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类型2坐标方法的简单应用(基础)知识讲解.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
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  • 上传时间:2020-12-29
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    关 键  词:
    坐标 方法 简单 应用 基础 知识 讲解 下载 _一轮复习_中考复习_数学_初中
    资源描述:

    1、 1 坐标方法的简单应用坐标方法的简单应用(基础)(基础)知识讲解知识讲解 撰稿:孙景艳 责编:赵炜 【学习目标】【学习目标】 1能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置. 2. 能在同一坐标系中,感受图形变换后点的坐标的变化. 【要点梳理】【要点梳理】 【高清课堂:【高清课堂:第二讲第二讲 平面直角坐标系平面直角坐标系 2 2 369935369935 用坐标系绘制地点分布图用坐标系绘制地点分布图】 要要点一、点一、用坐标表示地理位置用坐标表示地理位置 根据已知条件,建立适当的平面直角坐标系,是确定点的位置的必经过程,只有建立了适当的直角坐 标系,点的位置才能得以确定,才能使数与形有机地结合

    2、在一起 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况的过程: (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定 x 轴,y 轴的正方向; (2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度; (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称 要点诠释:要点诠释: (1)建立坐标系的关键是确定原点和坐标轴的位置,我们一般选择那些使点的位置比较容易确定的方 法,例如借助于图形的某边所在直线为坐标轴等,而建立平面直角坐标系的方法是不唯一的所建立的平 面直角坐标系也不同,得到的点的坐标不同 (2)应注意比例尺和坐标轴上的单位长度的确定 要要点二、点二、用坐标表示平移用坐标表示平移

    3、 1.1.点点的平移:的平移: 在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右或向左平移 a 个单位长度,可以得到对应点(xa,y)或(xa, y);将点(x,y)向上或向下平移 b 个单位长度,可以得到对应点(x,yb)或(x,yb) 要点诠释:要点诠释: (1)在坐标系内,左右平移的点的坐标规律:右加左减; (2)在坐标系内,上下平移的点的坐标规律:上加下减; (3)在坐标系内,平移的点的坐标规律:沿 x 轴平移纵坐标不变,沿 y 轴平移横坐标不变 2.2.图形的平移:图形的平移: 在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个正数 a,相应的新图形就 是把原图形向右(或向左

    4、)平移 a 个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加上(或减去)一个正数 a,相应 的新图形就是把原图形向上(或向下)平移 a 个单位长度 要点诠释:要点诠释: (1)平移是图形的整体位置的移动,图形上各点都发生相同性质的变化,因此图形的平移问题可以 转化为点的平移问题来解决 (2)平移只改变图形的位置,图形的大小和形状不发生变化. 【典型例题】【典型例题】 类型一、类型一、用坐标表示地理位置用坐标表示地理位置 1如图,已知长方形 ABCD 的边长 AB6,BC3,建立适当的坐标系并求 A、B、C、D 的坐标 2 【思路点拨】 本题建立直角坐标系的方法有多种, 属于开放型题型, 要充分运用矩形的

    5、四个角为直角, 对边平行且相等,轴对称性,建立适当的坐标系,并能方便地写出 A、B、C、D 四个点的坐标 【答案与解析】 解:如图:A(0,0) ,B(6,0) ,C(6,3) ,D(0,3) 【总结升华】建立平面直角坐标系的关键是先确定原点,再确定 x 轴、y 轴,建立不同的平面直角坐 标系,各顶点的坐标也不同 2如图所示,在一次敌我双方交战中,我军先头部队在距敌方据点 A 处 200 米的 B 处遇到敌方 火力阻击,为了尽快扫除障碍,使我军驻 C 处的后续大部队顺利前进,先头部队请求大部队炮火支援如 果你就在先头部队中,你能表述出敌方据点的准确位置吗? 【思路点拨】建立适当的直角坐标系,把

    6、 A、B、C 三点的位置用坐标表示出来 【答案与解析】 解:如图所示,以 B 点为坐标原点,正东方向为 x 轴的正方向,正北方向为 y 轴正方向,建立平面直 角坐标系,A、B、C 各点的位置为 A(-200,0)、B(0,0)、C(800,-600) 若以 A 为坐标原点,正东方向为 x 轴的正方向,正北方向为 y 轴正方向,建立平面直角坐标系, A、B、C 各点的位置为 A(0,0)、B(200,0)、C(1000,-600) 若以 C 为坐标原点,正东方向为 x 轴的正方向,正北方向为 y 轴正方向,建立平面直角坐标系, 3 A、B、C 各点的位置为 A(-1000,600)、B(-800

    7、,600)、C(0,0) 【总结升华】对于本题,选取的坐标原点不同,各个据点的坐标也不同,不论是哪个点表示原点,都 要让人一听一看就清楚所描述的位置当然,就本题而言,选择 B 点为坐标原点更贴切一些 举一反三:举一反三: 【变式】如图所示是某市市区几个旅游景点的示意图(图中每个小正方形的边长都为 1 个单位长度), 请以某景点为坐标原点,画出直角坐标系,并用坐标表示下列景点的位置光岳楼_,金风广场 _,动物园_ 【答案】本题的答案不唯一,现给出三种答案: (1)如果以山峡会馆为坐标原点,水平方向为横轴,取向右方向为正方向,竖直方向为纵轴,取竖直 向上方向为正方向,则光岳楼的位置是(-3,1),

    8、金风广场的位置是 1 5, 2 ,动物园的位置是(4,4); (2)如果以光岳楼为坐标原点,水平方向为横轴,取向右方向为正方向,竖直方向为纵轴,取竖 直向上方向为正方向,则光岳楼的位置是(0,0),金风广场的位置是 1 2, 1 2 ,动物园的位置是(7,3); (3)若以动物园为坐标原点,水平方向为横轴取向右方向为正方向,竖直方向为纵轴,取竖直 向上方向为正方向,则光岳楼(-7,-3),金风广场 1 9, 4 2 ,动物园(0,0) 类型二类型二、用坐标表示平移用坐标表示平移 3. (荆门)将点 P 向左平移 2 个单位,再向上平移 1 个单位得到 P(-1,3) ,则点 P 的坐标 是 【

    9、思路点拨】在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同,本题需注意的是已知新点 的坐标,求原来点的坐标,注意平移的顺序的反过来的运用 【答案】(1,2) 【解析】新点 P的横坐标是-1,纵坐标是 3,点 P向右平移 2 个单位,再向下平移 1 个单位得到原 来的点 P,即点 P 的横坐标是-1+2=1,纵坐标为 3-1=2则点 P 的坐标是(1,2) 【总结升华】左右平移的单位数是平移后点的横坐标减去平移前对应点的横坐标,上下平移的单位数 是平移后点的纵坐标减去对应平移前点的纵坐标 举一反三:举一反三: 【高清课堂:【高清课堂:第二讲第二讲 平面直角坐标系平面直角坐标系 2 2 369

    10、935369935 练习练习 4 4 】 【变式 1】已知:两点 A(-4,2)、B(-2,-6), (1)线段 AB 的中点 C 坐标是 ; 4 (2)若将线段AB沿x轴向右平移5个单位, 得到线段A1B1, 则A1点的坐标是 ,B1点的坐标是 (3)若将线段 AB 沿 y 轴向下平移 3 个单位,得到线段 A2B2,则 A2点的坐标是 ,B2点的坐 标是 【答案】(1)(-3, -2); (2)(1,2),(3,-6); (3)(-4,-1),(-2,-9). 【变式 2】点 P(-2,5)向右平移 个单位长度,向下平移 个单位长度,变为 P(0,1) 【答案】2、4 4. 如图所示的直角

    11、坐标系中,ABC 的顶点坐标分别是 A(0,0),B(6,0),C(5,5) (1)求ABC 的面积; (2)如果将ABC 向上平移 1 个单位长度,得A1B1C1,再向右平移 2 个单位长度,得到A2B2C2, 试求 A2、B2、C2的坐标; (3)A2B2C2与ABC 的大小、形状有什么关系 【思路点拨】 (1)已知 AB6,故只要求得 C 到 x 轴距离即可(2)在平面直角坐标系中,将图形向 右(或左)平移 a 个单位长度,那么图形的点(x,y)向右(或向左)平移 a 个单位长度,可得对应点(x+a,y) 或(x-a,y),将图形向上(或向下)平移 b 个单位长度,可得到对应点(x,y+b)或(x,y-b)(3)可根据平 移的性质进行分析和判断 【答案与解析】 解:(1)点 C 到 x 轴的距离为 5, 所以 11 6 515 22 ABC SABh ; (2)根据题意求出三角形 A2B2C2各顶点的坐标为 A2(2,1),B2(8,1),C2(7,6); (3)连接 A2B2C2三点可以看出A2B2C2与ABC 的大小、形状相等或相同 【总结升华】平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小 举一反三:举一反三: 【变式】如图,三角形 DEF 经过平移后得到三角形 ABC,则点 D 坐标为 ,点 E 的坐标 为 5 【答案】D(2,2),E(3,-2)

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