2019新教科版三年级下册语文 4 学步ppt课件(分2课时;54张ppt).pptx
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1、4 学步 同学们,你们的父母说起过你们刚会走路的情 景吗?他们是不是一直陪在你们的身边呢?今天 ,让我们一起走进课文,体会一下一位父亲陪同 儿子学走路的心情! 4 学步 第一课时 第二课时 4 4 学步学步 教科版 语文 三年级 下册 4 学步 赵丽宏 著名诗人、散文家。 1951年出生于上海,其散文创作 被誉为“捕捉生活色彩和芬芳的 诗”。代表作有三峡船夫曲 雨中雨中的鸽子学步 。 第一课时 4 学步 厨房摆放 砸开摔跤 bich z tjio 半途 朗读课文 扫清障碍 我会认我会认 咧开 li 潜水 qin 眼泪 li 4 学步 居 摆 随 容 甩 危 架 数 泪 珠 跤 我会写我会写 凡
2、 途 此 份 敢 4 学步 左右 结构 数摆 随 半包围 结构 居 上下 结构 架容 生字归类 独体 结构 凡 危 途 甩 泪 珠跤 此 份敢 4 学步 识字方法 加一加: 王+朱=珠 止+匕=此 识字巧记 : 架(架子) 巧记:加上木头高又高。 4 学步 甩 shui 巧记:“用”字一竖拉出 口。 竖弯钩 易写错 4 学步 摆 bi 不要写成“四”。 巧记:手儿平铺, 来去自如。 4 学步 识字游戏 摆 珠 甩 跤 架 危 敢 容 随 4 学步 词语解释词语解释 跃跃欲试:形容急切地 想试试。本课用跃跃欲 试来形容儿子学走路的 兴奋。 长跑比赛快要开始了, 运动员们在起跑线上都 跃跃欲试。
3、4 学步 泥泞:指烂泥淤积,不好 走。本课用来表示儿子在学 走路时,遇到的各种道路。 一下雨,山村的道路就 变得特别泥泞。 4 学步 表现了一位父亲对儿子的深情和期盼。 儿子学会走路了。 自由朗读课文,说一说这篇课文是围绕什么事 情来写的? 整体感知 4 学步 一、选择题。 “乐此不疲”中“疲”的意思是( ) A.厌倦 B.疲惫 C.困倦,困乏 课堂演练 A 4 学步 1.“乐此不疲”的 “疲”读p,不读b。 ( ) 2.“踉踉跄跄”的“跄”读cng,不读 qing。( ) 二、判断对错。 4 学步 三、将下列反义词用线连起来。 潜伏 勇敢 坎坷 平坦 暴露 懦弱 字词听写 4 学步 上节课我
4、们学习了生字,看到了儿子学 走路时的困难和挫折,这节课让我们继续 走进课文,去体会父亲的深情和苦心。 第二课时 4 学步 自由朗读第一自然段,思考: 1.对于儿子突然会走路了,父母的心情是 怎样的?他们为什么会惊喜? 2.儿子会走路了,有什么样的意义象征? 互动课堂 4 学步 儿子,你居然会走路了! 想一想:“居然”用在 此处有什么作用? 比 喻 表示出乎意料,没 有想到。表明父亲 对儿子会走路感到 出乎意料,很惊 喜。 4 学步 你母亲无意间一回头,突然惊喜地大叫 :“哎呀,小凡走路了!” 母亲的表现 语言描写 表现了母亲非常欣 喜和兴奋的心情。 4 学步 我随声看去,也大吃一惊:你竟然推开
5、 包围着你的椅子,不依靠任何东西,自 己走到了门口! 父亲的表现 体现出了一个父亲对 儿子成长的惊讶与激 动、惊喜与兴奋。 4 学步 又兴奋又紧张 咧开嘴笑了 儿子的表现 神态描写 表现了儿子学走路时的兴奋 和紧张,以及成功后的喜 悦。 4 学步 这是因为“儿子”能够不依靠任 何东西独立前行了,也意味着他自己 独立的人生要开始了。 说一说:为什么儿子会走路了,父母感 到非常惊喜呢? 4 学步 这个独自行走的开始是在社会上有自立生 存能力的象征。而自己的儿子能够在社会上独 自生存,对于一个父亲而言是意义极其重大 的。 象征意义 4 学步 有感情朗读第二、三自然段,说一说 : 1、在父亲的回忆讲述
6、中,儿子学走路 的情景是怎样的? 2、儿子学走路时,遇到哪些困难和挫 折。 4 学步 从那时起,你的生活有了全新 的内容和意义。 说明学步是一个人独立自主生活的开始 ,是人生的一个起点,所以从此以后的生活 就有了全新的内容和意义。 4 学步 表现了“你”对学走路的热情和 执着。 你在床上走, 在屋里地上走 , 在马路上走, 在草地上走。 排比 只要有机会,你就甩开我的手,摇摇晃晃地 走你自己的路。 你走着去寻找玩具, 走着去阳台上欣赏街景, 走着去追赶比你大的孩子 们。 4 学步 摇摇晃晃 晃晃荡荡 踉踉跄跄 浩浩荡荡 迷迷糊糊 神神秘秘 词语积累(AABB式的词语) 4 学步 儿子,你从来不
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