2019新冀教版三年级下册语文 22小意达的花儿ppt课件(含2课时;共41张ppt).pptx
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1、,花儿枯萎了,原来它们是去参加了一场盛大的舞会!学生的话让小意达充满了快乐的想象。那个会讲美丽的故事、会剪出一些有趣的图案的快乐学生,他有可能是谁呢?,冀教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,22 小意达的花儿,第一课时,汉斯克里斯汀安徒生 (1805-1875)丹麦19世纪童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。 安徒生的代表作有小锡兵、海的女儿、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭、皇帝的新装等。,迁走,仆人,图案,玫 瑰,监 督,卷起,n,p,qin,mi gu,jun,jin d,我会认,朗读课文 扫清障碍,宫廷,窗帘,钥 匙,贵妇,茶壶,yo shi,lin,tng,f,h,天下
2、兴亡,匹夫有责,xng,兴高采烈,多音字,xng,像是走进了连绵不断的画卷,jun,卷丹花,jun,我会写,左右 结构,躲,妇,独体 结构,臣,上下 结构,烈,管,显,贵,生字归类,盖,识字方法,加一加:日+业=显 身+朵=躲,换一换:扑 仆,减一减:挺-扌=廷,躲,du,巧记:“朵”在“身” 后就是躲藏的“躲”。,撇画不出头,易写错,贵,gu,不要出头。,巧记,中间一条线,贝字躲在下。,识字游戏,插花游戏,词语解释,兴高采烈:形容兴致高昂,情绪热烈。本课指花儿晚上热情高涨,所以白天就要休息了。,小朋友们兴高采烈的去上学。,滑稽:形容(言语、动作)引人发笑。,这个丑角的表演非常滑稽。,整体感知
3、,小意达的花儿枯萎了,她很伤心,她问一位学生花儿为什么会枯萎?这名学生展开想象说花儿晚上去参加舞会了,所以白天没精神。从小意达提的问题中我们可以看出她真的相信花儿晚上去参加舞会了,所以她的心情好多了。那这个会讲故事的学生是谁呢?,一、我会查字典。,课堂演练,1、“贵”是_结构的字,用部首查字法先查_部,再查_画。,上下,贝,5,2、“盖”是_结构的字,用部首查字法先查_部,再查_画。,上下,皿,6,3、“臣”是_结构的字,用音序查字法先查_,再查_画。,独体,C,6,二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。,盛大的,枯萎的,有趣的,图案,舞会,花朵,字词听写,上节课我们学习了生字,了解了小意达的花
4、儿为什么会枯萎,原来花儿也有自己的世界自己的娱乐时间。下面我们一起来看一看小意达都提出了哪些问题,学生又是怎么回答的呢?,第二课时,自由朗读课文找一找小意达都提出了哪些问题?学生又是怎样回答她的? (课后第一题),互动课堂,“我那可怜的花儿都已经死了! 它们为什么会这样呢?”,她问一个坐在沙发上的学生。 是一个快乐的学生,会讲一些非常美丽的故事,会剪出一些有趣的图案。,他,汉斯克里斯汀安徒生,“为什么花儿今天显得这样没有精神呢?”,“你可知道它们做了什么事情?”学生问,“这些花儿昨天夜里去参加了一场舞会,因此它们今天把头垂下来了”。,拟人句,“这些花儿昨天夜里去参加了一场舞会,因此它们今天把头
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