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类型部编版小升初语文总复习专题十五·阅读之理解重点句子含义同步练习(含答案).doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:993240
  • 上传时间:2021-01-02
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:58KB
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    1、 关注:小学第一资料,领取更多教学资料 小升初语文总复习专题十五:阅读之理解重点句子含义小升初语文总复习专题十五:阅读之理解重点句子含义 常考题型:常考题型: 1、谈谈你对这句话的理解。 2、联系课文或生活实际谈谈你对某某句的理解。 3、抓住关键词理解全句的意思 4、划线的句子用了什么修辞方法?表达了什么感情? 过关训练过关训练 (一)99 枚“金牌” 一天上午,邮政银行给儿童医院送来一笔数额巨大的捐款。 这是波兰的一家儿童医院,因救治了许多白血病患儿而闻名。可就在这 家医院,仍有不少患儿的家庭付不起昂贵的医药费。一个个鲜活的生命因为 不能得到及时医治而离开了这个美丽的世界,家长们悲痛欲绝。现

    2、在,有了 这笔捐款,许多白血病患儿的生命就充满了希望,充满了阳光! 这笔捐款启用后, 几位得到救助的儿童家长开始寻找那位好心人。 可是, 儿童医院没有捐助者的任何信息。 而此时, 某家电视台播出的节目中正在批评一个叫杰德捷泽扎克的女运 动员,说她把自己在雅典奥运会获得的女子 200 米蝶泳金牌拍卖了,得到了 一笔巨款,过起了富足奢侈的生活。那枚金牌是波兰在游泳项目上获得的第 一枚奥运金牌。 一年后,经过多方打听,院长终于找到了捐助者杰德捷泽扎克,于是邀 请她到了儿童医院。接受救助的孩子们都来感谢他们的恩人。杰德捷泽扎克 和孩子们幸福地说着、笑着 就在杰德捷泽扎克准备离开时,媒体记者蜂拥而至。面

    3、对记者,杰德捷 关注:小学第一资料,领取更多教学资料 泽扎克微笑着打开身边一个精致的盒子,里面装着 99 枚“金牌”。这是世 界上绝无仅有的“金牌“,是接受救助的孩子们亲手用纸做的。 杰德捷泽扎克拿起一枚“金牌”挂在脖子上。她眼含热泪,激动地说:“这 99 枚金牌代表了儿童医院所有白血病孩子的心!它们是世界上最贵重的 金牌,!” (有删改,作者:程立祥) 1.“蜂拥而至”的意思是 , 通过这个词语我感受到了 2.“它们是世界上最贵重的金牌!”这句话的含义是( ) A.因为这 99 枚“金牌”代表了儿童医院所有白血病孩子的心,表达了这些 孩子对她的感恩之情。 B.这些金牌虽然是纸做的,但是能够卖

    4、世界上最高的价钱。 C.做这些金牌的纸属于特殊材料,是古董,可以收藏。 (二二)睡在炊烟里的母亲睡在炊烟里的母亲 朱成玉 母亲老了,总是遗忘。晾晒的农物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄 伤了手脚, 衣服上的扣子去向不明, 做饭糊锅底的次数越来越多有人说, 这是老年痴呆症的前兆, 的确,现在的母亲,有时候甚至分不清左手和右手。 唯一忘不掉的,是她自己的孩子。忘不掉孩子们的生日,大概她也知 道自己的记性不佳, 便在日历上找到那些日子, 然后叠起来, 用以提醒自己。 除了儿女,母亲的口袋空空如也。如今,儿女们如鸟一样飞远,母亲 的桌上只有一双孤独的筷子。母亲,被冷落在遥远的炊烟里,一转身又是一 年。

    5、看到炊烟,就看到母亲了。我总是这样想,并习惯了这样去看每个人 家的炊烟:炊烟缓缓,那一定是孩子们都在母亲的怀里,母亲用她的安详笼 关注:小学第一资料,领取更多教学资料 罩着孩子们的美梦;炊烟凌乱,那一定是孩子们迟迟未归,母亲牵肠挂肚, 急得在院子里打转。 那时,我就是个喜欢疯跑的孩子,也是喜欢哭泣的孩子,满脸鼻涕的 孩子。可是,母亲依然会毫不犹豫地把我抱起,毫不犹豫地,深深地吻下去。 一丝风也没有的时候,炊烟笔直笔直的,那很像年轻时候的母亲,身 材高挑,相貌出众,被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。 可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯, 就像现在佝偻着的母亲。 原来, 炊烟也是会老的啊。母亲,用褶

    6、皱,用后半夜的一盏油灯,用老花镜,用哆 哆嗦嗦的手,用手上的针线爱着我们,却极力不发出声来。哪怕一声轻 咳,都埋在一块柔软的巾帕里。 柴米油盐,是这一生和母亲最亲密的事物。厨房是母亲的舞台,围裙 是她的道具,锅碗瓢盆是她的乐声。即便在艰苦的日子里,母亲也总是认认 真真地做饭,从来不对付。都说巧妇难为无米之炊,可是母亲却不一样,没 看见她用了多少食材,却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。母亲在厨 房里劈啪作响,把贫苦颠得上下翻飞,把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火 焰,总是忍不住窜出来为母亲鼓掌。 而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟,是缠绕在母亲手上的戒指,一生 都未曾褪下。因为,在母亲的指缝间,我

    7、总能闻到葱花的味道,家的味道。 所以, 我家的炊烟是有着葱花味儿的炊烟。 我家的炊烟也是最好客的炊烟, 总是微笑的。或是点头,或是招手。欢迎你,挽留你。 炊烟,就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭,又一茬一茬地升起。 今夜,我想念母亲。可是我无法回到她的身边,唯有希望故乡的风能 轻一点儿, 别把我家的炊烟吹得东倒西斜。 因为母亲在炊烟里睡着, 她累了, 让她多睡一会儿吧,借着炊烟的暖。 母亲,今夜我们梦中相见。 (选自辽宁青年2014 年第 10 期,有改动) 1.作者由“炊烟”回忆了母亲的哪些活动? 关注:小学第一资料,领取更多教学资料 _ 2.第自然段与第自然段在内容上是否矛盾?为什么? _

    8、3.从修辞角度赏析下面句子的妙处。 厨房是母亲的舞台,围裙是她的道具,锅碗瓢盆是她的乐声。 _ 4.请用简洁的语言概括文中母亲的形象。 _ 5.你认为该文题目好不好?说说你的理由。 _ 参考答案: 关注:小学第一资料,领取更多教学资料 (一)1.形容很多人一起拥上前去人,扎克的精神感动了很多,很多记者来 采访她杰德捷泽 2.A (二)1.炊烟里等待晚归的孩子;夜半油灯下缝补的母亲无声的关爱; 厨房里母亲用心准备饭菜。 2.不矛盾。母亲因年迈总是遗忘自己生活中的事,却忘不了自己的孩子,对 比中更突出了母亲对孩子的牵挂和疼爱。 3.运用比喻、排比的修辞手法,将厨房比作舞台,围裙比作道具,锅碗瓢盆 比作乐声,生动形彖地写出了母亲为家人做饭的场景,表现母亲勤劳持家的 特点。 4.不辞辛苦、疼爱孩子胜似关心自己。 5.示例:好,题目形象地突出了母亲勤劳的品格,具有“文眼”的作用。 (言 之有理即可)

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