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类型(精)花城版二年级下册音乐第二节 儿童歌舞剧-龟兔赛跑ppt课件(含教案+音频视频素材).ppt

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:986742
  • 上传时间:2020-12-29
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:11.79MB
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    资源描述:

    1、儿童歌舞剧龟兔赛跑 花城版 二年级下 上节回顾上节回顾 我们我们知道了兔子和知道了兔子和 乌龟比赛的结果,比赛乌龟比赛的结果,比赛 结束了,他们表演的怎结束了,他们表演的怎 样?你们想对乌龟、兔样?你们想对乌龟、兔 子说些什么呢?子说些什么呢? 上节回顾上节回顾 这这次比赛我胜利了次比赛我胜利了 ,但我还要继续努力!,但我还要继续努力! 我们来听一听,乌龟怎么说? 上节回顾上节回顾 这这次比赛我失败了!次比赛我失败了! 是由于我的骄傲自满,我是由于我的骄傲自满,我 以后不再骄傲了,要学习以后不再骄傲了,要学习 乌龟坚持不懈的精神,请乌龟坚持不懈的精神,请 大家看我的实际行动吧!大家看我的实际行

    2、动吧! 小兔子是怎样承认错误的呢? 上节回顾上节回顾 小朋友们小朋友们都说得很好!都说得很好! 老师想和同学们说,我们要老师想和同学们说,我们要 学习乌龟坚持不懈的精神,学习乌龟坚持不懈的精神, 也要学习兔子知错就改的态也要学习兔子知错就改的态 度度。 新知导入新知导入 终曲终曲 小兔子跑的快,乌龟爬的慢。音乐也有的快,有的慢。小兔子跑的快,乌龟爬的慢。音乐也有的快,有的慢。 新知导入新知导入 听两首乐曲,感受哪首快,哪首慢。并随着音乐律动。听两首乐曲,感受哪首快,哪首慢。并随着音乐律动。 管弦乐曲乌龟法圣-桑曲 律动音乐蹦蹦跳跳的小兔子 音频链接: 音频链接: 新知导入新知导入 唱一首这学期

    3、学过的、最喜欢的歌曲给全班同学听。唱一首这学期学过的、最喜欢的歌曲给全班同学听。 点拨一首这学期听过的、最喜欢的乐曲,并随之律动。点拨一首这学期听过的、最喜欢的乐曲,并随之律动。 边打手号边唱,说说这是哪首歌曲的开头?边打手号边唱,说说这是哪首歌曲的开头? 新知导入新知导入 唱一首这学期学过的、最喜欢的歌曲给全班同学听。唱一首这学期学过的、最喜欢的歌曲给全班同学听。 点拨一首这学期听过的、最喜欢的乐曲,并随之律动。点拨一首这学期听过的、最喜欢的乐曲,并随之律动。 边打手号边唱,说说这是哪首歌曲的开头?边打手号边唱,说说这是哪首歌曲的开头? 新知讲解新知讲解 心里数数,手来拍,几个人一起拍,看齐

    4、不齐?心里数数,手来拍,几个人一起拍,看齐不齐? 一一 0 0 三三 四四 五五 0 0 七七 八八 一 二 0 四 五 0 0 八 一 0 0 四 五 0 七 八 一 0 0 0 五 六 0 八 新知讲解新知讲解 拍拍: 口读、手拍、脚踏: 新知讲解新知讲解 口读、手拍、脚踏: 拍拍: 新知讲解新知讲解 口读、手拍、脚踏节奏: 想一想,自己都认识了哪些乐器? 和一位同学合作,对唱猜花。 新知讲解新知讲解 想一想,自己都认识了哪些乐器? 长笛 低音提琴 大管 新知讲解新知讲解 大管 大管又称巴松管,来自意大利文 fagotto的原意为“一捆柴”非常形象。 是双簧片的低音管乐器,它身高约134厘

    5、米, 内膛总长254厘米,管身木制。它的吹嘴哨 子是装在一个相当长的像“S”形的金属管 上,并可随演奏者要求调节。演奏时,用 挂带挂在演奏者的颈项或肩头。 新知讲解新知讲解 低音提琴 低音提琴,擦奏弦鸣乐器。又称 倍大提琴。提琴家族中体积最大、发 音最低的弓弦乐器。它是乐队中音响 的支柱,基本节奏的基础。 新知讲解新知讲解 长笛 长笛是现代管弦乐和室乐 中主要的高音旋律乐器,外型 是一根开有数个音孔的圆柱型 长管。早期的长笛是乌木或者 椰木制,现代多使用金属的材 质。 新知讲解新知讲解 猜花 音频链接: 新知讲解新知讲解 将听到下列乐曲出现的序号写在内。 管弦乐曲咆哮的老狗熊 管弦乐曲大象 新

    6、知讲解新知讲解 带有情感歌唱下面两首本学期学过的歌曲。 多年以前 新知讲解新知讲解 带有情感歌唱下面两首本学期学过的歌曲。 大海 新知讲解新知讲解 全班同学参与小歌舞剧龟兔赛跑的表演。 乌龟胜利了,小兔子失败了,大家为乌龟得胜表 示祝贺,也为小兔子承认了错误而感到欣慰,让我们 随着音乐,也一起快乐地拉起手跳起舞来。 小兔和乌龟为了能让大家都记住这个教训,就开 了一个小歌舞剧。大家自己选择角色吧。 新知讲解新知讲解 一起表演一起表演龟兔赛跑龟兔赛跑。 我是小小演唱家:我是小小演唱家: 课堂总结课堂总结 谈一谈这节课学到了什么吧!谈一谈这节课学到了什么吧! 巩固了之前学习的课程巩固了之前学习的课程 板书设计板书设计 带领学生巩固学习这学期的内容带领学生巩固学习这学期的内容 作业布置作业布置 复习这学期的内容。复习这学期的内容。

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