苏教版二上数学课件3.认识米.ppt

1、 邮票长（ ）厘米。 4 4 邮票宽（ ）厘米。 3 3 温度计宽6厘米。（ ） 铅笔长7厘米。（ ） 黑板长3厘米。（ ） 自主学习单：自主学习单： （1）“米”用来量什么样的物体。）“米”用来量什么样的物体。 （2）1米大约有几支铅笔长？米大约有几支铅笔长？1米到我身体米到我身体 哪？课桌大约长多少米？哪？课桌大约长多少米？ （3）张开双臂比划出）张开双臂比划出1米大约有多长。米大约有多长。 （4）哪些物体的长度大约是）哪些物体的长度大约是1米？米？ （5）在米尺上看一看，）在米尺上看一看，1米有多少个厘米？米有多少个厘米？ 小组交流单：小组交流单： （1）交流自主学习单上的问题。）交流自

2、主学习单上的问题。 （2）看书本）看书本P64，完善思考过程。，完善思考过程。 量比较短的物体，常用（量比较短的物体，常用（ ）作单位；）作单位； 量比较长的物体，常用（量比较长的物体，常用（ ）作单位。）作单位。 厘米厘米 米米 1米大约有5 支铅笔长。 1米到我的胸口。 课桌大约长1米。 0 10 20 30 40 60 70 80 50 90 100 1小格代表小格代表1厘米厘米 1大格代表大格代表10厘米厘米 1 米 米与厘米的关系 1米有10个10厘米,就是100厘米 1米= 厘米 100 活动一：同桌合作活动一：同桌合作 1.用软尺量量课桌长的一边，看它比用软尺量量课桌长的一边，看它比1 米长还是比米长还是比1米短。米短。 2.用软尺量量课桌的高，看它比用软尺量量课桌的高，看它比1米长米长 还是比还是比1米短。米短。 活动二：活动二： 1.量出教室的门大约高几米。量出教室的门大约高几米。 2.先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。 活动三：活动三： 25+5=30（米） 米米 厘米厘米 厘米厘米 米米 课堂作业： 1.必做题补充习题35页 2.提高题 ： 小猴学爬竹竿，竹竿长小猴学爬竹竿，竹竿长8米，小猴每次米，小猴每次 爬上爬上2米，滑下米，滑下1米，它要爬多少次才能爬米，它要爬多少次才能爬 到竹竿顶端？到竹竿顶端？