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类型人美版六年级下册美术2.探访自然的奇观课件ppt(009).ppt

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:99111
  • 上传时间:2019-03-05
  • 格式:PPT
  • 页数:48
  • 大小:8.23MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、奇观,探访自然的,问题生成单,通过学习我们了解了自然遗产是人类的财富,我们应该如何珍视人类自然遗产? 欣赏课本上的自然奇观,你能想到什么?,主动感知,大堡礁,主动感知,大堡礁,大堡礁,“巨人之路”海岸,巨人之路岩石的构成,组成巨人之路的石柱横截面宽度在3751厘米之间,典型宽度约为0.45米,延续约6000米长。这些柱子大都是六边形的,其中也不乏有四边形、五边形、七边形和八边形的柱子,岬角最宽处宽约12米,最窄处仅有3、4米,这也是石柱最高的地方。在这里,有的石柱高出海面6米以上,最高者可达12米左右,上面凝固的熔岩大约有28厘米厚。也有的石柱隐没于水下或与海面一般高。,巨人之路的形成,。“巨

    2、人之路”实际上完全是一种天然的玄武岩。白垩纪末,雏形期的北大西洋开始持续地分裂和扩张,大西洋中脊就是分裂和扩张的中心,也是分离的板块边界。上地幔的岩浆从中脊的裂谷中上涌,覆盖着大片地域,熔岩层层相叠。,一股股玄武岩熔岩从地壳的裂隙涌出,像河流一样流向大海,遇到海水迅速冷却变成固态的玄武岩并收缩,结晶,岩浆的凝固过程中发生了爆裂,而且收缩力非常平均,于是就形成了规则的柱状体图案,这些图案通常成六棱柱。这种过程有点像泥潭底部厚厚的一层淤泥在阳光的暴晒下龟裂时的情景。玄武岩熔岩石柱的主要特点是裂缝直上直下伸展,水流可以从顶部通到底部。,巨人之路面临威胁,根据2008年1月英国皇后学院的一份报告,由于

    3、全球变暖导致海平面上升,巨人之路这一世界遗产正在面临威胁。 这份报告预测到21世纪末,海平面将上升一米,而更严重的是随之而来的海浪和风暴将更加猛烈地袭击巨人之路,报告预测在2050年到2080年,巨人石道上的石块将变得更加陡峭,到22世纪初,人们将难以见到部分巨人石道上的独特景观。,萨加玛塔峰(珠穆朗玛峰 ),世界第一高峰,珠峰山体在中国这边看地形陡峭高峻,山峰上部终年为冰雪覆盖,呈令人震撼的金字塔状。而尼泊尔方面的景色却很破碎 。,珠穆朗玛峰,珠穆朗玛峰(Qomolangma),简称珠峰,又意译作圣母峰,尼泊尔称为萨加马塔峰,也叫“埃非勒斯峰”(Everest),位于中华人民共和国和尼泊尔交

    4、界的喜马拉雅山脉之上,终年积雪。高度8844.43米,为世界第一高峰,中国最美的、令人震撼的十大名山之一。,珠峰地区及其附近高峰的气候复杂多变,即使在一天之内,也往往变化莫测, 更不用说在一年四季之内的翻云覆雨。大体来说,每年6月初至9月中旬为雨季, 强烈的东南季风造成暴雨频繁,云雾弥漫,冰雪肆虐无常的恶劣气候。11月中旬至翌年2月中旬,因受强劲的西北寒流控制,最低气温可达-60,平均气温在-40至-50之间。最大风速可达90m/秒。每年3月初至5月末,这里是风季过度至雨季的春季,而9月初至10月末是雨季过度至风季的秋季。在此期间,有可能出现较好的天气,是登山的最佳季节。由于气候极度寒冷,又被

    5、称为世界第三极,据珠峰脚下的定日气象站的无线电探空资料表明,在海拔7500 米的高度上最冷在2月,其平均气温为-27.1,最热是8月,平均气温-10.4,年平均气温为-19.6,国家级自然保护区,珠穆朗玛峰是世界最高大的山系喜马拉雅山的主峰,海拔8,844.43米,为世界第一高峰。珠穆朗玛为藏语的音译,意为“女神第三”。山体呈金字塔状,山上冰川面积达1万平方公里,最长之冰川达26公里。山峰上部终年为冰雪覆盖,地形陡峭高峻。是世界登山运动瞩目和向往的地方。山间有孔雀、长臂猿、藏熊、雪豹、藏羚等珍禽奇兽及多种矿藏。,维多利亚瀑布,瀑布总宽1688米,是美国和加拿大间尼亚加拉瀑布的一倍半,最大落差1

    6、08米,是尼亚加拉瀑布的两倍。瀑布巨流冲入宽仅400米的深潭,形成“沸腾锅”景观。,维多利亚瀑布,维多利亚瀑布位于非洲赞比西河中游,赞比亚与津巴布韦接壤处。宽1,700多米(5,500多英尺),最高处108米(355英尺),为世界著名瀑布奇观之一。1989年被列入世界遗产目录。,瀑布的分布,位于最西边的是“魔鬼瀑布”,魔鬼瀑布最为气势磅礴,以排山倒海之势直落深渊。轰鸣声震耳欲聋。强烈的威慑力使人不敢靠近;“主瀑布”在中间,主瀑布高122米、宽约1800米,落差约93米。,加兰巴国家公园,科罗拉多大峡谷,学路建议,如今,有些世界遗产正面临危机,除去自然灾害、更多原因是人为因素。我们能为保护世界遗产做些什么呢? 利用美术的表现形式可以怎样表现呢?,主动参与,课末检测,画一幅你最喜欢的一种自然奇观,在作业背面写下自己的感想。,主动建构,和学生一起欣赏学校里的一些老师在校园等处拍摄的优美小品,如:校园花坛里的小野花、校园外的美妙风景、校园中在高大杨树映衬下的湛蓝的天空。 我们应该怎样保护我们身边的这些自然美景呢?,主动拓展,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获高额资料销售分成! 广告长期有效!长期诚聘资料分享员!有意请联系网站客服。,

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