2019新教科版三年级下册语文 9 趵突泉ppt课件(分2课时;3张ppt).pptx
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1、9 趵突泉 欣赏美丽的泉水图片,感受祖国山川 的美丽,你想了解更多的泉水吗,走进课 文,了解一下著名的趵突泉吧! 9 趵突泉 第一课时 第二课时 9 9 趵突泉趵突泉 教科版 语文 三年级 下册 9 趵突泉 老舍 舒庆春(1899年1966年), 字舍予,笔名老舍,本名舒庆春。中国 现代小说家、著名作家,杰出的语言大 师,新中国第一位获得“人民艺术家” 称号的作家。著有长篇小说小坡的生 日、猫城记、骆驼祥子等, 短篇小说赶集等。老舍的文学语言 通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有 较强的北京韵味。 第一课时 9 趵突泉 趵突泉 位于山东省济南市历下区,南靠千佛山, 东临泉城广场,北望大明湖、五龙
2、潭。趵突泉 面积达158亩,是以泉为主的国家AAAAA级旅游 景区特色园林、国家首批重点公园。趵突泉位 居济南七十二名泉之首,被誉为“天下第一泉“ ,也是最早见于古代文献的济南名泉。 9 趵突泉 趵突泉美景 9 趵突泉 煮沸占了 济南 没昼没夜一串 晶莹 jzhnfi zhu ynhuchun 货摊 朗读课文 扫清障碍 我会认我会认 9 趵突泉 东门的老张是济南人。 多音字 j 吴爷爷是悬壶济世的名医。 。 济 j 9 趵突泉 湖 倒 假 池 占 游 井 昼 晶 莹 我会写我会写 匀 串 9 趵突泉 左右 结构 假湖 池 倒 占 游 独体 结构 井 上下 结构 晶 莹 昼 串 生字归类 半包围
3、 结构 匀 9 趵突泉 识字方法 加一加:氵+胡=湖 氵+也=池 字理识字 : 昼 会意字。表示白天。 9 趵突泉 假 ji 真假 假期 不要多写“竖” 易写错 9 趵突泉 昼 zhu 不要写成“目”。 白昼指白天 9 趵突泉 识字游戏 水上泛舟 妩媚 晶莹 连绵 幽静 摇曳 9 趵突泉 词语解释词语解释 清浅:原形容水面辽 阔。 波澜壮阔的海面上泛 起了白色的浪花。 9 趵突泉 幽静:指山脉、 河流接连不断。本课比喻桂 林的美景像连绵不断的山 脉、河流一样,一处接一处 ,看不完。 远处的山峰连绵不断, 好似一条蜿蜒的巨龙。 9 趵突泉 高耸直立。形容山 势险峻。 幽静 安静 形容山石突 兀、
4、重叠。 9 趵突泉 总领全文:高度评价趵突泉的美丽。 假如没有趵突泉,济南会失去它 一半的妩媚。 自由朗读课文,从哪一句看出趵突泉的重要性 或者说看出趵突泉的美丽。 整体感知 9 趵突泉 默读课文,思考:本文先开门见山介绍 趵突泉,再具体描写_ _是怎样的泉水, _又是怎样的泉水。 大泉眼 小泉眼 总起分述 9 趵突泉 一、选择加点字的正确意思,将序号填在括 号内。 胜:打败(对方); 超过; 能担任 1.拿出实际行动,胜过空洞的语言。( ) 2.我们的战士终于战胜了敌人。( ) 3.这项工作小刚完全可以胜任。( ) 课堂演练 9 趵突泉 1.“没昼没夜”的 “昼”读zu,不读 zhu。( )
5、 2.“妩媚”的“妩 ”读w,不读f。 ( ) 二、判断对错。 9 趵突泉 三、照样子写词语。 清清楚楚 没昼没夜 五光十色 干干净净 白白胖胖 大风大浪 有来有往 三心二意 七上八下 字词听写 9 趵突泉 上节课我们学习了生字,观赏了趵突泉 的美景,这节课让我们继续和作者一起走 近大小泉,去趵突泉独特的美。 第二课时 9 趵突泉 自由朗读第一自然段,课文 介绍了什么,以什么方式,有什 么作用? 互动课堂 9 趵突泉 千佛山、大明湖、趵突泉,是济南的 三大名胜,现在单讲一讲趵突泉。 想一想:课文以什么方式开始? “现在单讲一讲趵突泉”这句话 在文中起什么作用? 开门见山 引出 下文 9 趵突泉
6、 认真阅读第2-4自然段: 1.用“ ”画出夸奖趵突泉美丽的句 子。 2.用“ ”标出最能体现趵突泉特点的 字。 3.课文运用了哪些修辞手法来描写趵突泉 的特点? 9 趵突泉 语言优美,突 出景物特点。 未见泉水,已经 感受到泉水之 美。 出了济南的西门, 在桥上就看见一溪活 水,清浅、鲜洁,由南 向北流着。岸边的垂 柳倒映在水面,上下都 是绿的,幽静极了 。 9 趵突泉 这水就是从趵突泉流出来的。假如没有 趵突泉,济南会失去它一半儿的妩媚。 突出趵突泉的地位突出趵突泉的地位 妩媚 之美 9 趵突泉 三大泉眼 认真朗诵第三自然段,思考: 1.趵突泉的水是什么样子的? 2.三大泉眼是如何描写的?
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