2020新教科版四年级上册科学第二单元复习ppt课件.pptx
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1、 图片 图片 人的呼吸器官由 等组成 吸气一 呼气一 鼻腔鼻腔. .气管、支气管、肺气管、支气管、肺. .横膈膜横膈膜 含有氧气的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入肺的过程。含有氧气的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入肺的过程。 胸腔扩张,腹部收缩胸腔扩张,腹部收缩 交换后的空气由肺部到气管,再由鼻子或口腔呼出的过程。交换后的空气由肺部到气管,再由鼻子或口腔呼出的过程。 胸腔收缩胸腔收缩, ,腹部放松腹部放松 图片 人的呼吸实际上是进行 ,使 进入血液,同时排出 运动后呼吸次数增加 经常参加体育锻炼,可以提高呼吸功能,保持身体健康 运动后心跳加快,伴随着身体运动量的增加仍需要更多氧气心跳也就逐渐加
2、快, 以便输送出更多的血液。 是身体气体交换的中转站,这个中转站的大 小直接决定着 做剧烈运动时,人体需要消耗更多的 ,所以肺 必须更加卖力的工作 气体交换气体交换 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 肺肺 每次呼吸气体交换的量每次呼吸气体交换的量 氧气氧气 图片 经常锻炼身体,会提高我们的呼吸能力,增大肺活量,获得更多的氧气 肺活量测量袋单位: 肺活量是指 毫升毫升 一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量 图片 1. 吸气时,膈肌向_运动,肺_,气体进人肺部,完成吸气;呼气时,膈肌向 _运动,肺_,气体从肺部排出,完成呼气。这一过程不断反复,就是_。 2.我们呼气时
3、,胸腔扩张,腹部收缩。( ) 3.呼吸包括吸气和呼气两个过程。( ) 4.一呼一吸算两次呼吸。( ) 5.在操作模拟人体呼吸的装置时,发现吸气时膈肌上提。( ) 6.氧气和二氧化碳这两种气体对生命具有重要意义。( ) 7.呼气时,手放在肋骨上,感受到胸向外扩张。( ) 8. 用鼻呼吸比用嘴呼吸要好,主要原因是 ( ) A. 鼻腔中有嗅细胞,容易辨别空气的好坏 B.口腔中有舌头阻挡,不通畅 C.鼻腔中鼻毛和粘膜可使吸人的空气变得湿润、温暖和清洁 下下 扩张扩张 收缩收缩 上上 呼吸呼吸 C C 图片 9. 经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的( ) A.氧气 B.营养 C.二氧化碳 10
4、. 按序号写出各呼吸器官的名称。 . . . . . . A A 肺肺 鼻腔鼻腔 喉喉 咽咽 气管气管 支气管支气管 图片 11. 下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数 (1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是( )。 (2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数( )。 (3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数( )。 (4)说明运动会使呼吸次数( )。 (5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是( )。 1717次次 不同不同 增加增加 运动运动 多多 图片 除了呼吸之外, 是我们从外界获得能量的又一重要活动 食物分类 按食物来源食物来源 按食用方式食用方式 按重要性分重要
5、性分 动物类食物(荤食)动物类食物(荤食) 植物类食物(素食)植物类食物(素食) 生食生食 副食副食 熟食熟食 主食主食 1、记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。( ) 2、牛奶是食物,矿泉水不是食物。( ) 3、给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。( ) 4、西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。( ) 5、平常吃的小零食不属于食物。( ) 6、一天中吃得最多的食物是主食。( ) 饮食饮食 图片 二、选择题,把正确的序号填在括号内 1、下列( ) 是植物类食物。 A、米饭 B、鸡肉 C、牛奶 2、下列( ) 是动物类食物。 A、玉米 B、牛奶 C、西红柿 3、佳乐不爱吃主食,爱吃小零
6、食。下面( ) 会是他喜欢的食物。 A、包子 B、面条 C、牛肉粒 4、下列属于蔬菜类食物是( ) A、牛奶 B、水 C、青椒 5、青椒炒鸡蛋属于( ) 食物。 A、植物类 B、动物类 C、植物类和动物类 6、按人们生活习惯,食物可以分为( ) A、荤食 素食 主食 副食 B、粮食 蔬菜 水果 调味品 C、生食 熟食 植物类食物 动物类食物 A A B B C C C C C C B B 图片 三、给下面食物进行分类 黄瓜 鱼 米饭 青菜 番薯 慢头 葡萄 四季豆 猪肉鸡蛋 (1)植物类食物 ; (2)物类食物 ; (3)生吃的食物 ; (4)熟吃的食物 ; (5)生熟都可以吃的食物 。 图片
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