人隐私易受侵犯。因此我们要提高警惕意识，不轻易泄露自己的个人信息。 四、沉迷网络的危害四、沉迷网络的危害： 网络信息良莠不齐。沉迷网络，荒废学业，容易诱发违法犯罪 影响身心健康。隐私易泄露。 五、请你给中学生沉五、请你给中学生沉迷网络的社会问题提出解决建议迷网络的社会问题提出解决建议 （1）个人：培养坚强意志，抵制网络的不良诱惑，积极

26、培养高雅的生活情趣。 （2）社区，学校：举办文明上网的宣传讲座，积极引导中学生合理利用网络。 （3）政府：有关部门加大对网络信息的审查力度，规范网络信息，制止不良信息侵蚀中学生。 六、如何防治个人信息的泄露？六、如何防治个人信息的泄露？ （1）个人：提高警惕意识，不轻易泄露自己的信息。 （2）国家：完善保护个人隐私的法律政策，严惩随意泄露他人的违法行为。 七、从法律角度谈一谈，如何净化网络环境？七、从法律角度谈一谈，如何净化网络环境？ 国家： （1）出台法律法规，完善个人隐私保护制度。 （2）加强网络管理立法，给网络上的违法行为以严厉的制裁。 个人：增强法制意识，已发规范行为，做到文明健康上网

27、。 八、如何弘扬诚信文化，营造诚信环境？（如何加强诚信建设？）八、如何弘扬诚信文化，营造诚信环境？（如何加强诚信建设？） 国家国家： （1）建立健全法律法规，严格执法，加大公民违背诚信的成本。 （2）加强制度建设，建立约束和惩戒机制，推动诚信体系建立。 （3）宣传诚信正能量，营造良好社会氛围。 企业企业：诚信经营，依法经营，主动承担社会责任。 个人个人： （1）树立诚信意识，从自身和小事做起，真诚待人，信守承诺。运用诚信智慧。 （2）积极同身边不诚信的现象作斗争。 九、我国加强社会信九、我国加强社会信用体系建设的意义？用体系建设的意义？ （1）有利于弘扬诚实守信的中华传统美德。增强公民的诚信意识，提高公民思想道德素质。 （2）有利于营造良好氛围，提高社会诚信水平。 （3）有利于培育和践行社会主义核心价值观。 （4）有利于加强信用公开和共享，提高办事效率（材料关于政府时回答加这一点） （5）有利于规范市场秩序，激发市场活力。 （材料关于企业经营时回答加这一点）