（精品）教科版六年级下册科学4.4 分类和回收利用PPT课件.ppt

1、教科版 六年级下册,分类和回收利用,对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。,哪些垃圾可以回收利用？怎样回收利用它们呢？,探究新知,可回收利用的垃圾,调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者，他们回收些什么？,塑料,金属,废纸,玻璃,这些物品回收后有什么用处？,探究新知,塑料能够多次熔化成形，回收利用废塑料能够减少环境污染。,回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多。,许多金属可以被熔化后再利用。回收利用废金属，既节约能源又 节约矿石资源。,思考：在家庭垃圾中，包含哪些可以

2、被回收利用的材料？,探究新知,纸,报纸、课本、牛奶包装盒等,金属,易拉罐、家用电器、车等,塑料,酒瓶、镜子、开水瓶等,饮料瓶、包装盒（袋）等,玻璃,现在我们已经知道了什么是可以被回收的?那怎么进行分类呢？,探究新知,垃圾的分类和分装,垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。,想一想：垃圾的分类有什么优点呢？,探究新知,垃圾分类的优点是什么呢？,1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重 侵蚀。,2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质， 会对人类产生严重的危害

3、。,3、变废为宝：生产垃圾中有30%40%可以回收利用，应珍惜 这个小本大利的资源。,探究新知,调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？,中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。“其他垃圾”“厨余垃圾”“有害垃圾”均是不可回收垃圾。,思考：可回收垃圾又分为哪些呢？,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类 （1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 （2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等； （3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶

4、等； （4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。 （5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等,可回收垃圾：,探究新知,这些标志你都认识吗？,探究新知,常见的可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾你知道多少呢？每一类包含的是哪些垃圾？,探究新知,玻璃、橡胶、布等制品,蔬菜茎叶,各种金属制品,纸制品,塑料制品,砖瓦陶瓷,剩余饭菜,果皮,渣土,卫生间废纸,垃圾分类、分装还便于对有毒垃圾的处理。,探究新知,废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。,一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值。 一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。,探究新知,对自然环境威胁最大的五种

5、物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。 如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。,除了废电池，还有那些垃圾在处理时也需要注意呢？,探究新知,另外，需要注意的是日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。 医疗垃圾也要集中进行处理。否则会传染疾病，危及我们的健康。,思考：家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些怎么处理最好？,探究新知,这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为 有用的有机肥料。让我们在学校里做一个堆肥箱。,堆肥,探究新知,做一个堆肥箱,制作材料：堆肥容器（

6、盒子或花盆）、土壤、有机肥料（菜 叶、杂草、蛋壳等）、小铲子。,制作步骤：（1）选定一个角落，挖个浅坑，挖出的土放在一边 备用。 （2）在炕上放好堆肥箱，将食品废料、杂草、落叶 等掺入污水，堆积起来，可以投入落叶之类的有 机物，一层落叶一层土，这样逐渐增加。 （3）洒些水保持温润，便于发酵腐熟。这个过程 中有机废料会因腐烂而沉降，体积缩小。 （4）13个 月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。,探究新知,制作原理：堆肥法主要利用多种微生物的作用，将植物有机残体，进行矿质化，腐殖化和无害化，使各种复杂的养分，转化为可溶性养分和腐殖质，同时利用堆集时所产生的高温来杀死原材料中所带来的病菌、虫卵，达到无害

7、化的目的。,堆肥法总结 堆肥法可以杀死垃圾中的一些病原微生物、寄生虫及虫卵。腐熟后的肥料无臭味，复杂的有机物被降解为易被植物吸收的简单化合物，成为高效有机肥料或肥底。,探究新知,垃圾分类、分装并不难！只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。 作为小学生的我们，也应该行动起来，从我做起、为我们的生活环境和生活质量更加美好，为地球资源的可持续发展做我们应有的贡献吧！,废品回收有什么优点呢？,废品回收站主要回收各种废金属、废塑料、废纸、废玻璃等材料，这些废旧材料再加以利用，可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染、保护环境。,拓展延伸,拓展延伸,纸是木材

8、做的，回收再利用得越多。就等于保护的树木越多。 据资料统计，在城市，每人每年所消耗的纸张用量达100千克，为了制造这些纸张，一年要砍伐几十亿棵树木。所以，平时我们还需要养成节约用纸的好习惯。,为什么要回收废纸,本课总结,1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可以减少垃圾、节约资源。 2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。 3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。,本课练习,一、判断题 1、当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾中的原材料，重新加工利用，以减少垃圾的数量（ ）。 2、可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的（ ）。 3、废电池不

9、需要谨慎处理，直接扔垃圾箱。（ ）。 4、要有效地回收垃圾中的原料，必须改变垃圾混装的习惯（ ）,二、填空题,1、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中_它们 并_。,回收,重新加工利用,2、在我们的生活中，我经常在回收的物品有_、_、 _。,3、回收废弃物，这样做不但能够_，而且能够 _。,4、回收塑料制品在生活中很常见，因为塑料能够_ ，回收利用塑料能够_。,减少垃圾数量,节省大量自然资源,塑料瓶,报纸,易拉罐,多次熔化成型,减少环境污染,三、简答题 1、中国生活垃圾一般可分为几大类？分别是什么？其中又有哪些是 不可回收垃圾呢？ 2、可回收垃圾分为几类？,中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、 有害垃圾和其他垃圾。 “其他垃圾”“厨余垃圾”“有害垃圾”是不可回收垃圾。,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。,家庭作业,分享一下，通过本课的学习你有什么样的体会？,板书设计,分类和回收利用,可回收利用的垃圾 垃圾的分类和分装 做一个堆肥箱,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获高额资料销售分成！ 广告长期有效！长期诚聘资料分享员！有意请联系网站客服。,