2021中考语文专题练习(四)　记叙文阅读.docx

1、课时作业课时作业(四四) 记叙文阅读记叙文阅读 第一节 整体感知内容 一、(2020 山东聊城)阅读下面的文字,完成第 16 题。 残 匾 赵明宇 吴家诊所位于元城古槐胡同,是吴家的老宅子,青砖灰瓦,低低矮矮。到了阴雨天,瓦垄间长满绿绿 的苔藓,墙头上爬着凌霄。院落不大,被一棵树冠如伞的国槐笼罩着,显得格外幽静。 诊所门楣上一块红色大匾,上书四个金色大字:妙手回春。这块匾,是前任县长刘大琨送的。那 年,刘大琨的爹得了一种怪病,脑袋不停地摇摆,止不住,去市里大医院也没治好,就把吴子皋请去了。 吴子皋亮出一套绝活,点燃酒精灯,取一根银针在灯上烧红,扎病人颈部。那动作快如闪电,眨眼之间, 扎了三针,

2、刘大琨老爹不停摇摆的脑袋终于安静下来。刘大琨在一旁看呆了,说吴大夫,你真是神医。 吴子皋微微一笑,雕虫小技,不足称道。老爷子的病是血管痉挛所致,以后多按摩颈部,睡觉平 躺,脖子下面枕一个装满黄豆的小袋子即可。 刘大琨身在官场,却喜欢书法,情不自禁地写了一幅字,让人刻在沉船木上,制成匾额,送给吴子 皋。 药香袅袅中,那块匾愈发显得幽古。 吴子皋天赋异禀,着装打扮也与众不同,他留长须,穿唐装,端坐在太师椅上,善目慈眉,稳若泰山, 一手捋着胡须,一手为患者把脉。时而微闭双目,把脉的手指偶尔弹跳几下,时而睁开眼睛,让病人吐 舌头,看舌苔,接下来开药方。那药方更是怪,是用毛笔蘸着墨浆,写在一张草纸上,让

3、病人拿着去隔壁 的药房抓药。病人禁不住要问,吴大夫,俺得的啥病?吴子皋不抬头,一字一顿声若洪钟地说,我只看症, 不看病,你要相信大夫,按时吃我开的药,三五个疗程,自然会好的。 被家人搀扶着来的病人,吃了药再来,不用家人搀着了,枯黄的脸色变得红润。再抓几剂中药, 回家继续熬着喝,吃饭香甜,睡觉踏实,能在大街上转悠了,不由得面带喜色,见人便说这个吴大夫,真是 有两下子。 每天一大早,吴家诊所排满了人,骑车来的,开车来的,蹬三轮来的,等着吴子皋叫号。 吴子皋的儿子原本是学医的,河北医科大学毕业,在县医院做主治医生。有了刘大琨这层关系, 就走上仕途,到县卫生局做了副局长。去年,刘大琨荣升副市长,安置吴

4、子皋的儿子到一个重要部门担 任局长。儿子比老子有能耐,在新城区买了两套房子。吴子皋拒绝了,说你做你的官,住你的豪宅,我 是个大夫,在老宅住习惯了,哪里也不去。再劝,吴子皋就不高兴了,说离开老宅子就丢了魂儿。 人丢了魂儿,可不是小事儿。儿子只好依他。 吴子皋是个怪人。病人跟他套近乎,恭维他心地善良,面目慈祥,定然能长寿。他瞪了病人一眼 说,现在,你是我的病人,怎么给我看起病来了? 也有请他吃饭的病人家属,说吴大夫,晚上我在元城酒家订了包厢,你给个面子吧。他挥挥手, 说几包草药不值一顿饭钱。病人家属心中感激,再来,带了一瓶名酒,或者一条名烟。他便不客气了, 阴着脸,嘴里吐出四个字:赶快拿走。 那断

5、然拒绝的神色,让病人家属对他敬重有加。 日子像水一样缓缓流淌着。 儿子出事了。一开始,家里人瞒着吴子皋,但是时间一长,吴子皋还是感觉出了端倪。 这天,吴家诊所大门紧闭,吃了闭门羹的病人在门前叽叽喳喳地小声议论,无奈地猜测一番,摇 着脑袋走了。 第二天,病人又来。这事儿对于吴子皋来说,实在是打击太大了,大家担心吴子皋想不开。只见 诊所大门开着,进了院子,掀开门帘,吴子皋没任何异样,依然端坐在太师椅上,留长须,穿唐装,微闭双目, 一手捋着胡须,一手为患者把脉。 来人排号看病,提着一兜中药出门,还是不放心,禁不住向后扭头,发现那块红底金字的匾,被砍 去半块,只剩下“回春”两个字。 那被砍过的痕迹,豁

6、豁牙牙的,露着白茬。 病人心里一惊,暗说,这个吴大夫,真是让人捉摸不透 啊。 (选自微型小说选刊,有删减) 1.概括小说的主要情节。 治病获匾 清廉从医 2.简析第段环境描写的作用。 3.如何理解第段中“离开老宅子就丢了魂儿”的含义? 4.品析第段画线句子的表达效果。 5.你认为吴大夫哪些地方让人“捉摸不透”? 6.简析本文以“残匾”为题的好处。 二、(2020 四川甘孜)阅读下面的文字,完成第 14 题。 春的锣鼓 乔忠延 春,是从何时开始苏醒涌动的? 是从崖畔上垂下第一枝黄灿灿的迎春花吗?不是,一枝独秀的迎春花,犹如从天地间穿过的第一 只燕子,传递的仅仅是春将要到来的消息。是从漫山遍野红艳

7、艳的山桃花吗?不是,芬芳竞艳的山桃花, 犹如杨树梢头叽叽喳喳的喜鹊,那已是春盈满天地间的捷报。那春到底从何时开始苏醒涌动的?我固 执地认为,从大年的威风锣鼓猛然爆发、齐声轰鸣,春便苏醒、便起步、便奔涌 在我童年的记忆里,春和我一样,都是贪睡的孩子。一旦入睡,就久久享受着酣梦,迟迟难以苏 醒。那时,妈妈在枕头边摆好过年的新衣服、新棉帽,还有小鞭炮,可我就是赖在被窝里不想起床。忽 然,我的眼睛灿亮,我一跃而起,穿上衣服,飞跑出去,恨不得长出一双翅膀,一下就能飞出好远。让我眼 睛灿亮、一跃而起的,正是那翻江倒海般轰鸣的威风锣鼓。 威风锣鼓,是我家乡山西临汾特有的打击乐。乐器很简单,就四样:锣、鼓、钹

8、、铙。敲打时, 鼓居中,铙、钹在鼓的四个角,锣围在外圈。这样组合在一起,演奏成一曲,能够迸发出惊心动魄的声 威。有人描写过,如霹雳轰鸣,如暴雨倾盆。可我总觉得还不够劲,那锣鼓声,比霹雳还要威武,比暴雨 还要狂猛。那气势,不是山呼海啸,胜过山呼海啸;不是石破天惊,胜过石破天惊。那锣鼓能长劲,那锣 鼓能生威,能让懵懵懂懂的我奋然跃起,奔跑开来,跑向村正中的大院,随着激昂的声响,和村里的老老 少少欢天喜地度过万象更新的大年初一。 我无论如何也想象不出,汾河两岸的先辈们为何能缔造出威风锣鼓,并且用威风锣鼓激活每年 这最重要、最隆盛的新春佳节。或许是我居住在黄土高原的缘故,春节来临时却没有一点点春天的

9、气息。冰封河山、寒凝大地。正因为如此,我才一厢情愿地认为春和那个儿时的我一样,正在被窝里 贪睡。需得猛击一掌,需得大吼一声,才能惊醒春,春才会迎着寒冽的西北风起步,奔走,直至奋跑,跑进 万紫千红,跑进林茂禾盛,跑进五谷丰登。而如这一掌猛击、一声大吼一般,见气势、具活力的,无疑 就是先辈们缔造的威风锣鼓。 曾经沾沾自喜,以为破译了威风锣鼓蕴含的奥秘。然而,自从威风锣鼓被列入国家首批非物质 文化遗产名录,我不得不重新鉴赏感悟其中的丰饶真谛。再观看锣鼓表演,耳边震荡的是多变的鼓点, 胸中翻腾的竟然是李白的诗句,要么是“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;要么是“俱怀逸兴壮思飞, 欲上青天揽明月”;要么

10、是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”同风起,壮思飞,长风破浪,直挂云帆, 这才是威风锣鼓千秋相传、万代不衰的永恒魅力。 我曾经盯着被誉为鼓王的程三洪,用他打鼓的姿态解读威风锣鼓魅力的内涵。他那眼时睁时 闭,臂时舞时停,腿时起时伏。我蓦然领悟,威风锣鼓的声威交织着多种力量,使用的是心力,张扬的是 外力,积蕴的是内力,下压的是重力,上翘的是弹力,浑身喷射的是爆发力。毫无疑问,只有将精气神集 于一身,融为一体,才能击打出波澜壮阔的声威。 喜滋滋、笑盈盈的家乡儿女吃过阖家团聚的年夜饭,喝过人寿年丰的喜庆酒,一开大门,新年光 临。信心满满的乡亲们早已挎着鼓,举着钹,持着锣,擎着铙,呐喊着飞步奔上场来。脚

11、跟站定,双槌敲 击,盈耳的全是滚滚春雷! 在惊天动地的春雷声中,春草在萌动,春水在融冰,春在苏醒、奔涌,和着人们众志成城的热浪 欢悦地奔涌,奔涌! (有删改) 1.在作者笔下,威风锣鼓具有哪些魅力?请结合全文,简要概括。 2.作者为什么觉得春天是从威风锣鼓的齐声轰鸣开始苏醒涌动的? 3.第段画线句使用了比喻和设问的修辞方法。请简要赏析。 4.文章最后一段有什么作用?请简要分析。 三、(2020 天津)阅读下面的文字,完成第 14 题。 艾香悠悠溢端午 钟 芳 “五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡,每到端午节,人 们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外,还要去

12、采几束艾草,插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗 一直情有独钟,那一缕袅袅清香,常常把我牵进思念的故乡。 儿时家乡的端午节,是氤氲在艾草香里的节日,家家户户门楣上都插满了艾草。听长辈们讲,艾 草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,将它插于门楣,可使人身体康健。可这一 插,竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门楣上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝 缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡, 神清气爽。这一吸,那清香便让人终生难忘,岁月流转,内心一直萦绕着这一份乡野浓情。 艾草是一种芳香型草本植物,碧绿中出幽幽香气。每年

13、初夏,正是艾草疯长的季节,它们总是挤 挤挨挨地长在溪水岸边,叶片浑身泛着白白的茸毛,不施粉黛,绿油油的,充满着活力。那身姿挺拔瘦 直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗。轻风拂过,便有暗香浮动,带给你拂面的清凉芬芳, 让人不由得吟出诗经里的佳句:“彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!” 端午节的清晨,母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边,只见两岸青草苍翠欲滴,河 水清清,鱼跃蛙鸣。晨曦中,深绿色的叶子闪闪发光,亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来,很是 美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。 回到家中,母亲还会用碎布块缝制成各种精

14、巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前。嗅着 淡淡的香草味儿,感受到的是母亲的疼爱和温情。 据说艾草全身是宝,有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效,被称为“医草”。用艾草泡水洗澡,可 以解毒治病。每到端午,母亲总是煮一大锅艾草水,倒入盆中,让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木 盆中,吸着缓缓上升的芬芳香气,相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样 的清洗很舒服,小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下,我们的皮肤变得光洁生香,整个 夏天都清清爽爽。 一眨眼,端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话:“今年端午节要记得回家插艾 哦。”听着母亲的唠叨,那悠悠艾香,又

15、溢满心间。此时我才幡然醒悟,端午插艾草不仅是一种念想,一 种母爱的味道,更是一种习俗,一种文化的代代传承。一瞬间,我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意 与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草,生生不息,艾香馥郁而绵长。 (选自天津日报,有删改) 1.作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟?请结合文章段的内容概括。 2.请结合语境,赏析第段中画线的句子。 只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。 3.请结合全文分析,作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。 4.下面对文章的理解分析,不正确 的两项是( )( ) A.文章开头用民谣引出家乡端午的习俗,触发了作者的情思

16、,勾起对儿时生活的回忆。 B.第段从视觉、嗅觉、味觉等角度描写艾草,为后文写亭亭玉立的乡村少女做铺垫。 C.第段引用诗经中有关“采艾”的佳句,增加了文章的诗意美、意蕴美。 D.第段中写母亲接连打电话叮嘱“我”端午节插艾草,表现出母亲思想传统、保守。 E.作者综合运用多种表达方式,抒叙写往事,抒发感悟,语言隽永,感情真挚。 四、(2020 四川达州)阅读下面的文字,完成第 14 题。 海上的父亲 虞 燕 父亲每每回家,都携一身淡淡的海腥味。他从来不会在家逗留很久,船才是他漂浮的陆地。父亲眼前, 大海浩瀚无边,深广动荡。 那艘木帆船,是父亲海员生涯的起始站。木帆船凭风行驶,靠岸时间难以估算。比起身

17、体遭受的 痛苦,精神上的绝望更易令人崩溃四顾之下,大海茫茫,帆船在浪里翻腾,食物在胃里翻腾,跪在甲 板上连黄色的胆汁都吐尽了,停泊却遥遥无期。吐到几乎瘫软也得顾及船员们的一日一餐。木帆船 的厨房设在船舱底部,父亲一点一点地挪过去,船颠簸,脚无力,手颤抖。他强忍身体的极度不适,淘米、 洗菜、生火,实在受不住就蹲下来,靠在灶旁缓一缓,或喝下一碗凉水等待新一轮的呕吐。吐完再喝, 喝了又吐,如此循环。 父亲跟我聊起这些时,一脸的云淡风轻,他说这是每个海员的必经之路,晕着晕着就晕出头了,一 般熬过一年就不晕了。 也因为有这样一位海上的父亲,我跟弟弟从小的物质条件算是相对优越。小岛闭塞,交通不便,父 亲带

18、回来的东西,都是那么稀奇。 荔枝最不易保存,却是我的最爱。父亲每次去海南就会多买一些,装进篮子,挂在通风的地方。到 家需驶行一周甚至更长时间。他每天仔细地查看、翻动荔枝,捡“流泪”了的吃掉,将还新鲜的留着,几 斤荔枝到家后往往只剩十来颗。看一双儿女吃得咂嘴弄唇,父亲不住叹气:要是多一些就好了。 父亲走出木帆船的厨房,是 3 年之后了。其时,木帆船已老旧,父亲被调到了机帆船,锚泊系岸、海 面瞭望、开舱关舱、手动掌舵、柴油机维护等等,他早做得得心应手。船上经常会为争取时间连夜 装货卸货,寒冷的冬雨夜,父亲和其他船员奋战在摇摆不定的甲板上。一夜下来,他们原本古铜色的脸 被海水、雨水泡白了,皱皱的,像

19、糊上去一层纸。脱掉雨衣后,一拳头打在身上时,衣服上就会滴下水。 那是父亲海员生涯里的第一次生死历险。夜里 11 点多,父亲刚要起来换班,突然听到一声天震地 骇的“砰”,同时,整只船像被点着的鞭炮似的蹦了起来。父亲的脑袋嗡嗡作响,五脏六腑都像是要跳脱 他的躯体。触礁了!他在第一时间冲了出去。船体破裂,过不了多久,海水将汹涌而入,将他们卷入巨 腹。 船长紧急下令,把船上能漂浮的东西全部绑在一起制成了临时“竹筏”,大伙紧张忙乱到来不及恐 惧。待安全转移到“竹筏”上,等待救援的父亲才感到后怕。环顾四周,大海浩渺,黑得像涂了重墨,望不 到一星半点的灯火。彼时正值正月,带着腥咸味的海风凌厉地抽打着他们的躯

20、体,父亲的额头却不停 地冒汗。时间一点点过去,他的绝望越来越深。老船员们不断地给他打气:一定要牢牢抓住“竹筏”,只 要有一丝生的希望就绝不放弃。幸运的是,天亮时,有一支捕捞队刚好经过这片海域,救起了他们。 多年后,父亲早已被各种大大小小的惊险事故磨炼得处变不惊,而对于留守岛上的人,担惊受怕却 从未停止。每到台风天,母亲都会面色凝重地坐在收音机前听天气预报。我跟弟弟敛声屏气,每一个 字都似渔网上的铁坠子,拖着我们的心往下沉。直等到那来自茫茫大海的信息反馈,我们才在一次次 的确认中获得慰藉和力量。 我见过父亲在陆上生活的百无聊赖和郁郁寡欢。父亲所在的那艘 2 600 吨的大货船,货舱高达四 五米,

21、进出都必须爬梯子。几次爬进爬出后,不知道是不是体力不支,父亲竟一个趔趄滑倒在货舱底部, 导致手臂骨折,被送上岸休养。待在家的父亲看起来羸弱而颓废,埋头从房间走到院子,又从院子回到 房间,一天无数次。他三番五次打电话给同事问船到哪了,卸货是否顺利,什么时候返航。他像条不小 心被冲上岸的鱼,局促、焦躁、魂不守舍,等待再次回到海里的过程是那么煎熬。 就休息了一个航次,还未痊愈的父亲便急吼吼地赶回船上。母亲望着他的背影咬牙道:“这下做人 踏实了。” 我时常想起那个画面:水手长父亲右手提起撇缆头来回摆动,顺势带动缆头做 45 度旋转,旋转 2 到 3圈后,利用转腰、挺胸、抢臂等连贯动作,将撇缆头瞬时撇出

22、,不偏不倚正中岸上的桩墩。船平稳 靠岸。父亲身后,大海浩瀚无际,寂然无声。 (选自读者2020年第 11 期,有删改) 1.海上生活磨炼了父亲,成就了父亲。请结合全文概括父亲的海上生活经历。 2.按要求赏析下面的语句。 (1)每到台风天,母亲都会面色凝重地坐在收音机前听天气预报。我跟弟弟敛声屏气,每一个字都似渔 网上的铁坠子,拖着我们的心往下沉。(从修辞角度赏析) (2)水手长父亲右手提起 撇缆头来回摆动,顺势带动缆头做 45度旋转 ,旋转 2到 3圈后,利用转腰、挺 胸、抢臂等连贯动作,将撇缆头瞬时撇出 ,不偏不倚正中岸上的桩墩。(赏析加点词的表达效果) 3.请结合文章内容说说开头和结尾两处

23、写景句有什么作用。 4.阅读全文,请围绕“船”一词,参照示例,结合文本内容分析父亲这一人物形象。 示例 荔枝一颗颗荔枝,一路上的小心翻检,看儿女贪吃时的不住叹气,都承载着父亲对子女细致 深切的爱。 五、阅读下面的文字,完成第 15题。 蚂 蚁 说 程果儿 我们一家三口,拣了处开阔的草坡放风筝。春风徐徐,风筝轻松高飞。仰面看去,太阳光晃得眼睛酸 涩。我坐看爷俩操控风筝,低头时随手掀起面前的一块石头。只一眼,我便大骇着丢开手去。这分明 是个蚂蚁王国,被我无意间扰动,潮湿的土层上,密密的蚁群蠕蠕而动,更布着白花花的一层蚁卵。 石头错了位置,底层一部分暴露出来,带出不少比米粒小很多的卵粒,晶莹透亮。爷

24、俩凑近过来, 我描述石头底下的情形,儿子说想看看,我说:别再动了,蚂蚁们已经够乱了。他再问:要不把石头重新 摆好?我略一思索,说:就这样吧,不再打扰或许是最好的解决方法。 我歉疚于这无意中的破坏,遂蹲在一边,用身体遮住阳光,看蚁群抢救蚁卵。不断有蚂蚁从底层 爬出,互相碰碰触角,去寻找卵粒。 这是极普通的黄褐色蚂蚁。小时候,蚂蚁只是我童年时玩弄、观察的对象。我用小树枝拦截 一只独行的蚂蚁,它左突右奔找不到出路。或是将蚂蚁拈到树叶上,看它在边缘焦虑张望、如临深渊。 蚂蚁总是忙碌的,似乎有好多事情急着去做,它们在我设下的陷阱里四下逡巡。 蚂蚁多起来的时候挺招烦,还有点儿瘆得慌。它们在墙角、桌腿隐秘前

25、行,爬进糖罐子里,或是 劫掠一点剩饭。妈妈在潮湿的厨房角落喷洒一种很香的杀虫粉剂,或者干脆煮一壶滚水,猛地浇在丛 集的蚁群上。这群哑巴生物立即停止爬动,轻轻漂浮于水流之上。 或是因为“低贱”,数量极多、所需极少,蚂蚁才有着无比强悍的生命力。当童年所见的不少生 物逐渐减少、消亡时,它和蚊子苍蝇一道,仍然牢牢驻扎在我们身边。 在我身体遮出的阴影里,抢救工作紧张进行。一旦发现卵粒,蚂蚁便轻轻叼起,转身往石头下爬 去。石头上莹白的卵逐渐减少,我一边欣慰着,一边又担忧是否有卵被遗漏。一批批蚂蚁来来往往,井 然有序,最终连卡在石缝最隐秘处的卵也被衔回地下。 若是退回去 30年,我会毫不犹豫地将石块掀个底朝

26、天,要细看密匝匝的卵如何排列,寻一寻肥 胖的蚁后,目视整个蚁国的混乱拊掌而笑。只是人到中年,经历种种变故,如今,我并不觉得人比蚂蚁 高明多少。 如果蚁国有文明,史书应有如此记录: 日,大劫。城邦颓、子孙危,倾举国之力,灾难方得消解。 其实,这场混乱不过源于我的无心之举。就如现在,整个世界因为病毒惶惶然,而这或许只是大自然无 意间打出的半个响指也是对人类的警告。 童年时,不过因为好玩,我将蚂蚁的城池颠覆过无数次。如今,我对蚂蚁生出同类般的同情。劳 心费神地营造家园、谋划未来,可能瞬间就被摧毁。而蚂蚁最让人敬佩之处,是它们的前赴后继、不 屈不挠,无数劫难挡不了繁衍的势头。当那些庞大的生命挥手离去时

27、,蚂蚁仍是地球物种中兴盛的一 族。 面前这块石头,从泥土里翻出的部分很快晾干水渍,似乎压根没被移动过。蚁卵已经悉数抢回, 但地下王国一定还在紧张修整。 我担忧,石头被我掀动,焉不会再被另一个人翻起?届时又迎来另一场灾难。地下密集复杂的 房屋街道,搜集堆积的食物,白生生的蚂蚁婴孩,都跟人类世界一样,倾注一城一国的心血。 我渴盼自己懂得蚂蚁的语言,告诉它们,另择一处安全地域安置族群吧。若真可以对话,蚂蚁会 告诉我什么呢?它们个头微小、生命短暂,但毕竟在这地球上繁衍生息的岁月悠长。或许,一只垂垂老 矣的蚂蚁会攀着衣襟爬到我耳边,严肃地说:“ 。” (选自解放日报2020年 4月 30 日,有改动)

28、1.“我”掀起石头,无意间扰动蚂蚁王国之后,心理发生了怎样的变化?请仔细阅读选文,完成下面梳理。 大骇着丢开手 对蚂蚁生出同情 2.两段采用了哪种叙述方法?有什么作用? 3.第段说“如今,我对蚂蚁生出同类般的同情”,表现在哪些方面?请结合选文简要概括。 4.根据要求赏析文中画波浪线语句。 (1)一批批蚂蚁来来往往,井然有序,最终连卡在石缝最隐秘处的卵也被衔回地下。(从描写手法的角 度) (2)地下密集复杂的房屋街道,搜集堆积的食物,白生生的蚂蚁婴孩,都跟人类世界一样,倾注一城一国 的心血。(从修辞的角度) 5.根据你对全文的理解,在结尾段的横线上补填一句话,使之能揭示主旨。 第二节 赏析词句段

29、落 一、阅读下面的文字,完成第 15题。 妈妈的特异功能 高小宝 我喜欢在网上购物,看到好的东西,也不管实用不实用,自己会不会用,总是先买回家再说。 前段时间,我买了一台烤箱,看到网上介绍的那些功能,想到自己买回来就能烤各种健康美味的 面点,心里美滋滋的。可是,东西买回来后,只烤了一次,我就对它失去了兴趣,因为不但要自己发面,而 且要消耗大量时间,面点的口感也差,我只得将这些东西束之高阁。 妈妈来看我,看到烤箱上布满了灰尘,便怪我乱买东西。结果,我前脚去上班,妈妈就围着烤箱 研究起来。等我下班回家,一进门就充溢着面包的香味。这台烤箱我当初并不怎么会用,也不知道妈 妈是怎么把那些开关设置弄明白的

30、。 一问,妈妈倒挺淡定:“有说明书啊。”我被妈妈广博的见识所震惊,因为说明书上的大部分文字 都是韩文。妈妈努努嘴:“不还有图呢。”我一时语塞,可转念一想,妈妈的确有这样的才华,她总能把别 人搞不明白、做不好的事,用自己的方式和思维处理好,令人刮目相看。比如,妈妈会用多到你记不住 的针法织毛衣,她会记得我们家几乎所有亲戚的生辰八字,我们家的人情往来、每月开销,她不用本子 记账,随口说来,准确无误。 妈妈的这些表现,在我看来就像拥有特异功能一般,可直到有一年国庆节,我和妻子开车回老家 才发现,有些事并非如此。进我们村有两条路,一条是柏油路,一条是土路,任谁都会选择柏油路走。 可是那天在柏油路口,我

31、们竟 遇到了妈妈,这里距离我家其实并不近。我问妈妈怎么知道我们今天回 来,妈妈说:“早上咱家飞来只喜鹊,我就估摸着你要回来。” 回去时,妈妈说:“村里要安装自来水管道,柏油路挖断了,咱们得走土路。”我笑道:“多亏在这里 遇见了你,不然我们又得绕个大圈。”到家后,碰上隔壁邻居,她和我开玩笑道:“怪不得你妈天天顶着太 阳往大路上跑,就是在等你啊,总算没让她白跑。”原来,妈妈为了给我指路,自己每天来回折腾,与喜鹊 没有半点关系。 上大学那会,有一次我生病住院。一个人正孤零零地躺在床上输液,妈妈打来电话,怕她担心, 我没有告诉她自己生病的事。挂掉电话后不久,和我在同一个城市的表姐就打来电话,问我在哪家

32、医 院住院。我心里 ,她怎么知道我生病了。 表姐说:“你妈打电话跟我说的,让我一定要来看看你。”我 极了,难不成妈妈有千 里眼?表姐为我解开了谜团:“你妈说,平时给你打电话,你总是说不了几句话就挂断,而且给你打完电话, 隐约听见有人喊 35 床,你妈就猜你生病了。” 我听后阵阵惭愧,妈妈说得很对,每次她给我打电话,我都烦她一句话反复说,嘘寒问暖,唠唠叨 叨,好像我这么大了都不会照顾自己,会上当受骗。所以跟她说话时,我既 没有耐心,又 没有好脾气,就 算她意犹未尽,我也 会粗暴地打断,或者以急着上课、吃饭为借口搪塞她。 正因为我以往的急躁表现,才让妈妈对我今天能和她 地通话感到反常。那一刻, 我

33、的头脑中仿佛出现了一个画面:电话那头的妈妈,一边 地和我说话,一边聚精会神地捕 捉我的动静,即便觉察到异常,她也担心触怒我而不敢直接问,只能靠自己判断、猜测,再托人前来印 证,那时的妈妈一定很焦虑、很煎熬吧。 这个世界上,我们的妈妈都是普通人,她们一样会茫然无措,生病衰老,需要被保护和疼惜,而那 些所谓的特异功能、坚强忍耐,不过是对我们满满的爱,对家的全心付出。 (选自知识窗2020 年 3期,有删改) 1.请把下面词语依次还原到原文中,最恰当的一项是( ) A.奇怪 惊异 心平气和 小心翼翼 B.惊异 奇怪 心平气和 小心翼翼 C.惊异 奇怪 小心翼翼 心平气和 D.奇怪 惊异 小心翼翼 心

34、平气和 2.仔细阅读选文,完成下面的表格。 时 间 事 件 前段时间 妈妈研究说明书,用搁置的烤箱做出香 面包 有一年国庆 节 上大学期间 3.分析下面语句中加点词的表达效果。 (1)可是那天在柏油路口,我们竟 遇到了妈妈,这里距离我家其实并不近。 (2)所以跟她说话时,我既 没有耐心,又 没有好脾气,就算她意犹未尽,我也 会粗暴地打断,或者以急着上 课、吃饭为借口搪塞她。 4.本文以“妈妈的特异功能”为题,有什么深刻内涵? 5.结合选文内容,简要概括文中妈妈的形象。 二、(2020 山东青岛)阅读下面的文字,完成第 15 题。 大城小树 连 亭 树本来长在乡野,由于人的关系,进了大城。虽然有

35、些树由于水土不服而总有些营养不良,但毕竟大 城算是有了树。 霓虹闪耀、车水马龙的繁华热闹,若是没有树作为衬托,也只是没有生气的热闹而已。堆满楼、 车的大城是死的,而树的加入,激活了城市。树静止时,如大城恪尽职守的卫兵;树摇动时,荡漾出轻微 的波浪般的乐声。在树的一静一动中,大城获得了庄重和灵动。而这庄重与灵动的布景里,常常少不 了鸟的身影。在大自然中,鸟是跟随树生活的,人们把树搬到大城,就把鸟引到了大城。唧唧啾啾的鸟 声,给大城增添一抹轻灵的亮色。 与大城相比,树很单薄,没有楼高,树间的鸟鸣也容易被汽车的噪声淹没。在大城,似乎人与树 各有各的存在,各有各的活法,互不相干。但不管是否在意,大城越

36、来越离不开树了。 或许只是一些微不足道的瞬间,比如树变换了风的走向,比如树接住了窗前的一缕目光,比如树 读懂了匆匆行人的疲累,一切就有了不同。树不经意间的每一次摇动,每一次呼吸,对大城来说都是恩 惠:休息时,人们用树的那抹绿色放松疲劳的眼睛;在车站候车时,人们需要行道树遮阳挡雨;大城有了 树,仿佛装了无数净化器,人们在一呼一吸中感受光合作用的律动 走在人头攒动的繁华大街上,人有时会与一棵棵树对望。人们看着树,树也同样注视人,它们温 和、宽容的目光,消融了人的紧张疲惫。有时经过一棵树,听到鸟鸣周匝,耳朵会突然醒来,头会不自 觉地抬起来,对鸟投以欣喜的目光,对树发出由衷的赞叹,混沌的兴致一下子活过

37、来,突然哼出一些遥 远的曲调,仿佛自己又变回那个新鲜的血肉丰满的人。 前阵子我的一个朋友在大城添新居,费尽心力地将老家的一棵月桂搬进新家的花圃。我去看 了这棵月桂,它已经有胳膊那么粗了。朋友说,这棵树是断不能割舍的,倘若不能将它带来,宁可回老 家也不进城。我想起作家苏童也曾为没有属于自己的树而耿耿于怀。有一天他突然在城里拥有了 两棵树。他在文章里写到,这两棵树弥合了他与整个世界的裂痕,这是父母和朋友都不曾做到的。我 的朋友,并不像苏童那样是个名作家,但他与树的感情,和苏童是一样的。 我曾在医院听了将近一个月的树声。我生的不是什么大病,却得住院,得手术,手术后又得住在 白惨惨的病房里,怎么受得了

38、呢!况且又不能看书,不能见很多的人,一天到晚或躺着,或靠着,无聊得很。 我多么希望能跟外界多一些交流啊,只要能够冲破这狭小的病房,什么都是好的! 有一天,我仿佛听到了一棵树的声音,沙沙沙,沙沙沙我还听到了鸟儿的声音,唧唧啾啾,唧 唧啾啾我睁开眼睛向窗子看去,见不到树,偶尔能看到鸟儿掠过窗玻璃的身影。我想,那窗子底下 必定是站着一棵树的,不然哪来的沙沙声与鸟儿的歌声呢?我问从外面回来的母亲,母亲说:“是呢,是一 棵碗口粗的杉树。”等我能从病床上起来走动,我就时常趴在窗口看院子里的那棵杉树。它挺拔、秀 丽,枝叶间竟还隐藏着一个鸟窝,我猜想那鸟窝里一定有正在孵化的鸟蛋。呵,医院里的一棵树上,生 命正

39、在悄悄地孕育萌发!一个清晨,我在病房里醒来,听到沙沙沙的声音中夹杂着雏鸟的欢叫声,急忙 奔到窗口,只见鸟妈妈正给小东西喂食呢! 医生说,我心态好,手术后恢复得特别快,可以提前出院了。我竟很舍不得那棵树,我的康复是 它赐予的。出院前,我专门去看望它,我忍不住对树投以惊叹的目光:它脚下的泥土那么少,但枝叶依 然繁茂,始终朝着天空和阳光的方向用力延伸。从此这棵树便在我心里扎下了根,潜滋暗长,成为我生 命中的参天大树。 从医院出来,我终于又能走在大街上,走在一棵棵树之间。大城依然繁闹着,那一棵棵挺立在大 城的树依然生长着。我想,我们身边一些或远或近的人,像极了这些离我们或远或近的树,他们在我们 的生活

40、中已是不可或缺。 (节选自连亭以一棵树为起点,有删改) 1.文中的“树”有哪些作用?请简要概括。 2.“然而在大城,树是很容易被忽略的”这句话是从文章中提取的,应放在文中第几段开头最合适?请 结合上下文分析。 3.请任选一个角度赏析第段中画线句子。 树静止时,如大城恪尽职守的卫兵;树摇动时,荡漾出轻微的波浪般的乐声。 4.如何理解第段中画线句子的含义? 从此这棵树便在我心里扎下了根,潜滋暗长,成为我生命中的参天大树。 5.文末说,“我们身边一些或远或近的人,像极了这些离我们或远或近的树,他们在我们的生活中已是不 可或缺”。文中的“树”让你联想到了谁?请结合文章内容阐述理由。 三、(2020 江

41、苏徐州)阅读下面的文字,完成第 15 题。 红朵百合 罗瑞花 当泡桐街的泡桐树下摆满了菜蔬苗和花木苗时,我心里就会激动起来,上班下班,总会停下脚来瞧瞧它 们,问问它们的名字、性情。 在一片嫩绿里,竟然摆着几盆花,粉红的绣球、紫色的鸢尾,还有一盆红朵百合。这盆百合像打过 “九二零”的芹菜一样高瘦,七片长长的绿叶,两根圆圆的长茎,几个人在围着赏看,都嫌它太高,走了。 但我还是被它绿色长叶中的四个红色花苞吸引了。我惊喜地发现这四个花苞两大两小,长在一 根长长的圆茎上,十字形相对,两个较长,显出即将开放的架势,另两个相对短小,刚打苞。更令人憧憬 的是在绿叶中还长出了一根矮的圆茎,仿佛一支向上直立的毛笔

42、,笔头长长的,透着点暗红色,我感觉 这也将开出一茎美丽的百合。 戴着斗笠的老妇人走过来,笑着对我说:“我只是种菜苗卖,没想到菜园边野生了这几棵花,它们荫 了我的菜,抢了菜的肥料,我要把它们卖了。” 我被老人逗乐了,买下了这盆百合,淋着雨把它抱回了家。 这个暗红色的塑料盆实在太不配我的红朵百合了。我在阳台上找来一个黑底描金的陶盆换上, 捧着它摆到阳台的花架上,摆到窗口的桌子上,都觉得高了,又挪到玻璃茶几上与小金鱼缸排在一起, 终于觉得妥帖。于是,端着饭碗看它,捧着茶杯看它,甚至握着阅卷笔看它,越看越觉得它就该这样高 挑,可以不必弯腰,彼此平视。 改完学生考卷已是晚上零点,家人都睡了。我开了客厅的

43、灯去倒茶,发现茶几上的百合竟然也没 睡,那个大的花苞优雅地绽放了。我兴奋地跑去告诉爱人,爱人说他关灯的时候还没见它开啊。噢,我 的百合,你是等客厅的灯关了后才开的吗?你是害羞吗?我欣喜不已,睡意全无,坐在百合身边看它。它 开得那样热烈,完全绽放成了一个巨大的喇叭,花中的七根花蕊也舒展开来,跟它对称的花苞也铆着劲, 越来越大,仿佛一个正在被吹进气的气球,慢慢地膨胀。是谁在吹呢?应该是百合自身的生命力吧。即 使今天被老妇人卖了,被我移栽了,也阻挡不了它的蓬勃,花的开放是没有理由的,它只为开放。 我想起“夜惜衰红把火看”的白居易,想起“故烧高烛照红妆”的苏轼,还有那个“凌晨四点醒来,发现 海棠花未眠

44、”的川端康成,不禁笑了,只要花开就没有寂寞。在这静谧的夜里,花朵绽放得更肆意了,每 个花蕊都带上了黄粉,那朵将开未开的花又吹大了点,花瓣没先前那样黏得紧了,有一处已松开,看来, 今晚,它是一定要开的了。另外的两个花苞也像两根小蜡烛一样向上挺起,焕发着生命力。 早晨醒来,我直奔百合。呀,第二个红朵真的开了,和第一朵仿佛双胞胎一样,开在花托的两边。 我回到卧房找来手机,先给整株百合拍照,再给那两个红朵来个特写,我担心我的文字保留不了它的鲜 美。 太阳从窗格射进来,我忙把百合搬到窗前的桌子上,我已经明确地感觉到它在积蓄力量准备开第 三朵了。它是多么知道安排自己呀,它一朵一朵地开,不急不躁,最大限度地

45、展现自己生命的春天。 在百合的身旁,我也安静下来。现在,我只等第三朵,老四,你睡你的吧。至于另一枝,不着急,春天 才刚刚开始呢。 (有删改) 1.请简要概括全文的内容。 2.围绕“红朵百合”,“我”的情感经历了怎样的变化? 3.品析语言。 (1)在一片嫩绿里,竟然 摆着几盆花,粉红的绣球、紫色的鸢尾,还有一盆红朵百合。(从词语运用的角 度) (2)它开得那样热烈,完全绽放成了一个巨大的喇叭,花中的七根花蕊也舒展开来,跟它对称的花苞也铆 着劲,越来越大,仿佛一个正在被吹进气的气球,慢慢地膨胀。(从修辞方法的角度) 4.请简要分析文中画线处引用诗文的作用。 5.你对文末“现在,我只等第三朵,老四,

46、你睡你的吧;至于另一枝,不着急,春天才刚刚开始呢”这句话是 如何理解的? 四、(2020 浙江杭州)阅读下面的文字,完成第 14 题。 家有斑鸠 陈忠实 住到乡下老屋的第一个早晨,刚睁开眼,便听到“咕咕咕咕”的鸟叫声。我断定是斑鸠,不由得惊喜。 披上衣服,竟有点迫不及待,悄声静气地靠近窗户,透过玻璃望出去,后屋的前檐上,果然有两只斑鸠。 一只站在瓦楞上,另一只围着它转着,一边转着,一边点头,发出“咕咕咕咕”的叫声。 六年前的大约这个时节,我和王仲生教授住在波士顿城郊他的胞弟家里。尽管三层小洋楼宽敞 舒适,我和王教授还是喜欢站着或坐在后院里。后院是一片绿茸茸的草坪,有几种疏于管理的花木。 树木的

47、枝杈上,栖息着,毋宁说侍立着一群鸟儿。一种通体黑色的梭子形状的鸟儿,在人刚打开后门走 到草坪边的时候,它们便从树枝上飞下来,落在草坪上,期待着人撒出面包屑或什么吃食。你撒了吃剩 的面包屑或米粒,它们就在你面前的草地上争食,甚至大胆地跳到人的脚前来。偶尔,还会有一只两只 松鼠不知从哪棵树上蹿下来,和梭子鸟儿在草地上抢夺食物。 我在那个令人忘情的人与鸟兽共处的草坪上,曾经想过在我家的小院里,如若能有这样一群敢于 光顾的鸟儿就好了。然而,实际想来,实现这群人鸟人兽共存共荣的和谐景象,恐怕也不是短时间的事。 【甲】我们把鸟儿兽儿作为美食作为美裳作为玩物作为发财的对象而心狠手狠的年月,已无法计算。 我能记得和看到的,一是二十世纪五十年代对麻雀发动的全民战争,麻雀虽未绝种,倒是把所有飞翔在 天空的各色鸟儿吓得肝胆欲裂,它们肯定会把对人的恐惧和防范以生存戒律传递给子子孙孙。再是 种种药剂和化肥,杀了害虫长了庄稼,却把许多食虫食草的鸟儿整得种族灭绝更不要说那些利欲 熏心丧尽良知捕杀濒临灭绝的珍禽异兽者。我曾瞎猜过,能够存活到今天的鸟类、兽类,肯定具备一 组特别优秀的专司提防、警惕人类伤害的基因。不然,早该在明枪暗弓以及五花八门的机关和陷阱 里灭绝了。 还是说我家的斑鸠。 我有记事能力的时候就认识并记住了斑鸠。在我家乡的鸟