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类型北师大版三年级下册数学数学好玩 -第1节小小设计师ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:987239
  • 上传时间:2020-12-30
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:2.44MB
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    1、数学三年级下册(北师大版)数学三年级下册(北师大版) 数学好玩 第1节 小小设计师 第五届校园艺术节将于第五届校园艺术节将于6月月1日日15日举日举 行,大队部决定在全校范围内征集艺术节行,大队部决定在全校范围内征集艺术节 徽标,有意者请于徽标,有意者请于5月月25日前将作品交到日前将作品交到 大队部。希望同学们踊跃参与!大队部。希望同学们踊跃参与! 大队部大队部 我们本节课就来一起设计艺术节徽标。我们本节课就来一起设计艺术节徽标。 2008年北京年北京 奥运会会徽奥运会会徽 2014年南京年南京 青奥会会徽青奥会会徽 2010年上海年上海 世博会会徽世博会会徽 这三个会徽,发现图案中有对称的

    2、部分吗?这三个会徽,发现图案中有对称的部分吗? 五个圆环是对称的。五个圆环是对称的。 对称有对称的美,不对称有不对称的美。对称有对称的美,不对称有不对称的美。 因为大家对对称比较熟悉,我们就以对称为因为大家对对称比较熟悉,我们就以对称为 主要创意设计会徽可以吗?主要创意设计会徽可以吗? 要求和建议:要求和建议: (1)给徽标起一个名字。)给徽标起一个名字。 (2)体现艺术节的主题。)体现艺术节的主题。 (3)可以全部或者部分是轴对称图形。)可以全部或者部分是轴对称图形。 (4)利用老师提供的方格纸进行设计。)利用老师提供的方格纸进行设计。 (5)设计完后与同学互相交流。)设计完后与同学互相交流。 1.你创作的徽标有什么特点?你创作的徽标有什么特点? 2.你运用了哪些已经学过的图形和知识?你运用了哪些已经学过的图形和知识? 3.在设计徽标的过程中你有哪些收获?在设计徽标的过程中你有哪些收获? 自我评价自我评价 今天这节课你学到了什么?你有今天这节课你学到了什么?你有 哪些收获?哪些收获? 谢谢大家!谢谢大家!

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