学考复习默写11-基因的分离定律.doc
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1、 课时默写课时默写 11 基因的分离定律基因的分离定律 一、一、相关概念相关概念 1.性状类性状类 性状:性状:生物体所表现出来的形态特征形态特征、生理生化特征生理生化特征或行为方式行为方式等。 相对性状:相对性状:一种生物的 种性状的 表现类型。 显性性状:显性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,F1 的性状。 隐性性状:隐性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,F1 的性状。 性状分离:性状分离:在杂种后代中,同时出现 和 的现象。 2.基因类基因类 基因:基因:控制性状的遗传因子( DNA 分子上有遗传效应有遗传效应的片段) 显性基因:显性基因:决定 的基因。 隐性基因:隐性基因:决定 的
2、基因。 等位基因:等位基因:位于一对同源染色体上的 位置控制 的两个基因。 相同基因相同基因:位于一对同源染色体上的 位置控制 的两个基因。 3.个体类个体类 纯合子:纯合子:遗传因子组成 的个体(能能稳定的遗传,自交后代不发生不发生性状分离) 杂杂合子:合子:遗传因子组成 的个体(不能不能稳定的遗传,自交后代会发生会发生性状分离) 表现型:表现型:指生物个体实际表现出来的 。 基因型:基因型:与表现型有关的 。(关系:基因型环境基因型环境 表现型表现型) 4.交配类交配类 杂交:杂交:基因型 的生物个体间相互交配的过程;可判断显隐性。 自交:自交:是指来自 个体的雌雄配子的结合或具有 基因型
3、个体间的交配;可判断基因 型、显隐性、提高纯合子比例。(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉) 测测交:交:让 F1与 杂交;可判断 F1 的基因型及产生配子的种类和比例,属于杂交。 二、二、孟德尔实验成功的原因孟德尔实验成功的原因 1.正确选用实验材料(豌豆) : (1)豌豆是 植物且闭花授粉闭花授粉,自然状态下一般都是 ,结果可靠容易分析; (2)具有 的性状 。 2.先研究 相对性状的遗传,在研究 相对性状的遗传 (从简单到复杂) 。 3.应用 方法对实验结果进行分析。 4.基于对大量大量数据的分析而提出假说假说,再设计新的实验来验证,即严密的 法。 三、孟德尔豌豆杂交实验三、孟德
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