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类型高中日语学习 第四课 语法课件.pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:980620
  • 上传时间:2020-12-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:33
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    1、第四課 课文 会话 语法与表达 生词 3 2 1 4 目录 PART 01 生词 箸箸 N 筷子 N 汤匙,调羹 頂頂 V1他 (自谦)承蒙,领受 (吃饭前)我开动了:。 我吃饱了,谢谢款待:。 从小王那里得到了礼物。王。王。 后缀 容易,好 V中顿形+ 容易吃: 容易读: 好学: 食 食 食 読 読 読 勉強 勉強 勉強 N 汤 用汤匙喝汤:飲。飲。 用筷子吃饭:箸飯食。箸飯食。 時時 N 时候,时间 時時 若時若時 冬休時冬休時 汁汁味噌汁味噌汁 N 味增汤 N 再来一碗(一份) 半分半分 N 一半,二分之一 10的一半是5。 1010半分。半分。 作业完成了一半。 宿題半分。宿題半分。

    2、一半的一半是四分之一。 半分半分四分一。半分半分四分一。 这本书读了一半。 本半分読。本半分読。 腹 N 肚子 名/副词 满 吃饱了:腹。 公园里满是花。 公園花。 人很多,坐不了电车。 人,電車乗。 粗末 A2 慢待,粗糙 粗茶淡饭,不用客气。 粗末。 粗糙的衣服。粗末服 小 连体词 小的 小:A1,有词尾变化,多用于书面语 (小声) 小:连体词,无词尾变化,多用于口语 (小声) 発見 N/V3他 发现 发现新大陆:新大陸()発見 茶碗茶碗 N 碗 持持 V1他 携带,持有,拥有 拿重的书包。 重持。重持。 拥有自己的房子是很难的事。自分家持難。自分家持難。 違違 V1自 不同,不对 名前違

    3、名前違 原料違原料違 昔違昔違 皿皿 N 盘子,碟子 側側 N 侧,方 川向側川向側 側側 右側右側 N 右侧 左側左側 東側東側 南側南側 西側西側 北側北側 縦縦 N 纵,竖 竖着写:縦書縦書 横 N 横,旁边 横書 毎日 N 每天 毎年 毎月 毎週 食器 N 餐具 日 N 日子,天,太阳 日 日強 母日 子日 PART 01 语法与表达 一:一:A2A2 二:二: 三:三: 四:四:N N 五:五:否否定疑问句定疑问句 六:六: 一:一:A A 基本形基本形 A A 肯定 否定 暑 暑 暑 高 高 高 新 新 新 難 難 難 基本形基本形 A A 肯定 否定 ()/ 静 静 静()/静

    4、丈夫 丈夫 丈夫()/丈夫 便利 便利 便利()/便利 肯定肯定 否定否定 A1 A2 词干+ 词干+() 词干+ A A 厚 薄 大 小 高 低 長 厚 薄 大 小 高 低 長 厚 薄 大 小 高 低 長 丈夫 静 便利 不便 簡単 暇() 粗末() 嫌 丈夫 静 便利 不便 簡単 暇 粗末 嫌 丈夫() 静() 便利() 不便() 簡単() 暇() 粗末() 嫌() 一、一、A2A2 形容词并列形容词并列 本课的“A2”和第三课的“A1”的语法意义相同,都表示并 列。前后形容词顺序变化不影响句子意思。 注意:虽然书上出现了A2的否定形式,但在表示并列时很少用到。 课本例句: 1丈夫。 2学

    5、校図書館静広。 3便利速。 4有名。 练习: 1.这个公园又安静又宽阔。 公園静広。公園静広。 2.这个书包又结实又便宜。 丈夫安。丈夫安。 3.她又漂亮又温柔。 彼女。彼女。 二:二: 表动作的状态,方式,手段表动作的状态,方式,手段 本课学习的本课学习的“”表示表示动作的状态,方式,手段。动作的状态,方式,手段。 课本例句: 1日本人箸使飯食。 2君聞日本語勉強。 3毎日乗学校行。 4歩来。 辨析:判断下列V的用法。 1早家帰飯食。 2,立歌。 3茶碗持飲。 4朝飯食学校行。 5紙使人形使。 6辞書使単語調。 先后顺序 方式、手段 先后顺序 方式、手段 方式、手段 方式、手段 翻译: 1.

    6、我乘公交去学校。 乗学校行。乗学校行。 2.带着伞去教室。 傘持教室行。傘持教室行。 3.那个人总是笑着打招呼。 人笑挨拶。人笑挨拶。 4.提着很重的包去车站。 重持駅行。重持駅行。 VA1A2N用法归纳 类别 意义 例句 动词 先週日曜日,映画見先週日曜日,映画見 ,5 5時家帰。時家帰。 見日本語勉強。見日本語勉強。 形容词 周敏先生。周敏先生。 簡単便利。簡単便利。 名词 健太君日本人,中学生。健太君日本人,中学生。 先后顺序 方式手段 并列 中顿 三、 表难易程度,容易 V中顿形+表示做某事很容易,相当于汉语的“容易”, “好” “V”可看做A1,其活用变化不A1相同。 课本例句: 1

    7、本読。 2周先生授業分。 3辞書使。 4日本語勉強李言。 1.这只铅笔很好写。 鉛筆書 2.汉语丌好学。 中国語勉強。 3.这个电脑又好用又便宜。 使安。 “”除了可以表示难易程度之外,还可以表示频率高,除了可以表示难易程度之外,还可以表示频率高, 相当于汉语的相当于汉语的“经常经常”,“总总” 1 11 1週間雨週間雨降降。 2 2言葉使方言葉使方間違間違。 翻訳: 这个汉字的写法很容易出错。这个汉字的写法很容易出错。 漢字書方間違。漢字書方間違。 四、 表示限定 助词“”不否定表达搭配使用,表示限定,相当于汉语的“只”, “仅仅”,强调种类戒数量少 “”丌能不“”“”重叠使用,不“”“”“

    8、”重叠使用时, “”位于后面 课本例句: 1張茶飲。 2中国語歌歌。 3先月1回映画見。 423人。 ,食。 食物上海買。 隣教室。 船行。 翻译练习 1.只有小张来了。 張来。 2.我们班只有5个女生。 女子5人。 3.这件事只有小王能做到。 王。 五、否定疑问句 表示确认 否定句+ 构成否定疑问句,表示确认,句尾读升调。回答时 肯定回答用“+否定形式”;否定回答用“+肯定形式” 1 A:王,今出。 B:,昼飯食。 A:,外食。 2 A:人。 B:新留学生。 A:?日本人。 B:,日本人。中国人。 3:5月東京暑。 中村:,暑。 練習: 这个橘子丌甜吗?丌,很甜。 甘? 、甘。 上周星期天,

    9、没去看那部电影吗? 先週土曜日,映画見行。 丌,去看了。嗯,没去。 明天丌去学校吗? 丌,要去哦。 嗯,丌去。 ,行。 ,行。 ,学校行。 ,行。 ,行。 注意:注意:V V否定否定+ +即即 V V 除了表示除了表示确认确认之外,还表示之外,还表示 邀请邀请。 表示邀请时表示邀请时, ,比比 更委婉。翻译成:更委婉。翻译成:吧吧 接受邀请接受邀请:、。、。 拒绝邀请:(一般先感谢再补充拒绝原因)拒绝邀请:(一般先感谢再补充拒绝原因) 。、。、 1 1:日曜日日曜日, ,行。行。 。行。行。 , ,、日曜日、日曜日 2 2:曲聞。:曲聞。 。 3 3:一緒教室行。:一緒教室行。 :映画見。映画

    10、見。 、見。、見。 映画見。映画見。 、見。、見。 :座。:座。 、座。、座。 座。座。 。 邀请 确认 确认 邀请 六:“”的指代作用 “”系列词除了可以指示物品、地点的位置关系外,还可以 用于指示上下文戒对话中提到的事物。 上文已经提到的戒有一方了解的事物一般用“系”: 下文将要提到的事物一般用“系”: 双方都了解的人或事物一般用“系”: 練習: 1図書館行。_待。 2昨日,駅友達会。 _人君。 3_ 人大学生子。 本当。 4高校卒業式懐。 。_20年。 5今度週末_映画館映画見行。 开始用餐 主人 (食) 客人 用餐中 :主人劝客人多吃,客人接受 主人 食 () 客人 、() :主人劝客人多吃,客人拒绝 主人 食 () 客人 ()。 :主人劝客人再来一碗,客人接受 主人 ()。 客人 、 :主人劝客人再来一碗,客人拒绝 客人 ()。 主人 ()。 用餐结束 客人 主人 粗末

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