部编版道德与法治八年级上册知识点总结.doc

1、部编版道德与法治八年级上册知识点总结 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第一节 我与社会 1、对社会生活的感受？ 我们的社会生活绚丽多彩。 2、参与社会活动有什么意义？ 对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 会更加关注社区治理，并献计献策。 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为其分忧。 3、个人与社会的关系？ 个人是社会的有机组成部分，个人与社会相互依存，关系密切。 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 4、几种主要的社会关系？ 血缘关系 地缘关系 业缘关系 第二节 在社会中成长 1、为什么人的生存发展离不开社会？ 我们的衣食住行、学

2、习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、为什么要养成亲社会行为？ 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会， 服务社会，养成亲社会行为。 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社 会的接纳和认可。 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3、怎样养成亲社会行为？ 亲社会行为是在人际交往和社会实践中形成的。 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习

3、俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所 急。 第二课 网络生活新空间 第一节 网络改变世界 1、网络丰富日常生活的表现？ 网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2、网络推动社会进步的表现？ 网络为经济发展注入新的活力。 网络促进民主政治的进步。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3、网络的消极影响？ 网络信息良莠不齐。 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。 4、网络谣言的危害？ 误导大众。 侵犯他人合法权益。 危害社会稳定。 5、怎样防范网络谣言？ 国家制定

4、相关法律法规。 公民文明上网，不造谣。 网络平台：文明办网。 6、沉迷网络的危害？ 影响身心健康。 影响人际交往。 硬性价值观念。 第二节 合理利用网络 1、怎样理性参与网络生活？ 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 2、怎样传播网络正能量？ 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善 的网络文化。 第二单元 遵守社会规则 第三

5、课 社会生活离不开规则 第一节 维护秩序 1、社会秩序的含义和种类？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 常见的社会秩序有社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。 2、社会秩序有什么作用？ 社会正常运行需要秩序。 社会秩序是人民安居乐业的保障。 3、社会规则的含义和种类？ 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 常见的社会规则有道德、法律、纪律等 4、社会规则有什么作用？ 社会规则明确了社会秩序的内容。 社会规则保障了社会秩序的实现。 第二节 遵守规则 1、自由与规则的关系？ 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会

6、规则的约 束。 社会规则是人们享有自由的保障。 2、怎样遵守规则？ 遵守社会规则需要自律和他律。 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，讲规则作为自己行动的准绳。 3、怎样维护规则？ 从自己做起，自觉遵守规则。 要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 4、为什么要改进规则？ 规则不是一成不变的。 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些远来没有的规则，需要指定。 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 5、怎样改进规则？ 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。 积极为新规则的形成建言

7、献策，使之更加符合人们的利益和社会发展的要求。 第四课 社会生活讲道德 第一节 尊重他人 1、为什么要尊重他人？ 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 每个人都是有尊严个体，都希望得到他人和社会的尊重。 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2、怎样尊重他人？ 积极关注、重视他人。 平等对待他人。 学会换位思考。 学会欣赏他人。 第二节 以礼待人 1、礼的含义及表现？ 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举 止文明等方面。 2、文明有礼的重要性？（为什么要以礼待人？） 文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼促

8、进社会和谐。 文明有礼体现国家形象。 3、怎样做一个文明有礼的人？ 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 第三节 诚实守信 1、诚信的含义？ 诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一 种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一种民法原则。 2、诚信的重要性？ 诚信是一个人安身立命之本。 诚信是企业的无形资产。 诚信促进社会文明、国家兴旺。 3、如何践行诚信？ 树立诚信意识。 运用诚信智慧。 珍惜个人诚信记录。 第五课 做守法的公民 第一节 法不

9、可违 1、法律的规范作用？ 法律是一种行为规范，为人们的行为提供一个模式，标准或方向，是评价人们行为是否合法 有效的准绳。 2、违法行为的含义？ 违法行为是指出于过错违法法律、法规的规定，危害社会的行为。 3、违法行为的分类？ 根据违反的法律不同，可以分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。 根据对社会的危害程度不同，可以分为一般违法行为和犯罪。 违法类别 对社会的危害程度 违反的法律 承担的法律责任 民事违法行为 较轻 民法（民事法律） 民事责任 行政违法行为 较轻 行政法（行政法律法规） 行政制裁（行政处分、行政处罚） 刑事违法行为 严重 刑法（刑事法律法规） 刑罚处罚 4、如何做到

10、遵章守法？ 认识一般违法的危害，自觉依法规范自己的行为。 在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。(行政 违法行为） 在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要 维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（民事违法行为） 第二节 预防犯罪 1、刑法的作用和内容？ 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及犯 罪应当判处什么样的刑罚。 2、犯罪的含义？ 根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 3、犯罪的基本特征？（区分罪与非罪的标准？） 严

11、重社会危害性（最本质特征） 刑事违法性（法律标志） 应收刑罚处罚性（必然法律后果） 4、刑罚的含义？ 刑罚又称为刑事处分、 刑事处罚， 是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律 制裁方法，以限制或剥夺人权益为主要内容。 5、刑罚的种类？ 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 6、预防犯罪，我们怎样加强自我防范？ 我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。、 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 7、对不良行为的矫正方法？ 加强自身的思想道德修养，提高法

12、律意识。 家庭应加强对未成年人的教育和管理。 学校应加强对未成年人的道德、法治教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导。 社会应营造良好的社会文化环境。 第三节 善用法律 1、遇到侵害，我们如何依法求助？（依法维权的途径和方法） 要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务所、律师事务所、公证处、法律 援助中心） 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。（公安机关、人民法院、人民检察院） 可以通过诉讼维护合法权益。 2、诉讼的含义和作用、种类？ 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 诉讼是处理纠纷和应对侵

13、害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 诉讼分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 3、为什么要同违法犯罪作斗争？ 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 4、如何同违法犯罪作斗争？ 当国家利益、公共利益、本人或者他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维 护正当权益。 在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助于他人或者社会的力量，采取机智灵活的方 式，同违法犯罪作斗争。 5、同违法犯罪作斗争的常见方法？ 及时拨打 110 报警电话或争取其他成人的帮助。 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 记住违法犯

14、罪分子的体貌特征。 了解违法犯罪分子的去向。 保护好作案现场。 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第一节 我对谁负责 谁对我负责任 1、责任的含义及来源？ 责任是一个人分内应该做的事。 责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定。 2、角色与责任的关系？ 角色不同，责任不同。责任随着角色的变化而变化。 3、对自己负责的表现、意义？ 表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺，认真做事，都是对 自己负责的表现。 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、 有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 4、不承担责任的后果？

15、 得不到人们的信任，受到谴责，甚至受到法律的处罚。 社会效率降低，增加社会成本，影响社会进步。 5、对他人负责的表现、意义？ 表现： 学会感恩、 主动关心、 帮助和服务他人， 在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 第二节 做负责任的人 1、承担责任的代价与回报？ 代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责 备，甚至受到处罚。 回报： 既包括物质方面， 又包括精神方面。 更重要的是精神方面的回报， 如良好的自我感觉、 获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等等。 2、承担社

16、会责任的意义？ 正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和 希望。 3、如何做负责任的人？ 不言代价与回报的承担社会责任。 选择自己承担的责任，并义无反顾地担当起应负的责任。 主动承担不可推卸的责任。 努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 第七课 积极奉献社会 第一节 关爱他人 1、关爱他人的原因？ 对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 2、如何关爱他人？ 心怀善意。尽己所能。讲究策略。 3、关爱他人是怎

17、样讲究策略？ 帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于做出明 智的判断， 增强安全防范意识和自我保护意识， 在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理 智的行动。 第二节 服务社会 1、服务社会的意义？ 服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们 自身的价值。 服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断 丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能力不断提升，道德境界不断提高。 2、怎样服务和奉献社会？ 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗

18、敬业。 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 第一节 国家好 大家才会好 1、国家利益的含义（维护国家利益的重要性）？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需要和发展需要的总和，包括人口、领土、主权 和政权等，他们关系到民族生存、国家兴亡。 2、国家利益的内容？ 国家利益涉及到政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利 益、文化利益等。 3、国家核心利益的内容？ 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度 和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 4、国家利益与人民利益的关系？ 在我们国家，国家利益是人民利益的集中表

19、现，两者相辅相成。 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 5、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是？ 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点， 就是将国家和人民视为一个命运共同体， 将国家利益 和人们利益紧密联系在一起。 第二节 坚持国家利益至上 1、如何树立维护国家利益至上的意识？ 坚持国家利益至上， 我们要心怀爱国之情， 牢固树立国家利益至上观念， 以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻。 坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 坚持国家利益至

20、上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 2、如何捍卫国家利益？（如何处理国家利益与个人利益的关系？） 无论何时何地， 我们都应着眼长远、 顾全大局， 以国家利益为重， 把国家利益放在第一位。 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要先出自己的生命。 我们要始终把国家利益放在第一位， 捍卫国家尊严， 坚决同一切损害国家利益的行为作斗 争。 第九课 树立总体国家安全观 第一节 认识总体国家安全观 1、国家安全的重要性？ 国家安全是国家生存与发展的重要保障。 国家安全是人民幸福安康的前提。 2、为什么要坚持总体国家安全观？（当前，我国面临的安全形势是什么？） 今天， 我国国家安全的内涵和

21、外延比历史上任何时候都更丰富， 时空领域比历史上任何时候 都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，所以，必须坚持总体国家安全观。 3、总体国家安全观的内涵？ 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济建设为基础，以军事、文化、社会安全为保 障，以促进国际安全为依托，做出一条中国特色国家安全道路。 4、面对国家安全形势的新变化，我们国际应该怎么做？ 面对国家安全形势的新变化，既要重视外部安全，又要重视内部安全；既重视国土安全，又 重视国民问题；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题； 既重视自身安全，又重视共同安全。 5、我国要构建怎样的国家安全体系？ 我国要构建集

22、政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、 网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 第二节 维护国家安全 1、怎样维护国家安全？ 维护国家安全是我们的共同责任， 我们要增强国家安全意识， 树立国家安全利益高于一切 的观念，自觉维护国家安全。 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量， 既可以为维护国家安全工作提供 便利和协助，也可以为维护安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也 可以监督和维护国家安全工作的开展。 2、我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？ 为维护国家安全工作提供便利和协助；为维护安全积极建言

23、献策； 可以检举、制止危害国家安全的行为；监督和维护国家安全工作的开展。 3、怎样履行维护国家安全的法律义务？ 我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、 规章制度， 增强维护国家安全的法 治意识。 每个公民都应该严格遵守有关国家的法律规定， 积极履行维护国家安全的法定义务， 不断 提高防范意识和防范能力， 善于识别危害国家安全的各种伪装， 为维护国家安全贡献自己的 力量。 第十课 建设美好祖国 第一节 关心国家发展 1、国家发展有哪些巨大成就？ 我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主政治建设深入人心，人民的权利 和自由得到切实保障；文化建设让中华文化焕发出新的蓬勃生机；科

24、技创新成就斐然；一系 列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界 和平与发展做出了重要贡献； 综合国力显著提升， 我国在国际舞台上发挥着越来越重要的角 色祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。 2、我国发展过程中存在哪些问题？ 人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民 收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。 3、国家正在采取的积极措施？（我们为什么要对国家的未来发展更加充满信心和期待？） 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发 展中的问题，不断取得积极成效。

25、第二节 天下兴亡 匹夫有责 1、劳动的作用？ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里 的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世，今天，我们国家所取得的每一项成就，都是 广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉 煌。 2、我们为什么要尊敬和学习劳动者？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会的发展做出贡献。正是无 数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 3、把美丽的中国梦变成现实需要发扬什么精神？ 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人 在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 只要继续发扬实干精神， 才能用我们的劳动创造新的 辉煌。 4、青少年应为实现美丽的中国梦做哪些贡献？ 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的 学习者、劳动者、奉献着，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起 历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。