外研版(三起)三年级上册英语Modules 1-3复习 导学案（含答案）.doc

1、 小学英语 说一说（Review Module1-Module3） 学习目标： 能够掌握自我介绍和不客气的英文表达。 重点：重点：掌握自我介绍的句型。不用谢也属于常用的礼貌用语。 难点：难点：在生活中的灵活运用礼貌用语和自我介绍的句型。 考点： 【句型赏析】【句型赏析】 1. I am Sam. 1. I am Sam. 我是山姆。我是山姆。 自我介绍最简单的用法，此句型还可以用来介绍自己的其他一些情况。 I am a girl. 我是一个女孩。 I am a teacher. 我是一名教师。 I am 10 years old. 我十岁。 be 动词 am 的用法，am 只能跟在 I 的后面

2、。 I am 用来介绍自己，我们可以用 she is., he is. 来介绍别人。 翻译句子： 她十一岁。 _ 答案：答案：She is eleven years old. 思路分析：思路分析：She + is 表示她是。 2. Good morning, Daming! 2. Good morning, Daming! 早上好，大明！早上好，大明！ 在早上问候对方。 Good afternoon. 下午好！ Good evening. 晚上好！ Hi/Hello！ 嗨！ How are you? 你好吗？ How do you do? 你好！ Long time no see. 好久不见。

3、 灵活运用交际用语。 补全对话： A: Hi! B: _ 答案：答案：Hello. / Good morning./ Good afternoon./Good evening. 思路分析：思路分析：多积累一些问候的句子。 3. Thank you! 3. Thank you! 谢谢你！谢谢你！ 此句型是用来表示感谢，表示感谢的句子还有：Thanks, Thank you very much。 当别人对我们表达谢意时，我们要有礼貌地说一声“不用谢”。让我们来看 一看英语中的“不用谢”是怎样表达的： 1. Not at all. 不用谢。 2. Youre welcome. 不客气。 3. Tha

4、ts all right. 不用谢。 4. Its my pleasure. 这是我的荣幸。 补全对话： A: Thank you very much. B: _. 答案：答案：You are welcome. 思思路分析：路分析：注意积累不客气的用法。 4. Point to . 4. Point to . 指一指。指一指。 此句型是用来表示命令或者建议。 祈使句表示否定在动词前面加 dont. Dont point to the door. 不要指门。 翻译句子： 不要站起来。 _. 答案：答案：Dont stand up. 思路分析：思路分析：注意祈使句否定句的用法。 【情景交际】【情景

5、交际】 介绍朋友介绍朋友 1. He is my friend. 他是我的朋友。 2. He is Tom. 他是汤姆。 3. He is 9 years old. 他 9 岁了。 4. He is a student. 他是一名学生。 5. This is Jerry. 这是杰。 将自己的朋友或亲人介绍给别人。 Jim 和 Jerry 在公园玩耍的时候遇见了 Tom, Jim 要将 Jerry 介绍给 Tom,看 看 Jim 是怎么说的吧。 Jim: Hi, Tom. Tom: Hello, Jim. _1_ Jim: Im fine. _2_ He is Jerry. He is 9 ye

6、ars old. This is Tom. _3_ He is 9 years old too. Jerry: Hello, Tom. Tom: Hi, Jerry. A. This is my friend. B. He is a student. C. How are you？ 答案：答案：CAB 思路分析：思路分析：根据上下文填上合适的句子。 同步练习： ( (答题时间：答题时间：2020 分钟分钟) ) 一、选择合适的答句。 1. Whats your name? _ A. His name is Sam. B. I am Sam. C. My name is Sam. 2. How

7、are you? _ A. I am fine. B. He is fine. C. She is fine. 3. Sit down, please. _ A. Point to the door. B. Thank you. C. Good morning. 4. Good morning. _ A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. 5. Goodbye. _ A. Hello. B. Bye-bye. C. You are welcome. 二、改错，将正确的句子写在横线上。 1. I is 7 years old. _

8、 2. His is Tom. _ 3. She is Mr. Wang. _ 4. She are Ms. Smart. _ 5. Sit up, please. _ 三、翻译句子 1. 请指一下桌子。_ 2. 她是我的老师。_ 3. 晚上好。_ 4. 她的名字叫李梅。_ 5. 他的哥哥是汤姆。_ 四、根据图表判断对(T)错 (F)。 Name Lilei Age(年龄) 8 Best friend(最好的朋友） Kate Pet(宠物) dog job(工作) student(学生） 1. Lilei is 10 years old. ( ) 2. Lileis best friend i

9、s Kate. ( ) 3. Lilei is a teacher. ( ) 答案： 一、 1. C 解析：询问的是你的名字，所以回答应该是我的名字是 Sam。 2. A 解析：询问的是你好吗？所以回答应该是自己的状态：I am fine。 3. B 解析：请坐。A. 指门 B. 谢谢 C. 早上好 4. A 解析：别人问早上好，回答早上好。 5. B 解析：道别的话用 Bye-bye。A. 你好 B. 再见 C. 不客气 二、 1. I am 7 years old. 2. His name is Tom. 3. He is Mr. Wang. 4. She is Ms. Smart. 5. Sit down, please. 三 1. Point to the desk, please. 2. She is my teacher. 3. Good evening. 4. Her name is Limei. 5. His brother is Tom. 四、 1. F 2.T 3. F