2019新冀教版三年级下册语文 综合学习四ppt课件（共18张ppt）.pptx

1、 综合学习四 综合学综合学习四习四 冀教版 语文 三年级 下册 综合学习四 口语交际口语交际 综合学习四 抗日英雄故事会 交际内容：通过阅读书籍、网络搜索等方式了解抗 日英雄的故事。选择英雄人物最典型的故事，把故 事发生的时间、地点交待清楚，把起因、经过和结 果说明白。认真听故事，不明白的地方可以跟其他 同学交流。 综合学习四 交际步骤 乐 跳跳龙:首先我们要弄清故事的内容是什么。 笨笨猪:其次要弄清故事发生的原因、经过和结果。找到几个要素 就容易解决了。 胖胖熊：英雄的事迹与人分享，英雄的精神与人共勉。让我们在 抗日英雄故事会中感悟成长，激励共进。 综合学习四 交际例文 乐 抗战英雄故事(一

2、) “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了”这首名为歌唱二小放牛 郎的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个 宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼 子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺 刀刺向二小的胸膛 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。晋察冀日报在第一版 发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动 ，很快创作了这首流传60多年的歌曲。 新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小

3、成了千千万万儿童心目中 的英雄。 抗日英雄故事会 综合学习四 交际例文 乐 抗战英雄故事(二) 1940年的一天晚上，杨靖宇带着十几名战士向濛江东边 大森林进发，但不幸被叛徒告密，陷入了日寇的包围圈里， 与敌人周旋五天以后还没突围，这时情况危急，杨靖宇果断 的叫大家分开走。杨靖宇把战友安顿好后，把危险留给了自 己，只身一人与敌人周旋了五天五夜。23日凌晨，杨靖宇不 幸被敌人的坐探发现，面对敌人的威逼利诱杨靖宇丝毫没有 动摇，杨靖宇负了重伤，他毅然决定把最后一颗子弹留给自 己，壮烈牺牲了。杨靖宇虽然倒下了，但他那大无畏的革命 精神激励着优秀的中华儿女走向抗日前线。 综合学习四 我的小笔头 英雄图

4、文集 综合学习四 习作内容 我们已经了解了很多英雄人物的感人事迹 ，为更好的宣传他们的事迹，让英雄的精神 激励更多的人，大家一起来做一本英雄永 在我心中图文集。 综合学习四 习作指导 1.统一页面版式，方便装订和阅读。 2.每页介绍一位英雄人物，设计好固定的栏目。 3.配上英雄人物的画像。可以自己画，也可以粘贴图片，还可 以利用电脑软件绘图。 4.先跟同学交流英雄人物的主要事迹，确定所要叙述的内容后 ，再誊抄到图文集中。 5.设计好封面、目录，最好有序言。 综合学习四 范例一起看 柔弱的肩膀，扛起国家的兴亡； 稚嫩的双手，握紧民族的命运； 年轻的生命，在烈日下成长， 在风雨中成熟。 他们，是民

5、族的骄傲； 他们，是我心中的英雄！ 英雄在我心中 综合学习四 范例一起看 当我们被病魔所缠身的时候，是医生、护士这 些白衣天使飞临到我们身边。在这次抗击“非典” 的行动中，白衣天使们也表现出了无畏的精神。医 院接了一个非典患者，一位护士本来今天不当值， 但是想到医院人手不够，便留了下来，可就是在这 天，她和几个同事染上了可恶的非典病毒，当医院 要给她一个转院名额时，她拒绝了，她说：“我还 不太严重，把这个名额让给其她严重的同志吧！” 她的病情日益恶化，医院一再要求让她去更好的医 院去治疗，她还是一再拒绝，终于让另外一个同志 去了另一个医院，最后那位可敬的护士以身殉职 了。 综合学习四 范例一起

6、看 邱少云为了不暴露潜伏目标，烈火烧身 一动不动，用生命换来了战斗的胜利；年仅 十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡 刀，为革命事业，献出了自己年轻的生命； 战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道 路，舍身炸掉敌人的碉堡。还有黄继光、方 志敏、狼牙山五壮士这些英雄的中华 儿女，以自己的血肉之躯拯救了灾难深重的 中华民族，赢得了中国革命的伟大胜利！他 们是当之无愧的英雄！ 综合学习四 我的采蜜集我的采蜜集 综合学习四 战争名句 养兵千日，用兵一时。 兵在精而不在多。 兵来将挡，水来土掩。 一夫当关，万夫莫开。 运筹帷幄之中，决胜千里之 外。 狭路相逢勇者胜。 攻无不克，战无不胜。 综合学习四

7、词语解释 马作的卢飞快，弓如露雳弦惊。辛弃疾 战争的目的必须是为了和平。亚里士多德。 成功不是终点，失败也不是末日：这才能赋予我们继 续的勇气。丘吉尔。 将军百战死，壮士十年归。木兰诗。 兵在精而不在多，将在谋而不在勇。冯梦龙。 综合学习四 读读背背读读背背 综合学习四 读读背背 增广贤文 选读 知己知彼，将心比心。 【解释】知道自己怎么想的，也应该知道别人是怎样想的， 所以要用自己的心，体谅别人的心，设身处地为别人着想。 近水知鱼性，近山识鸟音。 【解释】住在水边能掌握不同鱼儿的习性，住在山旁则能识 别各种鸟儿的声音。 路遥知马力，事久见人心。 【解释】路途遥远才能知道马的力气的大小，事情经

8、历多了 才会明了一个人心地的好坏。 综合学习四 读读背背 牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。 【解释】牡丹花虽好但只能供观赏，枣花虽小却能结出果实。 根深不怕风摇动，树正何愁月影斜。 【解释】树根扎得深就不怕大风摇动，树干长得直就不怕地上 的影子斜。 书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。 【解释】读书可以让人获得千钟粟米，读书可以让人得到如玉 般美貌的妻子。 综合学习四 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ?网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?163163文库文库 欢迎各位教师欢迎各位教师 到本平台上传资料到本平台上传资料 ；可获；可获高额资料销售分成！高额资料销售分成！ 广告长期有效！长期诚聘资料分享员！广告长期有效！长期诚聘资料分享员！ 有意请联系网站客服。有意请联系网站客服。