冀教版四年级下册数学第3课时 小数的数位及读写ppt课件（含教案+视频+第4课时课件）.ppt

1、第第3课时课时 小数的数位及读写小数的数位及读写 六六 小数的认识小数的认识 JJ 四年级下册 课后课后 作业作业 探索探索 新知新知 课堂课堂 小结小结 当堂当堂 检测检测 小数数位表和小数的读写小数数位表和小数的读写 1 课堂探究点课堂探究点 2 课时流程课时流程 0.5元元 0.71元元/斤斤 把下面的数填在小数数位把下面的数填在小数数位表中表中并读出来。并读出来。 3 探究点探究点 小数数位表和小数的读写小数数位表和小数的读写 172.31 30.402 0.098 172.31 读作：一百七十二点三一读作：一百七十二点三一 30.402 读作：三十点四零二读作：三十点四零二 0.09

2、8 读作：读作： 零点零九八零点零九八 1填一填。填一填。 (1)在数位顺序表中，小数点左边第一位是在数位顺序表中，小数点左边第一位是( )位，右边第一位是位，右边第一位是( )位。位。 小数点左边第二位是小数点左边第二位是( )位，右边第二位是位，右边第二位是( )位。位。 小数点左边第三位是小数点左边第三位是( )位，右边第三位是位，右边第三位是( )位。位。 万分位在小数点万分位在小数点( )边第边第( )位。位。 (2)0.06是一个是一个( )位小数，计数单位是位小数，计数单位是( )，有，有( )个这样的计数个这样的计数 单位。单位。15.6是一个是一个( )位小数，计数单位是位小

3、数，计数单位是( )，有，有( )个这样的个这样的 计数单位。计数单位。 小试牛刀小试牛刀 个个 四四 右右 百百 两两 十分十分 百分百分 十十 千分千分 6 156 0.1 一一 0.01 1填一填。填一填。 (3)12.345是由是由( )个个1，( )个个0.1，( )个个0.01和和5个个 ( )组成的。组成的。 (4)0.808左边的“左边的“8”是右边的“是右边的“8”的的( )倍。倍。 (5)一个数，千位和千分位上都是一个数，千位和千分位上都是6，其余数位上都是，其余数位上都是0，这个，这个 数写作数写作( )。 12 6000.006 100 0.001 4 3 2读一读。读

4、一读。 10.52读作：读作：( ) 9.004读作：读作：( ) 0.09读作：读作：( ) 800.008读作：读作：( ) 九点零零四九点零零四 八百点零零八八百点零零八 零点零九零点零九 十点五二十点五二 3写出横线上的数。写出横线上的数。 (1)世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的蛋约重世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的蛋约重一点四一点四千克，长约千克，长约 十五点八十五点八厘米厘米。 ( ) (2)西藏布达拉宫已有西藏布达拉宫已有1300多年的历史，宫殿高约多年的历史，宫殿高约一百一十五点一百一十五点 七零三七零三米。米。 ( ) 1.4 15.8 115.703 ( ) 4. 写一写，读一

5、读。写一写，读一读。 写作：写作： 写作：写作：_ 读作：读作： 读作：读作：_ 325.13 314.203 三百二十五点一三三百二十五点一三 三百一十四点二零三三百一十四点二零三 1 小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写，如果小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写，如果 整数部分是零，就直接写“整数部分是零，就直接写“0”，再在个位的右下角点上小”，再在个位的右下角点上小 数点，最后依次写出小数部分每一位上的数。数点，最后依次写出小数部分每一位上的数。 2. 小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法来读，如果小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法来读，如果 整数部分是整数部

6、分是0，就直接读作“零”，中间的小数点读作，就直接读作“零”，中间的小数点读作 “点”，小数部分按照从左往右的顺序依次读出每一位上“点”，小数部分按照从左往右的顺序依次读出每一位上 的数，小数部分有几个的数，小数部分有几个0 就读出几个零。就读出几个零。 归纳总结：归纳总结： 夯实基础夯实基础 1读出下面横线上的数。读出下面横线上的数。 六点七七二六点七七二 二十九点四六二十九点四六 南京长江大桥的南京长江大桥的 全长是全长是6.772千米。千米。 土星绕太阳转一土星绕太阳转一 周需要周需要29.46年。年。 2. 写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。 （1）8844.43 （1）2005

7、年我国科学工作者测得珠穆朗玛峰的高度为年我国科学工作者测得珠穆朗玛峰的高度为 八千八百八十八点四三米。八千八百八十八点四三米。 （2）地球赤道周长为四万零七十五点零四千米。）地球赤道周长为四万零七十五点零四千米。 （2）40075.04 5读数读数。 (1)8.080读作：读作：( ) (2)15.0600读作：读作：( ) 辨析：误把小数部分按整数部分的读法来读。辨析：误把小数部分按整数部分的读法来读。 易错辨析易错辨析 八点零八零八点零八零 十五点零六零零十五点零六零零 作作 业业 请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题 灵活运用小数读写法解决问题

8、灵活运用小数读写法解决问题 作业提升方向作业提升方向 6写一写，读一读。写一写，读一读。 (1)一个数十位上是一个数十位上是2，个位上是最大的一位数，十分位和，个位上是最大的一位数，十分位和 百分位上都是最小的自然数，千分位上是百分位上都是最小的自然数，千分位上是6，这个数是，这个数是 ( )。 (2)由由52个一和个一和52个百分之一组成的数是个百分之一组成的数是( )，读作，读作 ( )。 作业提升练作业提升练 29.006 52.52 五十二点五二五十二点五二 7小马虎在读一个小数时，把小数点弄丢了，结果读成小马虎在读一个小数时，把小数点弄丢了，结果读成 了五十八万零四，原来的小数读出来要读两个零。原了五十八万零四，原来的小数读出来要读两个零。原 来的小数是多少？来的小数是多少？ 作业拓展练作业拓展练 580.004