苏教版数学三上《观察物体》PPT课件之二[163wenku.com].ppt

1、 苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册 教学目标：教学目标： 1. 1. 通过对不同数量正方体拼成的物体进行观察，通过对不同数量正方体拼成的物体进行观察， 正确描绘出相应的视图，也能依据视图摆出不同正确描绘出相应的视图，也能依据视图摆出不同 形状的物体。形状的物体。 2. 2. 能够有条理有根据的判断，能合理的进行想能够有条理有根据的判断，能合理的进行想 象推理。并且正确表达操作中的问题。象推理。并且正确表达操作中的问题。 右图分别是从哪一面看到的右图分别是从哪一面看到的? 正面正面 侧面侧面 上面上面 下面三个图形从侧面看，看到的分别是什么下面三个图形从侧面看，看到的分别是什么 形状。形

2、状。 用用4 4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。 1.1.从（从（ ）面和（）面和（ ）看，看到的形状是相）看，看到的形状是相 同的。同的。 正正 侧侧 2.2.从（从（ ）面看，看到的形状完全相同。）面看，看到的形状完全相同。 上上 （1 1）从上面看，看到的形状是）从上面看，看到的形状是 的的 物体有（物体有（ ）。）。 （2 2）从侧面看，看到的形状是）从侧面看，看到的形状是 的的 物体有（物体有（ ）。）。 （3 3）从正面看，看到的形状是）从正面看，看到的形状是 的物体有（的物体有（ ）。）。 （4 4）从（）从（ ）面看物体）面看物体 ，

3、看到的，看到的 形状是形状是 。 上上 （5 5）从（）从（ ）面看物体）面看物体 ，看到的，看到的 形状是形状是 。 侧侧 数一数各有几个正方体，填在括号里。数一数各有几个正方体，填在括号里。 （ ） （ ） 10 9 （ ） 30 摆一摆，说一说。摆一摆，说一说。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （1） （5） （3） （1） （5） 下面的几张照片分别是谁拍的？连一连。下面的几张照片分别是谁拍的？连一连。 总结总结 经过新课和复习课，从练习中可以看出这部分经过新课和复习课，从练习中可以看出这部分 内容大多数同学掌握较好，其中个别物体的侧内容大多数同学掌握较好，其中个别物体的侧 面视图有争议，主要是视图是横着的还是竖着面视图有争议，主要是视图是横着的还是竖着 的问题，反复练习后基本解决！的问题，反复练习后基本解决！