人教版（2020新）必修一 welcome unit 知识清单附加答案.doc

1、Welcome Unit 知识清单知识清单 一核心单词及扩充知识 01. exchange /kstend/ n. 交换; 交流 vt. 交换; 交流；交易; 兑换 an exchange student 交换生 exchange sth. _for sth. 用 . 来交换 . exchange sth. _with_ sb. 与某人交换某物 02. _lecture_ /lekt(r)/ n. 讲座；讲课；教训 vi. (开)讲座；讲课 vt. 训斥 _give a lecture _ 做演讲；做讲座 _a lecture hall/ room_ 演讲厅；大讲堂 03. _registra

2、tion_ /redstren/ n. 登记；注册；挂号 04. _register_ /redst(r)/ vt. 雌的 n. 雌性动（植）物；女子 07. _male_ /mel/ adj. 男(性)的; 雄的 n. 雄性动（植）物；男子 08. _nationality_ /nn lti/ n. 国籍; 民族 09. _nation_ /nen/ n. 国家; 民族; 国民 _national adj. 国家的; 民族的; 国民的 10. _designer_/dzan(r)/ n. 设计者 11._design _/dzan/ n. 设计; 设计方案 vt. 设计；筹划 _by des

3、ign _= _on purpose_ 有意地；故意地 _by accident _ = by chance_ 无意地；偶然地 12. _campus_ /kmps/ n. 校园; 校区 13. _formal_/f:ml/ adj. 正式的；正规的 _formally_adv. 正式地；正规地 14. _anxious_ /ks/ adj. 焦虑的; 不安的 _anxiously_adv. 焦虑地; 不安地 _anxiety_ n. 担心；焦虑；渴望 15. _annoyed_/nd/ adj. 恼怒的；生气的（修饰人的表情，心理活动及感受） _annoying_adj. 令人恼怒的；令人烦

4、恼的（修饰物） 16. _annoy_ /n/ vt. 使恼怒；打扰 17._frightened_ /fratnd/ adj. 惊吓的；害怕的 （修饰人的表情，心理活动及感受） be frightened to death _吓死_ _frightening_adj. 令人恐惧的；可怕的（修饰物） _frighten_ vt. 使惊吓；使惊恐；吓唬 frighten sb. intoout of doing sth. _吓得某人做/不做某事_ 18. _p.m_ /pi:em/ abbr.(源自拉丁语)下午；午后 19. _a.m_/e:em/ abbr.(源自拉丁语)上午；午前；午夜至正午

5、 20. _senior_ /si:ni(r)/ adj. 级别（或地位）高的 n. 较年长的人 21. _senior high school_（美国）高中 22. _at last_ 终于; 最终 23._outgoing_ /atg/ adj. 爱交际的；外向的 24. _impression_ /mpren/ n. 印象；感想 have/leave a(n) . impression on sb. _给某人留下一个. 的印象_ 25. _impression_ /mpres/ vt. 使钦佩；给留下深刻的好印象 vi. 留下印象；引人注目 be impressed by/at/with

6、 _对.印象深刻_ impress sth. onupon sb. / impress sb. with sth. _使某人牢记某事_ 26._make an impression_ 留下好印象 27. _what if_ 要是会怎么样呢？ 28. _guy _ /ga/ n. 小伙子；男人；家伙 29. _concentrate _/knsntret/ vi. 难对付的 34. _junior_ /du:ni(r)/ adj. 地位（或职位、级别）低下的 n. 职位较低者; （体育运动中） 青少年 35. _junior high school_ （美国）初级中学 36. _explore

7、_ /kspl:(r)/ vt. 信任 39. _forward _/f:wd/ adv. （also forwards）向前；前进 adj. 向前的；前进的 40. _look forward to _ 盼望；期待 41._take notes_ 记笔记 42. _flash_ /fl / n. 光; 信号 vi. 闪耀；闪光；发出信号 vt. 使闪耀；发出（信号） 43._flash card _ 教学卡片；识字卡 44. _organize/_organise_/:(r)gnaz/ vt. 组织；筹备；安排；组建 vi. 组建；成立 45. _organization/ organisa

8、tion _ /:gnazen/ n. 组织; 团体; 机构 _organizer/_organiser_ n. 组织者；发起者 46. _goal_ /gl/ n. 目标; 球门; 射门 achieve/attain ones goal _达到目标_ 47. _strategy_ /strtdi/ n. 策略；策划 48. _partner_ /p:tn(r)/ n. 同伴; 配偶；合伙人 49. _improve_ /mpru:v/ vi. 求知欲强的 _be curious about_ 对. 好奇 _curiously_ adv. 好奇地 _curiosity_ n. 好奇心 _out

9、 of curiosity_ 出于好奇 51._company_ /kmpni/ n. 公司；商行; 陪伴 52._personality_ /p:sn lti/ n. 性格；个性 53. _style_ /stal/ n. 方式; 作风 54. _revise_ /rvaz/ vt. 修订；复习 _revision_ n. 修改; 修订；复习 二 重点短语 _senior high school _（美国）高中 _at last _终于；最终 _make a good impression_ 留下好印象 _concentrate on_集中精力于 _leave . alone _不打扰；不惊

10、动 _junior high school_（美国）初级中学 _make friends _ 交朋友 _tell a story_ 讲故事 _not at all_ 一点也不 _next to _ 靠近 _take notes_ 记笔记 _come true_ 成为现实；实现 _look forward to _ 盼望；期待 _be curious about _对. 好奇 三 经典句式 1. What if .? “要是. 将会怎么样？” _What if_ she finds out that youve lost her book? 2. find + 宾语 + adj.（宾补） fin

11、d + 宾语 + doing（宾补） find + 宾语 + done（宾补） 1) When he arrived, he found all the work _finished_. (finish) 2) After we saw the film, we found it very _interesting_. (interest) 3) Just the next morning, I found my mother not _feeling_ (feel) well. 4) When I arrived home, I found my mother _watching_(watc

12、h) TV. 3. either . or . “或者 . 或者 . ” 连接两个并列的主语时，谓语动词的数遵循“就近原则” ，并列连词有： .or. either . or . neither . nor . not only . but also . not . but . 1) Either you or one of your students _are_ (be) to attend your meeting. 2) Kunming is a beautiful city, where its neither too hot _nor_ too cold all thee year around.