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类型2019人教版(新版)信息技术六年级下册教案教学设计(全册).doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:99216
  • 上传时间:2019-03-05
  • 格式:DOC
  • 页数:36
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    资源描述:

    1、 上传教学资料赚钱 上传教学资料赚钱 人教版人教版(新版新版)信息技术六年级下册全册教案教学设计信息技术六年级下册全册教案教学设计 第第 1 1 课认识海龟小画家课认识海龟小画家 一、教材分析 本课是学生学习 logo 语言的入门,教学中重在引起学生对 logo 语言的兴趣,为以后深入学习 logo 语言打好铺垫,本课教学内容如 下: 1.启动 logo、 2.认识 logo 窗口、 3.运行 logo 程序、 4.学习 logo 的基本命令。 二、教学重点与难点 重点:1.掌握 Logo 的启动与退出 2.学会几条基本命令的使用 难点:灵活运用 Logo 命令画图 三、教学目标 1、知识与

    2、技能 (1)学会启动与退出 Logo; (2)熟悉 Logo 窗口; (3)学会 HT、ST、FD、BK、EXIT 命令用法; (4)学会阅读简单的 Logo 命令。 2、过程与方法 本课采用演示法和任务驱动法进行教学,首先介绍小海龟,重在 激起同学们学习的兴趣。接着观看小海龟画的几何图形,趁同学们意 犹未尽时,老师把同学们的心思带入课堂,启动 PCLogo,讲解该软 上传教学资料赚钱 上传教学资料赚钱 件的窗口界面,在对同学们进行细致的讲解后,运用任务驱动法,给 学生一定的任务,让其小组合作,自学完成。 3、情感态度与价值观 (1)通过利用 Logo 命令指挥小海龟,激起学生的兴趣,培养

    3、学 生乐于学习,热爱学习的情感。 (2)通过一定的操作任务,培养学生熟练操作的动手能力。 (3)在操作中不断向学生提出问题,培养学生发现问题和解决 问题的能力 四、教学策略 本课是 Logo 语言的入门,打响第一炮是最重要的,怎样能够让 学生对一门新的知识充满好奇并迫不及待地想去探究, 这是备课中最 棘手的,本课采用演示法与任务驱动法,以演示动感的画面调动学生 的求知欲,使学生在欣赏作品的同时有种跃跃欲试的想法。计算机学 习重在提高学生的动手能力,在教学中我坚持以“学生为主体,教师 为主导”的教学原则,把全班同学分为 8 个队,选取 8 个队长,老师 在教学中着重指导队长,然后由队长去教其他同

    4、学,队长还负责管理 本队的纪律,这样可以锻炼队长的能力,培养学生团结协作的精神, 也使老师有较多的空余时间指导领悟能力较强的同学, 通过不断的启 发让他们在计算机学习中有更好的突破。 五、教学媒体 (1)多媒体电教室、制作好的课件 六、教学过程 上传教学资料赚钱 上传教学资料赚钱 激情导入,激发兴趣 1、引入:同学们,从今天起,我们将认识一位新朋友聪明 的小海龟。请不要小看这只小海龟,它的本领可大了,他是个计算高 手,加、减、乘、除最拿手,它又是一个音乐家,演奏音乐难不到它。 它还是一位小画家,电脑绘画最棒要数它。小海龟怎么那么神通广 大?是因为我们用一种它能听懂的语言,发出命令指挥着它,

    5、告诉它 去做什么,怎样去做,这种语言叫做 Logo 语言。现在,让我们一起 进入快乐的 Logo 语言王国吧! 2、揭示课题:从今天开始我们就要学习 Logo 语言。 认真听教 师讲解 通过老师的讲解描绘,能够激起同学们迫切想把自己的蓝 图变为现实的欲望,这样就能抓住学生的兴致展开教学。 3、试试:调增绘图窗口的大小。 1、 8 个小组进行讨论, Logo 窗口与“画图”软件窗口有何异同。 4、学生尝试调整绘图窗口的大小。 让同学们在比较中学习, 通 过对比熟悉的“画图”软件窗口来更快地学习新的知识。这样能够让 同学们更好的学习新知。 七、课后反思: 上传教学资料赚钱 上传教学资料赚钱 第

    6、第 2 2 课指挥海龟画图形课指挥海龟画图形 教学目标 1.熟悉 PU、PD、HT、ST、PE、HOME 等命令的用法。 2.熟悉 SS、FS、TS 命令的功能和用法。 3.感受信息技术对生活与学习的作用,产生学习的兴趣和积极 性。 教学重难点 熟悉 PU、PD、HT、ST、PE、HOME 等命令的用法。 教学准备 多媒体网络教室、LOGO 系统 教学过程 在上一课中,我们学习了几条基本的绘图命令,利用这些命令可 以画一些简单的图形。为了让小海龟画复印复杂一些的图形,本课再 学习几条绘图命令。 一、抬笔和落笔 1.实践与观察 PU FD100 PDFD100 讲解记忆:PUPD 命令是 LOG

    7、O 系统中的抬笔命令和落笔命令。 2.实践与观察 上传教学资料赚钱 上传教学资料赚钱 画下面两面并排的小旗 3.练习:P15 页 二、隐藏和显示海龟 1.实践与观察 体验 HT 命令,隐藏小海龟。 提示:ST 可以把隐藏的小海龟显示出来 2.实践与观察 P15:画出五角星后隐藏海龟 3.实践与观察 P16:隐藏画小旗,显龟带小帽 三、海龟的笔擦 体验:笔擦 PE 命令(学生尝试 P16 页) 四、海龟回家 1.实践与观察:HOME 命令 2.体验:利用 HOME 命令画直角三角形 五、屏幕显示方式 1.实践与观察:FS 全屏幕图形显示方式、TS 全屏幕文字显示方 式、SS 恢复图文混合显示

    8、方式 2.快捷方式:F2、F3、F4 六、总结 这节课你学会了什么? (学生总结、个别补充、教师汇总小结) 上传教学资料赚钱 上传教学资料赚钱 七、课后反思: 第第 3 3 课正多边形轻松画课正多边形轻松画 教学目标: 1知识目标: 掌握重复命令的基本格式。 2能力目标: 能用重复命令简化规则图形的画图命令。 3.情感目标: 培养学习计算机的乐趣。 教学重点: 重复命令的基本格式。 教学难点: 确定重复的内容和重复的次数。 教具准备: 教学课件。 学具准备: PCLogo 应用程序。 教学过程: 一、复习导入 1让学生在练习纸上写出画正方形(要求用右转命令)和正六 边形(要求用左转命令)的

    9、命令。 上传教学资料赚钱 上传教学资料赚钱 在实物投影仪上展示学生的命令。 (画正方形的命令: FD45RT90FD45RT90FD45RT90FD45RT90 画正六边形的命令: FD40LT60FD40LT60FD40LT60FD40LT60FD40LT60FD40LT60) 2教师提问:画正方形用了几个命令?(8 个) 画正六边形呢?(12 个) 那么如果是画正十边形呢?(20 个) 那么画更多的正多边形呢?(就需要更多的命令) 3教师提问:通过刚才的练习,同学们已经学会了画正多边形 (板书课题:画正多边形) ,随着边数越来越多,画的命令也越来越 多,画起来既繁琐又费时,那么有没有简

    10、单一点的方法呢?大家有没 有注意到,我们在画正多边形的时候,这些命令有什么特点?(都是 由几个重复的命令组成的) 今天这节课我们就利用命令的重复特点来 学习简便的画法。 二、新授 (一)学习重复命令“REPEAT” 1师:正方形是由哪几个命令重复执行的?(两个命令: FD45RT90) 重复执行了几次?(4 次) 2教师讲解演示:重复执行的命令可以这样来画: REPEAT4FD45RT90 上传教学资料赚钱 上传教学资料赚钱 这就是我们今天要学习的用来简便地画出正多边形的命令 重复命令。 (板书:重复命令) 3对照正方形的画法指出重复命令的基本格式: 在“REPEAT4FD45RT90”中

    11、, “REPEAT”是重复命令, “4”表示 重复执行的次数,中括号里面的表示重复执行的内容。由此我们得出 重复命令的基本格式。 (结合板书:REPEAT 重复执行的次数重复执行的内容) 4对照重复命令的基本格式,让学生用重复命令写出画正六边 形的命令。 (二)探究园 课件出示画五角星的命令,让学生在 PCLogo 中用重复命令改写 画出五角星。反馈时让学生说说是怎样想的。 (三)实践园 1师:为了考考大家有没有掌握重复命令,我们来开展一个比 赛。 课件出示要求: (1)用重复命令在计算机上分别画出长为 30 步的正三角形(即 等边三角形) 、正方形、正五边形、正六边形?一直画下去,看谁 先画

    12、到正十五边形。 (2)观察并思考:当边数越来越多时,它的边数能数清吗?越 来越像什么图形? 学生练习,教师巡视指导,学生练习过程中教师提示:画正多边 上传教学资料赚钱 上传教学资料赚钱 形时,每次画好一条边,它转动的角度等于 360除以正多边形的边 数。举例:正五边形是“360/5” ,即“RT360/5” ,正七边形是“360/7” 即“RT360/7” 。 (板书:五边形 RT360/5 正七边形 RT360/7) ,教师指 出:在 Logo 语言中, “/”表示除号。 2宣布比赛结果,要求学生回答之前的思考题:当边数越来越 多时,它的边数能数清吗?越来越像什么图形? 教师指出:一般情

    13、况下,我们可以用正三十六边形来代表圆,如 使用“REPEAT36FD5RT10” (边讲解边在 PCLogo 中写出)命令就能 画出一个圆。 三、全课小结 1今天这节课我们学习了什么知识?(学习了重复命令的使用) 2 重复命令的基本格式是怎样的? (REPEAT 重复执行的次数重 复执行的内容) 师:今天通过学习重复命令,我们简化了画图命令,但使用时也 要注意考虑所画的内容是否符合重复命令,要灵活地进行选择使用。 四、课后反思: 上传教学资料赚钱 上传教学资料赚钱 第第 4 4 课多彩画笔随意课多彩画笔随意写写 教学目标 知识与技能:掌握画笔及背景颜色、画笔粗细的设置方法。 过程与方法:

    14、通过练习掌握画笔及背景颜色、画笔粗细的设置方 法。 情感态度价值观:养成自主探究的习惯。 教学 重点 掌握画笔及背景颜色、画笔粗细的设置方法。 教学 难点 学会重复、椭圆、抬笔、落笔和笔擦等命令。 教学过程 一、设置龟笔、背景颜色及粗细。 介绍命令。 画笔颜色命令:SETPCX(X 为颜色代码) 功能:设置画笔颜色 背景颜色命令:SETBGX(X 为颜色代码) 功能:设置屏幕底色 画笔粗细命令:SETWX(X 为颜色粗细,代表 1-999) 功能:设置画笔的粗细。 示例: 输入并执行设置背景、龟笔颜色及笔粗命令: 上传教学资料赚钱 上传教学资料赚钱 SETBG14SETPC4SETW10。 输入并执行前进 100 步命令: FD100。 二、上机练习 1、学生

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