2019新教科版三年级下册语文 九寨沟的“海子”ppt课件（41张ppt）.pptx

1、九寨沟的“海子” 这些美丽的图片都是九寨沟的美景，美得 无法用言语来形容，那么作者又是怎样描述九 寨沟的美景的呢，走进课文读一读吧！ 九寨沟的“海子” 九寨沟的九寨沟的“海子海子” 教科版 语文 三年级 下册 九寨沟的“海子” 樊发稼 诗人、文学评论 家。1937年生，上海市崇明县 人。中国社会科学院文学研究 所研究员、研究生院文学系教 授，中国作家协会全国委员会 委员、儿童文学委员会副主任 ，中国文学研究会会长。 九寨沟的“海子” 九寨沟 九寨沟国家级自然保护区位于四川省阿 坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，是中国第 一个以保护自然风景为主要目的的自然保护 区，也是中国著名风景名胜区和全国文明风

2、 景旅游区示范点，被纳入世界自然遗产名 录、“人与生物圈”保护网络。 九寨沟的“海子” 九寨沟的“海子”图 九寨沟的“海子” 风韵莫测矗立 钙质清雅 魅力 ch m yn imiyny 讨厌 朗读课文 扫清障碍 我会认我会认 九寨沟的“海子” 空 天空一片蔚蓝，非常晴朗。 多音字 kn 他一有空就去读 书。 kn 九寨沟的“海子” 识字游戏 矗立 划船游“海子” 魅力 清雅 风韵 莫测 九寨沟的“海子” 词语解释词语解释 风韵：风度，韵致。 本课用来形容九寨沟 的海子景色优美。 桂林的水很美丽,但山 更有一番风韵。 九寨沟的“海子” 清雅：清新秀雅;端庄或 高雅。本课用来描述雪峰 倒映在湖中的

3、样子很秀 美。 我喜欢水仙花,因为 她清雅又美丽。 九寨沟的“海子” 高耸直立 矗立 耸立 高高地直立 九寨沟的“海子” 成语：高度评价九寨沟“海子”的神奇美丽。 千姿百态 各具风韵 扑朔迷离 风光旖旎 百看不厌 美不胜收 自由朗读课文，从课文中找出形容“海子”的 四字词语，体会九寨沟的美丽。 整体感知 九寨沟的“海子” 默读课文，思考：本文先总的介绍美丽 神奇的九寨沟，再具体描写_ _是什 么样的，主要描写_, 最后作者感叹“海子”美不胜收。 原始森林 千姿百态的“海子” 九寨沟的“海子” 自由朗读第一自然段： 1.用“ ”标出最能体现九寨沟特点的 字。 2.这一自然段在课文中有什么作用？

4、互动课堂 九寨沟的“海子” 深秋时节，我和几位同伴游 览了美丽神奇的九寨沟。 想一想：这一自然段在文中 的作用是什么？ 总起课文 九寨沟的“海子” 大声朗读第二、三自然段： 1.用“ ”画出描写原始森林的句子。 2.用“ ”标出最能体现树木多特点的 字。 3.课文运用了哪些修辞手法来描写原始森 立的特点？ 原始森林 互动课堂 九寨沟的“海子” 语言优美， 突出山多， 森林多。 这里万山矗立 ，山间终年云雾缭 绕，山上是一片片 幽深莫测的原始森 林。 九寨沟的“海子” 在灿烂的秋阳映照下，各 种灌木树林呈现出缤纷的色彩 ：有的火红，有的橙黄，有的 碧绿，有的绛紫远远望去 ，犹如挂在天幕上的一幅幅

5、雍 容、鲜艳、华丽的油画。 比喻 排比 九寨沟的“海子” 仿写一段描写鲜花的排比句。 鲜花家族是千姿百态的：有的已经是全部 盛开，露出一张张美丽的笑脸；有的只开了 一半，正在吸取天地精华，努力生长；还有 的含苞待放，花苞白里透红，涨得大大的， 好像马上就要出来看看这五彩缤纷的世界。 九寨沟的“海子” 大声朗读第四、五自然段： 1.用“ ”画出描写海子的句子。 2.用“ ”标出最能体现海子特点的 字。 3.课文运用了哪些修辞手法来描写海子 的特点？ 各种海子 互动课堂 九寨沟的“海子” 这里有数不清的 奇特美丽的湖泊，当 地人称之为“海子” 。它们大小不一，千 姿百态，各具风韵。 总体介绍总体介

6、绍 ，引出下，引出下 文文 九寨沟的“海子” 千姿百态 千锤百炼 千依百顺 千方百计 千娇百媚 千奇百怪 词语积累（含有数字千百的词语 ） 九寨沟的“海子” 湖水远看像一块块或青绿或湛 蓝的玻璃，错落镶嵌在不同高 度、不同层次的峡谷之中；走 近一看，则清澈透明，晶莹无 比，水中彩苔分明，游鱼可 数。 湖水湖水 特点特点 比喻 九寨沟的“海子” 读一读，写一写。 湖水远看像一块块或青绿或湛蓝的玻璃。 昙花远看仿佛是一片片银色的锦霞。 九寨沟的“海子” 许多沉积于湖底的残木枯枝， 为层层钙质包附，就像是各种 形状的珊瑚。湖水在微风中荡 漾，那无数的“珊瑚”似在缓 缓蠕动，给人以扑朔迷离之 感。 湖

7、底湖底 风光风光 比喻 九寨沟的“海子” 九寨沟最大的湖泊名叫 长海，海拔三千多米，面积 约五千平方米。据考察，这 个风光旖旎的海子是由于古 代地震形成的。 介绍长海介绍长海 列数字 更具体 九寨沟的“海子” 我们翻过几道陡崖，来到长海 南端，但见一泓碧水，波平浪 静，展开在两座高山之间的广 阔空间；从岸边举目仰眺，皑 皑雪峰在晴空下闪耀着奇异的 白光，令人感到大自然的一种 不可思议的神奇魅力。 湖水湖水 雪峰雪峰 九寨沟的“海子” 雪峰、云雾 以及漫山斑斓的 红叶倒映湖中， 显得格外飘逸、 美丽、清雅。种 种奇特美景，使 人百看不厌。 高度评价高度评价 长海的美长海的美 总结 本段 九寨沟的

8、“海子” 齐读第六自然段，思考： （1）课文最后又介绍了什么？ （2）作者怎样形容这些海子的， 表达了作者什么样的感情？ 九寨沟的“海子” 此外如火花海、芦 苇海、卧龙海、树正群 海、犀牛海、五花海、天 鹅海、五彩池、熊猫海等 ，也各具瑰丽风光，真是 瑶池千潭，美不胜收。 海子多 这句话总结了海 子的特点，表达了 作者的赞叹之情。 风景美 九寨沟的“海子” 句子品析: 以本句收尾，既画龙点睛地概括全 文，又与文章首句“神奇美丽的九寨沟 ”遥相呼应。 真是瑶池千潭，美不胜 收。 九寨沟的“海子” 九寨沟还像什么？请你用一句或几句话 写下来。 九寨沟被喻为“人间仙境,童话世界” 。她像是五彩斑斓、

9、绚丽奇绝的瑶池玉盆 ；也是原始古朴、神奇梦幻的人间仙境； 更是不见纤尘、自然纯净的“童话世界”! 小练笔 九寨沟的“海子” 整体感觉 九寨沟 原始森林 各种海子 神奇美丽 幽深莫测 色彩缤纷 瑶池千潭 美不胜收 说一说：九寨沟给你留下了什么印象？ 九寨沟的“海子” 结构梳理 九寨沟的“海子“ 九寨沟美丽神奇 神秘莫测的原始森林 赞美喜爱 各种风韵的“海子” 瑶池千潭 美不胜收 九寨沟的“海子” 这篇课文主要描写了九寨沟_的原 始森林和大小不一、_、各具风韵的 海子，表达了作者对祖国大好山河的赞美和对 九寨沟的 。 千姿百态 幽深莫测 喜爱之情 主题概括 九寨沟的“海子” 瑶池本是在人间,堪笑凡

10、夫安学仙。 有路天堂通九寨,此中仙境任盘旋。 -九寨沟 拓展延伸 九寨沟的“海子” 九寨沟是 的;原始森林是 的；九寨沟的“海子”是 _的。 美丽神奇 幽深莫测 大小不一、千姿百态、各具风韵 一、根据课文内容填空。 课堂演练 九寨沟的“海子” 二、选择题。 九寨沟最美丽神奇的景色是（ ） A.原始森林 B.雪峰 C.海子 C 九寨沟的“海子” 例：在灿烂的秋阳映照下，各种灌木树林呈现出 缤纷的色彩:有的火红，有的橙黄，有的碧绿，有 的绛紫远远望去，犹如挂在天幕上的一幅 幅雍容、鲜艳、华丽的油画。 林间大道向东是一片茂密的森林，林间各式 各样的树木千姿百态。有的像绿色的宝塔，有的 像蘑菇，有的像

11、珊瑚。美丽极了，树下是茂密的 草地，好像给大地铺上了一层绿色的地毯。 三、请仿照例句为你熟悉的景色写一段话。 九寨沟的“海子” 例子：这里有数不清的奇特美丽的湖泊 ，当地人称之为“海子”。它们大小不一 ，千姿百态，各具风韵。 千姿百态：形容姿态多种多样。 云台山的瀑布千姿百态。那些从山顶流下来的瀑 布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来 四、找出成语，解释其中一个意思并造句。 九寨沟的“海子” 五、如果请你来当小导游，你想怎样向游 客介绍？ 美丽神奇的九寨沟 瑶池千潭，美不胜收。各种海子 幽深莫测的原始森林 还可以介绍哪些？雪峰、云雾 九寨沟的“海子” ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ?网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?163163文库文库 欢迎各位教师欢迎各位教师 到本平台上传资料到本平台上传资料 ；可获；可获高额资料销售分成！高额资料销售分成！ 广告长期有效！长期诚聘资料分享员！广告长期有效！长期诚聘资料分享员！ 有意请联系网站客服。有意请联系网站客服。