部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》知识点易考点.doc

1、 9 9*那一定会很好那一定会很好 学习目标学习目标 1.会认“缩、努、茎”等8 个生字。 2.默读课文，了解这粒种子最终成为阳台上的木地板的生命历程，尝试用自己的话说一 说。【语文要素】 3.学习种子为梦想不断努力的精神。体会种子坦然、乐观的人生态度。 一一. .我会读。我会读。 二类字二类字： 缩 su 努 n 茎 jn 锯 j 斧 f 推 tu 吱 zh 拆 chi 易错音：易错音：努努 力（n l） 茎茎 叶（jn jng） 锯锯 子（j j） 斧斧 子（f f） 拆拆 掉（ci chi） 包裹裹 （gu guo） 调调 皮（tio dio） 摇晃晃 （hung hung） 吱嘎吱嘎吱

2、嘎 （ch zh g g） 舒舒 服（s sh） 手推推 车（tu du） 缩缩 成一团（su shu） 答案：n jng j f chi gu tio hung zh g sh tu su 多音字：多音字：钻：zun（钻研） zun（钻石） 调：tio（调皮） dio（调查） 背：bi （背包） bi （背影） 二二. .我能理解我能理解. . 包裹：包；包扎。 努力：把力量尽量使出来。 调皮：顽皮。 摇晃：摇摆。 满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。 舒展：伸展张开；不卷缩；不皱。 拂动：轻轻抖动。 舒服：身体或精神上感到轻松愉快。 吱吱嘎嘎：拟声词。形容物体受压或摩擦时发出的声音。 吃

3、力：指辛苦;劳累;费力，费劲。 三三. .我能归纳词语我能归纳词语 拟声词：拟声词：嘎嘎 吱呀吱吱 滴滴答答 叽叽喳喳 噼噼啪啪 词语搭配：词语搭配：(满意)地舒展 (高大)的树 一(辆)手推车 (紧紧)地包裹 (美丽)的木地板 一(粒)种子 近义词：近义词：难受一一难过 拂动一一抖动 调皮一一顽皮 休息一一歇息 舒展一一伸展 费力一一吃力 反义词：反义词：缩一一放 细一一粗 旧一一新 推一一拉 难受一一舒服 努力一一懒惰 高大一一矮小 调皮一一乖巧 休息一一忙碌 费力一一轻松 四四. .特殊句型。特殊句型。 拟人：拟人：一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰

4、收的歌吟。 比喻：比喻：听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 五五. .课文结构梳理。课文结构梳理。 第一部分（1-3）：写种子被泥土包裹着，想站起来，后来终于钻出地面，长成了一棵高 大的树。 第二部分（4-7）：高大的树变成了一辆手推车，终于会跑了。 第三部分（8-9）：手推车跑起来感到很吃力，后来被农夫和儿子拆了，做了把椅子。 第四部分（10-12）：椅子觉得挺直腰背很吃力，被年轻的农夫拆了，拼成了木地板，他 感到很舒服。 六六. .课文重点梳理。课文重点梳理。 1 这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、 一辆手推车、 一把椅子， 最后变成木地板的历程。

5、告诉我们只要有理想，就要不断地努力去追求这一个道理。 2.那一定会很好这篇童话，以课题为线索，侧重从心理变化去塑造人物形象。 3.“那一定会很好”是主人公“种子”说的。当它是种子时，它的愿望是站起来；变成 树后，它的愿望是跑起来；成为手推车后，他的愿望是坐下来；变成一把椅子后，它 的愿望是躺下来。 4.4.默读课文画出课文中含有“舒服”这个词语的句子，想一想：舒服在每句话中是什么默读课文画出课文中含有“舒服”这个词语的句子，想一想：舒服在每句话中是什么 意思？意思？ 作者把一颗种子到树、手推车、椅子、木地板的变化生动有趣的呈现在读者面前， 即神奇又有趣，写出了种子追逐梦想的历程。可文字背后却是

6、种子那颗无私奉献，不甘 平庸的奉献精神。 5.“它觉得自己又变成了一棵树。”为什么它又觉得自己成了一棵树？ 这一生，它实现了自己所有的愿望，享受了生命中的每一个历程。此时它的心情，依 然和那棵树一样，乐观积极，默默奉献并对生活充满希望。 6.6. 读后感：读后感： 从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了站、跑、坐、躺的历程，多像人的一生啊！ 不管在哪个阶段，它的心里都充满希望，用积极的心态去面对生活，无私地、默默地奉 献。这种积极乐观、不断追求的精神值得我们学习。 七七. .课文重点句子理解。课文重点句子理解。 1.1.手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。手

7、推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。 吱吱嘎嘎：拟声词，写出了手推车很破旧。 2.2.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。 种子一步步实现了自己的梦想，得到了精神上的充盈，心理上的满足。 八八. .拓展延伸。拓展延伸。 做一棵会跑的树该多好啊，那一定很舒服。这句话写出了种子的强烈愿望。做一棵会跑的树该多好啊，那一定很舒服。这句话写出了种子的强烈愿望。 请你仿照例句再写几句话。请你仿照例句再写几句话。 如果能像鸟儿一样飞上天空该多好啊，那一定很舒服。 比较学

8、习，推荐阅读比较学习，推荐阅读: :回顾卖火柴的小女孩，想一想两篇课文的异同点。回顾卖火柴的小女孩，想一想两篇课文的异同点。 相同点：都是童话故事；愿望都很美好；行文线索都与标题有关，分别以“火柴”和“那 一定会很好”作为线索，贯穿全文。 不同点：卖火柴的小女孩主人公是人，每次的愿望都没有实现，结局令人悲伤 那一定会很好主人公是物，种子的愿望都实现了，结局美好 童话续编童话续编: : 日久天长， 木地板表面不再光滑,身上也出现了些裂纹。 “我不能继续留在这里了， 裂缝会让人们摔跤。”木地板想，“如果我能回到大地妈妈的怀抱，那一定会很好。” 过了几日，农夫的儿子拆掉了损坏的木地板，把它投进火炉，木地板慢慢化成了灰烬， 被撒在一棵大树底下。