粤教版二年级下册科学第8课《不倒翁》教材分析.pdf

1、1 / 4 1 粤教科技版科学教材分析 二年级下册第 8 课不倒翁 教材分析 二年级下册第 8 课不倒翁 教材分析 本课的任务驱动情境是琪琪和妍妍在茶几前玩不倒翁玩具。 琪琪看着不倒翁 被按倒后总能自行恢复直立，觉得很神奇：为什么不倒翁不会倒呢？ 由此，驱动了一个探究任务：探究不倒翁被按倒后能恢复直立的原因。 活动 1 “不倒”的秘密 不倒翁被按倒后总能恢复直立，对于学生来说，这种现象是非常有趣、非常 神奇的。他们喜欢玩不倒翁，感受这种有趣的现象，也想通过探究找到答案。学 生在平时的玩耍过程中，可能已经感受到了不倒翁的底部比较重，但可能还没打 开过不倒翁，不知道不倒翁里面的构造是怎样的。由于年

2、龄原因，学生的思考会 比较感性。他们感受到不倒翁的底部比较重，会想了解不倒翁的底部里面是否有 重物，而忽略不倒翁的外形特征。因此，教科书通过不倒翁的外观图和内部图， 引导学生从外部特征和内部结构上思考不倒翁不倒的原因。在这一活动中，学生 通过玩不倒翁，初步了解到不倒翁的结构特点（底部是圆弧形，底部的内部有重 物） 。这将为学生在活动 2 中自制不倒翁打下基础。但学生对不倒翁不倒的原因 2 / 4 2 粤教科技版科学教材分析 还只停留在初步的感知和猜测阶段，对该概念的建构也是粗糙和不全面的，他们 可能还没有意识到底部的重物必须固定在底部。 在活动 2 制作和测试不倒翁的过 程中，学生将会逐渐完善

3、对不倒翁不倒原因的认识。 活动 1 的目的是引导学生围绕“不倒翁为什么不倒”这一问题进行思考， 初 步认识不倒翁的结构特点，为活动 2 模仿制作不倒翁做铺垫。根据二年级学生的 认知水平和特点，不要求学生掌握重心越低越稳定的科学事实，而要注重他们对 不倒翁不倒的结构特点的感知。教师指导学生开展活动 1 时，可以分以下步骤进 行： 第一， 提供不倒翁玩具供学生观察， 让学生初步感知不倒翁的底部是圆弧形， 底部比较重的特征；第二，让学生打开不倒翁，验证不倒翁的底部有重物。 活动 2 做个不倒翁 在学生对不倒翁的结构特点有了初步的感知和猜测后， 活动 2 引导学生模仿 不倒翁的外形特征和内部结构，选择

4、身边的材料制作一个不倒翁。根据不倒翁的 结构特点，教科书呈现的制作材料分为三种：第一种是做外壳的材料鸡蛋壳 和乒乓球； 第二种是放在底部的重物橡皮泥；第三种是装饰不倒翁的材料 纸帽。课堂上，教师可以从这三个方面来准备材料，除了准备一些底部是圆形 的物体，还可以准备一些底部是平的物体，如纸盒或纸杯。底部的重物除了橡皮 泥，还可以准备小石块、螺母、海绵、塑料泡沫等。选择材料的活动可以促进学 生进一步思考不倒翁不倒的结构特点。 学生一般会模仿不倒翁的外形特征，选择底部是圆弧形的物品进行制作。制 作后通过测试， 学生会发现重物没有固定在底部的不倒翁被按倒后不能恢复直立， 重物固定在底部但没有固定在底部

5、中间位置的不倒翁被按倒后也不能直立。 这时， 教师可以让学生观察不倒翁底部重物的放置特点，学生就会发现要使不倒翁“不 3 / 4 3 粤教科技版科学教材分析 倒” ，重物必须固定在底部，而且必须固定在底部的中间位置。 通过测试和改进，学生对不倒翁不倒原因的猜测得到了验证，对“不倒翁为 什么不倒”有了比较深刻的感知。但这样做出来的不倒翁顶上有个大缺口，很不 美观。学生会自发地想要给不倒翁进行装饰。教科书呈现了做纸帽的装饰方法， 教师也可以指导学生采用其他方法来进行装饰，但是因课堂时间有限，装饰不倒 翁要简便而有趣。 教师在指导学生开展活动 2 时，可以将活动分以下几个步骤进行：第一，提 供身边常

6、见的物品供学生选择，作为制作不倒翁的合适材料。教师要根据不倒翁 不倒的原理提供可以制作成功的材料和不能制作成功的材料， 而且要有一定的代 表性。如底部材料要有圆形的，也要有平的；重物要有轻的，也要有重的；重物 有些可以固定在底部，有些不能固定在底部。设计不倒翁的环节可以用画简图的 形式， 也可以用口头表达的形式。在设计时要引导学生表达清楚每种材料作为不 4 / 4 4 粤教科技版科学教材分析 倒翁的哪个部分。 由于鸡蛋壳制作的不倒翁容易破碎， 教师要提醒学生在制作和放置鸡蛋壳不 倒翁时要小心。 教师也可以多准备一些不易损坏的材料给学生替换， 如乒乓球等。 第二，关于给不倒翁进行装饰的问题。课堂上的时间有限，教师可以启发学 生用一些简易的方法装饰自己的不倒翁。例如在不倒翁的主体上画上可爱表情， 再用扇形的纸张给不倒翁做个纸帽子。 还可以画一些可爱的动物粘在不倒翁主体 的两个相对面上，推一下不倒翁，就可以看到可爱的小动物摇摇摆摆的样子。在 给不倒翁装饰的过程中，需要用到剪刀，教师要进行安全教育。 纸帽子的制作方法：裁剪一个扇形，扇形的弧长大概是不倒翁“头部”的 周长；在扇形的一条半径上贴上长度一致的双面胶；把扇形卷成圆锥形，两 边半径粘好，一个纸帽子就做好了。在不倒翁的壳顶周围粘上双面胶，把纸帽子 粘上去。一个戴着纸帽子的不倒翁就做成了。