政治课件 收入分配与社会公平.ppt
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- 政治课件 收入分配与社会公平 政治 课件 收入 分配 社会 公平
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1、高一(高一(xxxx)班牛)班牛B B公司成长记公司成长记 1 1成立阶段:成立阶段: 在学习了高一经济生活“公司在学习了高一经济生活“公司 的经营”之后,高一(的经营”之后,高一( 24 )班的男子汉和女汉子)班的男子汉和女汉子 热情高涨,在这群牛人的鼓动和精心策划下,实验热情高涨,在这群牛人的鼓动和精心策划下,实验 中学高一中学高一(24)班牛班牛B股份有限公司成立了,公司组股份有限公司成立了,公司组 建股东大会,全班同学做股东,班长担任董事长,建股东大会,全班同学做股东,班长担任董事长, 副班担任总经理,其他班干部担任日常管理职务,副班担任总经理,其他班干部担任日常管理职务, 为了鼓励同
2、学们创业精神,班主任黄老师也参股成为了鼓励同学们创业精神,班主任黄老师也参股成 为牛为牛B公司的名誉顾问。公司的名誉顾问。 公司牛气冲天,面向全校招收员工、发行股票。公司牛气冲天,面向全校招收员工、发行股票。 2 高一(高一(xxxx)班牛)班牛B B公司成长记公司成长记 2 2运行初期:运行初期:公司成立初期,为了实现企公司成立初期,为了实现企 业员工之间的业员工之间的公平公平,在班长李世盟的领导下,公,在班长李世盟的领导下,公 司采用司采用平均分配平均分配的方式,员工工资普遍较低,热的方式,员工工资普遍较低,热 情不高,公司情不高,公司效益低下效益低下,没过多久,以劳动委员,没过多久,以劳
3、动委员 杨乐添为代表的部分股东不堪忍受“大锅饭”式杨乐添为代表的部分股东不堪忍受“大锅饭”式 慵懒低效、奖懒罚勤的分配方式,坚决退股跳槽,慵懒低效、奖懒罚勤的分配方式,坚决退股跳槽, 牛牛B公司风雨飘摇公司风雨飘摇 3 3 3完善阶段:完善阶段:牛牛B公司霸气侧漏,成立之初那公司霸气侧漏,成立之初那 股牛气荡然无存,股东们焦躁不安,为股牛气荡然无存,股东们焦躁不安,为了提高企业了提高企业 效率效率,拯救面临倒闭的公司,副班长李想临危受命,拯救面临倒闭的公司,副班长李想临危受命 顶替正班,甩开膀子、喊破嗓子,大刀阔斧推行顶替正班,甩开膀子、喊破嗓子,大刀阔斧推行 “分配制度”改革,收入向一线员工
4、和效率高的部“分配制度”改革,收入向一线员工和效率高的部 门倾斜,员工之间拉开了收入差距,积极性高涨,门倾斜,员工之间拉开了收入差距,积极性高涨, 牛牛B公司死灰复燃效益爆棚公司死灰复燃效益爆棚 ,业绩蒸蒸日上,业绩蒸蒸日上 高一(高一(xxxx)班牛)班牛B B公司成长记公司成长记 4 4 4曲折发展:曲折发展:牛牛B公司死里逃生,副班李想公司死里逃生,副班李想 功高至伟,不可一世,自定年薪功高至伟,不可一世,自定年薪50万,懂技术的电万,懂技术的电 教委员年薪教委员年薪30万,公司大股东获利丰厚,公司貌似万,公司大股东获利丰厚,公司貌似 一片祥和一片祥和 好景不长存,好事不常在,由于公司小
5、股东、好景不长存,好事不常在,由于公司小股东、 屌丝员工与公司大股东、管理层的屌丝员工与公司大股东、管理层的收入差距越来越收入差距越来越 大,分配不公大,分配不公,人心涣散,效益直线下滑,政治科,人心涣散,效益直线下滑,政治科 代表林美行、历史课代表丁军蕾纷纷带着自己的团代表林美行、历史课代表丁军蕾纷纷带着自己的团 队愤慨逃离公司,牛队愤慨逃离公司,牛B公司又一次陷入了危机公司又一次陷入了危机 高一(高一(2424)班牛)班牛B B公司成长记公司成长记 5 5 5总结反思:总结反思:看着自己千辛万苦一手创办看着自己千辛万苦一手创办 的公司又一次面临危机,的公司又一次面临危机,24班的牛人们感慨
6、万千,班的牛人们感慨万千, 茫然不知所措,在公司名誉顾问班主任黄老师的茫然不知所措,在公司名誉顾问班主任黄老师的 点拨指导下,他们决定痛改前非、高薪面向全社点拨指导下,他们决定痛改前非、高薪面向全社 会聘任职业总经理,救牛会聘任职业总经理,救牛B公司于危难之中公司于危难之中 高一(高一(xxxx)班牛)班牛B B公司成长记公司成长记 议题情境议题情境:探究效率与公平关系:探究效率与公平关系 1、运行初期,、运行初期,牛牛B公司为什么会陷入风雨飘摇境地?公司为什么会陷入风雨飘摇境地? 2、曲折发展、曲折发展 ,牛牛B公司为什么又一次陷入了危机之中?公司为什么又一次陷入了危机之中? 3、总结反思、
7、总结反思 ,如果你想去拯救牛如果你想去拯救牛B公司,你该怎么做?公司,你该怎么做? 6 第七课:个人收入的分配第七课:个人收入的分配 收入分配与社会公平收入分配与社会公平 课程课程 目标目标 (一)兼顾效率与公平(一)兼顾效率与公平 1、什么是效率?、什么是效率? 2、什么是公平?、什么是公平? 3、两者关系如何?、两者关系如何? 4、怎样处理好两者关系?、怎样处理好两者关系? (二)社会公平的重要体现(二)社会公平的重要体现 收入分配公平收入分配公平 1、怎样实现收入分配公平?、怎样实现收入分配公平? 7 议题情境议题情境:探究效率与公平关系:探究效率与公平关系 1、运行初期,牛、运行初期,
8、牛B公司为什么会陷入风雨飘摇境地?公司为什么会陷入风雨飘摇境地? 2、曲折发展、曲折发展 ,牛,牛B公司为什么又一次陷入危机之中?公司为什么又一次陷入危机之中? 3、总结反思、总结反思 ,如果你去拯救牛,如果你去拯救牛B公司,你该怎么做?公司,你该怎么做? (小组合作讨论:时间小组合作讨论:时间2分钟)分钟) 14组探究第组探究第1题题 58组探究第组探究第2题题 912组探究第组探究第 3题题 8 (一)兼顾效率与公平(一)兼顾效率与公平 1 1、效率(效率(P62P62) (1)效率的含义)效率的含义 (2)提高效率意义)提高效率意义 效率效率= 产出产出 投入投入 资源的节约资源的节约
9、社会财富的增加社会财富的增加 9 思考思考2、曲折发展、曲折发展 ,牛,牛B公司为什么又一次陷公司为什么又一次陷 入危机之中?入危机之中? 2 2 、公平公平 (P60)(P60) 平均主义平均主义 收入分配公平收入分配公平 差距悬殊差距悬殊 相对平等差距合理相对平等差距合理 要求收入分配的相对平等,即要求社会成要求收入分配的相对平等,即要求社会成 员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人 们基本的生活需要。们基本的生活需要。 (1)收入分配公平的)收入分配公平的内涵内涵 (2)坚持收入分配公平)坚持收入分配公平必要性必要性 收入分配公平是中国特色社会主
10、义的收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求内在要求, 是实现是实现共同富裕共同富裕的体现。的体现。 10 思考思考3、如果你去拯救牛、如果你去拯救牛B公司,你该怎么做?公司,你该怎么做? 3 3、效率与公平的关系效率与公平的关系 (P62)(P62) (1 1)效率与公平具有一致性)效率与公平具有一致性 效率效率 公平公平 物质前提物质前提 保保 证证 (把蛋糕做大)(把蛋糕做大) (把蛋糕切分合理)(把蛋糕切分合理) 合作与探究一:探究效率与公平关系合作与探究一:探究效率与公平关系 4、我国怎样处理效率与公平关系、我国怎样处理效率与公平关系 (2 2)效率和公平之间也有矛盾,二者分别强)效
11、率和公平之间也有矛盾,二者分别强 调不同的方面调不同的方面 11 4 4、怎样处理效率与公平的关系、怎样处理效率与公平的关系 (P63)(P63) 既要既要反对平均主义反对平均主义 也要也要防止收入悬殊;防止收入悬殊; 在鼓励人们在鼓励人们创业致富创业致富的同时,的同时, 倡导回报社会和倡导回报社会和先富帮后富先富帮后富。 (1)(1)初次分配和再分配都要初次分配和再分配都要兼顾效率和公平兼顾效率和公平,既要,既要 提高效率,又要促进公平。提高效率,又要促进公平。 (2)(2)具体要求具体要求: : 既要既要落实分配政策,落实分配政策, 也要也要提倡奉献精神;提倡奉献精神; 13 (单项选择单
12、项选择)公平与效率的关系已经引起全社会的)公平与效率的关系已经引起全社会的 高度关注。以下关于两者说法正确的是(高度关注。以下关于两者说法正确的是( ) 公平为效率提供持久动力公平为效率提供持久动力 效率为公平奠定必要基础效率为公平奠定必要基础 公平是追求效率的保证公平是追求效率的保证 效率是实现公平的物质前提效率是实现公平的物质前提 A B C D 课堂巩固课堂巩固 15 议题情境议题情境:怎样实现我国收入分配公平:怎样实现我国收入分配公平 牛牛B公司的发展历程就是中国社会“收入分配改革历公司的发展历程就是中国社会“收入分配改革历 程”现实缩影,程”现实缩影,2012中国共产党十八大提出“兼
13、顾效中国共产党十八大提出“兼顾效 率与公平,更加注重公平”理念。率与公平,更加注重公平”理念。 (1)当前为什么必须更加注重收入分配公平?)当前为什么必须更加注重收入分配公平? (2)怎样实现我国收入分配公平?)怎样实现我国收入分配公平? (第一问题(第一问题个人、或小组挑战)个人、或小组挑战) 16 “ 5%美国人拥有全国美国人拥有全国72%的财富,社会财富向以华尔街为代的财富,社会财富向以华尔街为代 表的少数富人集中”,表的少数富人集中”,由于收入悬殊、分配不公由于收入悬殊、分配不公,2011年年10月月 暴发了“占领华尔街”连续性抗议活动,数周内蔓延至美国暴发了“占领华尔街”连续性抗议活
14、动,数周内蔓延至美国700 多座大中小城市,引发美国社会和民众不安多座大中小城市,引发美国社会和民众不安 17 旧新闻回放旧新闻回放 1 1 基尼系数基尼系数是国际社会衡量居民收入差距的重要指标。是国际社会衡量居民收入差距的重要指标。 国际上通常把国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线,作为贫富差距的警戒线, 超过超过0.5则预示着社会不安定因素加剧。则预示着社会不安定因素加剧。 0.50.5收入差距悬殊收入差距悬殊 0.40.40.50.5差距较大差距较大 0.30.30.40.4相对合理相对合理 0.20.20.30.3比较平均比较平均 0.2 0.2 以下高度平均以下高度平均 “收入分配
15、差距已经成为制约中国经济社会发展收入分配差距已经成为制约中国经济社会发展 的巨大隐患”的巨大隐患” 李克强李克强中国热点前瞻中国热点前瞻20132013年年0404月月 18 “收入差距扩大,分配不公表现在各行各业收入差距扩大,分配不公表现在各行各业 各个领域各个地区,当前,中国社会已经进入各个领域各个地区,当前,中国社会已经进入 矛盾频发期。”矛盾频发期。” 经济学家、经济评论家经济学家、经济评论家 . 郎咸平郎咸平 地区差距大地区差距大 行业差距大行业差距大 城乡差距大城乡差距大 19 差距扩大、收差距扩大、收 入分配不公入分配不公 引发多重引发多重 不利影响不利影响 怎样实现我国收入分配
16、公平怎样实现我国收入分配公平 (2)怎样实现我国收入分配公平?)怎样实现我国收入分配公平? 20 根据材料,请你给出解决我国收入差距过大的具体措根据材料,请你给出解决我国收入差距过大的具体措 施?施? (1)制度保证:)制度保证:坚持和完善坚持和完善按劳分配为主体,按劳分配为主体, 多种分配方式并存的多种分配方式并存的分配制度分配制度。 材料一:收入分配差距过大材料一:收入分配差距过大 城乡差距大:城乡差距大:2012年我国城乡居民收入差距扩大到的年我国城乡居民收入差距扩大到的3.2倍。倍。 地区差距大:地区差距大:2012年上海的居民收入是贵州省的年上海的居民收入是贵州省的5.6倍。倍。 行
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