冀教版四年级下册数学第3课时 用分数表示整体的一部分ppt课件（含视频）.ppt

1、第第3课时课时 用分数表示整体的一部分用分数表示整体的一部分 五五 分数的意义和性质分数的意义和性质 JJ 四年级下册 课后课后 作业作业 探索探索 新知新知 课堂课堂 小结小结 当堂当堂 检测检测 用分数表示整体与部分的关系用分数表示整体与部分的关系 1 课堂探究点课堂探究点 2 课时流程课时流程 学校书法兴趣小组有学校书法兴趣小组有17 名同学。名同学。 3 探究点探究点 用分数表示整体与部分的关系用分数表示整体与部分的关系 女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几？女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几？ 可以把书法兴趣小组的总人数看作一个整体，可以把书法兴趣小组的总人数看作一个整体，

2、 即单位“即单位“1”。 用线段图把女同学的人数、男同学的人数与总用线段图把女同学的人数、男同学的人数与总 人数的关系表示出来。人数的关系表示出来。 图中的线段被等分成图中的线段被等分成17 份，表示有份，表示有17 名同学，名同学， 每一名是总数的每一名是总数的 。女同学有。女同学有8 名，就占名，就占 。 男同学有男同学有178=9（名），就是（名），就是9 个个 ，即，即 。 1 17 8 17 1 17 9 17 下面是某地下面是某地6月份前半月的天气情况。月份前半月的天气情况。 下雨的天数占这半个月的下雨的天数占这半个月的 。 5 15 1想一想，填一填。想一想，填一填。 (1)共有

3、共有6个篮球，小宁拿走了个篮球，小宁拿走了1个，他拿走了所有篮球的个，他拿走了所有篮球的 。 (2)共有共有8个桃子，我吃了个桃子，我吃了2个，剩下的占所有桃子的个，剩下的占所有桃子的 。 (3) 涂色部分的面积是三角形涂色部分的面积是三角形ABC面积的面积的 。 涂色部分的面积是三角形涂色部分的面积是三角形DEF面积的面积的 。 涂色部分的面积是整个图形面积的涂色部分的面积是整个图形面积的 。 (4)丽丽家养了丽丽家养了5只母鸡，只母鸡，4只公鸡。母鸡只数占总数的只公鸡。母鸡只数占总数的 。 小试牛刀小试牛刀 () () () () () () () () () () () () 1 6 6

4、 8 3 4 3 9 3 12 5 9 1. 把单位“把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，平均分成若干份，表示其中一份的数， 叫做分数单位。一个分数的分母越小，分数单位叫做分数单位。一个分数的分母越小，分数单位 越大；分母越大，分数单位越小。越大；分母越大，分数单位越小。 2. 一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之 一；分子是多少，就表示有多少个分数单位。一；分子是多少，就表示有多少个分数单位。 归纳总结：归纳总结： 夯实基础夯实基础 1数一数：一共有几只动物？每种有几只？数一数：一共有几只动物？每种有几只？ 略。略。 (1)一共有一共

5、有( )个球。个球。 2. 数一数，填空。数一数，填空。 (2)篮球有篮球有( )个，占总数的个，占总数的 。 () () (3)足球有足球有( )个，占总数的个，占总数的 。 () () (4)排球有排球有( )个，占总数的个，占总数的 。 () () 13 6 6 13 5 5 13 2 2 13 3. 在括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。 (3)一个班有一个班有38名学生。其中男生有名学生。其中男生有20名，占全班人数名，占全班人数 的的 ；女生有；女生有( ) 名，占全班人数的名，占全班人数的 。 () () () () (1)一筐苹果，吃了一筐苹果，吃了 ，还剩下这框苹果的，

6、还剩下这框苹果的 。 () () 2 7 (2)1千克苹果，吃了一些，还剩千克苹果，吃了一些，还剩 千克，吃了千克，吃了 千克。千克。 () () 3 10 5 7 7 10 20 38 18 18 38 4(1)用几个左面的三角形才能拼成右面的长方形？用几个左面的三角形才能拼成右面的长方形？ (2)一个三角形的面积相当于这个长方形面积的几分之几？一个三角形的面积相当于这个长方形面积的几分之几？ 16cm 32cm 16cm 16cm 用用4 个左面的三角形才能拼成右面的长方形。个左面的三角形才能拼成右面的长方形。 1 4 一个三角形的面积相当于这个长方形面积的一个三角形的面积相当于这个长方形

7、面积的 。 作作 业业 请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题 1运用添辅助线解决部分占整体的几分之几运用添辅助线解决部分占整体的几分之几 2解决实际问题解决实际问题 3运用周期规律解决问题运用周期规律解决问题 作业提升方向作业提升方向 2如图，如图，A占整个大正方形的占整个大正方形的 ，C占占 整个大正方形的整个大正方形的 ，G占整个大正占整个大正 方形的方形的 。 作业提升练作业提升练 () () 4 1 () () 16 1 () () 8 1 3学校运动队有男生学校运动队有男生20人，女生人，女生12人。人。 (1)男生人数占运动队总人数的几分

8、之几？男生人数占运动队总人数的几分之几？ (2)女生人数占运动队总人数的几分之几？女生人数占运动队总人数的几分之几？ 男生人数占运动队总人数的男生人数占运动队总人数的 。 20 32 女生人数占运动队总人数的女生人数占运动队总人数的 。 12 32 201232(人人) 20 32 4看图回答问题。看图回答问题。 (1)小兔占动物总数的小兔占动物总数的 。 (2)小鸟占动物总数的小鸟占动物总数的 。 (3)猴子占动物总数的猴子占动物总数的 。 (4)自己提出一个关于分数的问题并解答。自己提出一个关于分数的问题并解答。 () () 25 6 () () 25 9 () () 25 4 略略 5妹

9、妹把同样大小的红、黄、蓝三种颜色的珠子按妹妹把同样大小的红、黄、蓝三种颜色的珠子按2黄、黄、1红、红、3蓝的蓝的 顺序依次排列，一共排了顺序依次排列，一共排了100个珠子。三种颜色的珠子各占总数的个珠子。三种颜色的珠子各占总数的 几分之几？几分之几？ 答：黄珠子占总数的答：黄珠子占总数的 ，红珠子占总数的，红珠子占总数的 ， 蓝珠子占总数的蓝珠子占总数的 。 34 100 2136(个个) 100616(组组)4(个个) 黄：黄：216234(个个) 红：红：116117(个个) 蓝：蓝：316149(个个) 17 100 49 100 6下图中三角形的面积相当于长方形面积的几分之几？下图中三角形的面积相当于长方形面积的几分之几？ 作业拓展练作业拓展练 三角形的面积相当于长方形面积的三角形的面积相当于长方形面积的 。 1 6