书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 70
上传文档赚钱

类型2021年安徽省中考英语复习:第二板块 九年级(全一册) 第15课时 Unit 1~Unit 2.pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:978491
  • 上传时间:2020-12-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:70
  • 大小:3.09MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2021年安徽省中考英语复习:第二板块 九年级(全一册) 第15课时 Unit 1~Unit 2.pptx》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021年安徽省中考英语复习:第二板块九年级全一册 第15课时Unit 1Unit 2021 安徽省 中考 英语 复习 第二 板块 九年级 一册 15 课时 Unit 下载 _一轮复习_中考专区_英语_初中
    资源描述:

    1、第 五 部 分 九年级(全一册) 第15课时 Unit 1Unit 2 英英 语语 2021 内 容 索 引 考点必备梳理 考点必研突破 中考话题作文微讲堂系列节日活动 考点必备梳理考点必备梳理 单词必会 Unit 1 1. n.教科书;课本 2. n.交谈;谈话 3. adv.大声地;出声地 4. n.句子* 5. adj.有耐心的 n.病人* 6. v.发现;发觉* 7. n.秘密;秘诀 adj.秘密的;保密的* 8. n.语法* textbook conversation aloud sentence patient discover secret grammar 9. v.重复;重做*

    2、 10. n.笔记;记录 v.注意;指出* 11. n.物理;物理学 12. n.化学 13. v.增加;增长* 14. n.速度* 15. n.搭档;同伴 16. adj.天生的 v.出生* 17. v.创造;创建* repeat note physics chemistry increase speed partner born create 18. n.大脑* 19. adj.活跃的;积极的* 20. n.注意;关注* 21. v.(使)连接;与有联系* 22. v.复习* 23. n.知识;学问* brain active attention connect review knowle

    3、dge Unit 2 24. n.亲属;亲戚* 25. n.磅(重量单位);英镑(英国货币单位) 26. n.(饭后)甜点;甜食* 27. n.花园;园子* 28. v.欣赏;仰慕 29. n.领带 v.捆;束* 30. n.款待;招待 v.招待;请(客)* relative pound dessert garden admire tie treat 31. n.圣诞节 32. n.(长篇)小说* 33. n.生意;商业 34. v.警告;告诫* 35. n.现在;礼物 adj.现在的* 36. v.传播;展开 n.蔓延;传播* Christmas novel business warn pr

    4、esent spread 词汇拓展 1.pronunciation v.发音 2.expression v.表达;表示 3.able n.能力;才能 4.wise adv.明智地;聪明地 5.stranger adj.陌生的 6.steal (过去式) (过去分词) pronounce express ability wisely strange stole stolen 7.lie (现在分词) (过去式) (过去分词) 8.dead n.死;死亡 v.死 9.warm n.温暖;暖和 lying lay lain death die warmth 短语必背 1. 逐字地 2. 也 3. 查

    5、阅;抬头看 4. 天生具有 5. 注意;关注 6. 把和连接或联系起来 7. 做笔记 word by word as well look up be born with pay attention to connect.with take notes 8. 增加(体重);发胖 9. 洒向;抛向 10. 洗净 11. 大声叫喊 12. 摆开;布置 13. 穿上盛装;装扮 14. 最终成为;最后处于 put on throw.at wash away call out lay out dress up end up 重点句型和交际用语 1.我们怎样能成为优秀的学习者? we become good

    6、 learners?(见教材P1) 2.我通过小组学习。 I study with a group.(见教材P1) 3.理解英语口语太难了。 Its hard understand spoken English.(见教材P2) 4.你读得越多,你的阅读速度就越快。 The you read,the youll be.(见教材P2) How can by working too more faster to 5.老师说那么快以至于我大多数时间不理解她。 The teacher spoke quickly I did not understand her most of the time.(见教材

    7、P3) 6.学习是一个终身过程因为每天都有新鲜事物产生。 Learning is a lifelong journey because every day .(见 教材P6) 7.我认为月饼是美味的。 I think mooncakes are delicious!(见教材P9) so that brings something new that 8.比尔想知道他们明年是否会再吃粽子。 Bill theyll have zongzi again next year.(见教材P9) 9.因为新年是一个清洁和洗去晦气的时间。 Because the new year cleaning and wa

    8、shing away bad things.(见教材P10) 10.但是在所有这些东西的背后是圣诞节的真正意义。 But all these things the true meaning of Christmas.(见 教材P14) wonders whether is a time for behind lies 11.现在他用热情和善良对待每一个人,传播爱和欢乐到他所到之处。 He now everyone kindness and warmth,spreading love and joy everywhere he goes.(见教材P14) treats with 语法链接 1.介

    9、词by的用法(见教材P4) 2.宾语从句(由that,if和whether引导)(见教材P12) 3.感叹句(见教材P12) 话题 Unit 1 谈论学习方法 Unit 2 节日活动 考点必研突破考点必研突破 词语冲关 句型冲关 对点训练 词语冲关词语冲关 考点考点1 patient adj.有耐心的有耐心的 n.病人病人(P2) 考点检测一 答案 A 解析 句意:你必须耐心等候,直到我完成工作。patient“耐心的”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 B 解析 句意:这所医院里的所有医生和护士对待病人都是耐心的。be patient with“对耐心”。 词语冲关 句型冲关 对点训练

    10、答案 B 解析 句意:我不是有耐心的,而且需要更多的耐心。第一个空与连系动词 连用,用形容词patient;第二个空作宾语用名词patience。 词语冲关 句型冲关 对点训练 patience patients 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 patient的用法 patient用作形容词,意为“有耐心的”。常用于下列短语中:be patient with sb./sth.对某人或某物有耐心;be patient of.能忍受/容忍;be patient to do sth.耐心做某事。 patient用作名词,意为“病人”。patience是名词,意为“耐心”。如: You shoul

    11、d have a good rest as a patient now. 现在作为一个病人,你应该好好休息。 You should be patient with them.After all,they are only children. 你应该对他们有耐心,毕竟,他们仅仅是孩子。 词语冲关 句型冲关 对点训练 考点考点2 increase v.增加增加;增长增长(P5) 考点检测二 答案 A 解析 句意:据说我们城市的房价在2016年增加了11%。increase by“增加 了”。故选A项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 C 解析 句意:世界的人口仍然会增加,除非我们做一些事去控制

    12、它。根据后 句可知这里指人口仍然会增长。故选C项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 B 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 increase的用法 increase为动词,意为“增长;增加”。如: Travel increases my knowledge of the world. 旅游增加了我对世界的认识。 拓展 “increase by+倍数或百分数”表示“增加了倍/百分 之”,increase to+具体的增长后的数字,表示“增加到了”。如: Compared with last year,our pay has increased by twice. 和去年相比,我们的工资增长了

    13、两倍。 The number of the students in this school has increased to 2,500. 该校学生的数量增加到了2500人。 词语冲关 句型冲关 对点训练 考点考点3 put on 增加增加(体重体重);发胖发胖(P10) 考点检测三 答案 A 解析 put on“增加”;put away“把收起来”;put out“伸出”;put off“推迟”。 根据前句他吃的多,几乎不锻炼,可知他“增加”了10磅。故选A项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 D 解析 get on“相处”;keep on“继续”;have on“穿上”;put on“

    14、穿上;上演”。根据 答语可知这里应指“上演”一个短剧。故选D项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 C 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 put on的用法 put on为“动词+副词”短语,意为“增加(体重);发胖”。如: He has put on weight during the last two months. 他上两个月里体重增加了。 词语冲关 句型冲关 对点训练 拓展 (1)put on还可以表示“上演;演出;穿上;戴上;把放在上”的意 思。如: The actor put on a fine performance. 那位演员表演非常精彩。 He put on his ha

    15、t and went out of the office without a word. 他戴上帽子,一言未发地走出了办公室。 Please put the books on the desk. 请把书放在书桌上。 (2)与put有关的短语:put away 收起来;put down放下;记下来;写下来;put up 举起;张贴;put off拖延;推迟;put out熄灭;扑灭 词语冲关 句型冲关 对点训练 考点考点4 warn v.警告警告;告诫告诫(P14) 考点检测四 答案 A 解析 根据后句“我不得不更加认真”可知上句的句意是“关于我的作业我 父亲已经警告我了”。warn“警告”。故

    16、选A项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 C 解析 句意:汤姆的哥哥警告他不要用他的电脑。warn sb.(not) to do sth.“警 告某人(不要)做某事”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 D 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 warn的用法 warn sb.about sth. 警告某人某事 warn sb.(not)to do sth. 警告某人(不要)做某事 warn sb.that. 警告某人 warn sb.of sth. 提醒某人注意(可能发生的事) 词语冲关 句型冲关 对点训练 句型冲关句型冲关 考点考点5 How do you study for a te

    17、st?你怎样备考你怎样备考? I study by working with a group.我通过小组学习。我通过小组学习。(P1) 考点检测五 答案 C 解析 句意:在上海很多人选择乘公交上班。by bus “乘公交”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 B 解析 句意:你是怎么和你外国的朋友交流的?当然是通过发电子 邮件。by“通过”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 by的用法 介词by用来表示方法或手段,其后常接-ing形式,构成“by+v.-ing”结构。这 种结构在句中作状语,意为“通过方法;借助手段”。如: He learned English by listening

    18、to the radio. 他通过听收音机来学习英语。 词语冲关 句型冲关 对点训练 拓展 (1)表示“靠近;在旁边”。如: Shes standing by the window. 她正站在窗户旁。 (2)表示“(时间)到为止;不迟于”。如: Can you finish the work by five oclock? 你五点钟前能完成工作吗? 词语冲关 句型冲关 对点训练 (3)“by+交通工具”意为“乘”。此时它与名词之间不用任何限定词。如: He went to Beijing by train yesterday. 昨天他乘火车去了北京。 (4)by用于构成被动语态,常译成“被”。

    19、如: They were moved by my words. 他们被我的话感动了。 词语冲关 句型冲关 对点训练 考点考点6 The more you read,the faster youll be.你读得越多你读得越多,你的阅读你的阅读 速度就越快。速度就越快。(P2) 考点检测六 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 A 解析 句意:李先生叫我们记住,我们越认真,犯的错误就越少。“the +比较 级,the+比较级”意为“越,越”。mistake是可数名词,故选A项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 B 解析 根据前句“随着现代工业的发展”可推知野生动物生存的空间越来越 少。spac

    20、e是不可数名词,故选B项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 A 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 “the+比较级,the+比较级”的用法 意为“越,越”。即两个比较级前用定冠词the修饰,分别引导一个分 句,前一个分句作状语,表示假设、条件、时间等,后一个分句表示结果。 拓展 “(形容词或副词的)比较级+and +比较级”结构意为“越来越”。 其后不能接than引导的从句。 词语冲关 句型冲关 对点训练 .根据句意、首字母及汉语提示补全单词。 1.After using the pictures,the boy l (放)them in the box and gave it to m

    21、e. 2.Lets try our best to discover the s (秘密) of nature. 3.Could you please r (重复) what I said just now? 4.As we all know,everyone is b (天生的) with the ability to learn. 5.The Earth moves around the Sun at a s (速度) of 30 km per second. 6.Both parents and teachers should make an effort to help childre

    22、n c (创造) an interest in study. laid secret repeat born speed create 对点训练对点训练 词语冲关 句型冲关 对点训练 7.To our surprise,the girl made so great progress in p (物理). 8.The Internet has c (联系) us with people all over the world. 9.Its important to preview before class and r (复习) after class. 10.We should make use

    23、of the knowledge weve got in school w (聪明地). 11.Lu Xun was such a great writer that many Chinese people a (崇 拜) him and respect him. 12.At Halloween,children will play a trick on their neighbors if they dont give them a t (招待). 13.Hes very kind to others.He treats everyone with w (温暖). physics conne

    24、cted review wisely admire treat warmth 词语冲关 句型冲关 对点训练 14.Our English teacher Mr.White often wears a suit and a t (领带). 15.Mrs.Smart w (警告) her students not to stay out late every night. 16.His grandfather has been d (死的) for ten years. 17.The Chinese government is going all out to make sure that COV

    25、ID-19 will no longer s (传播). 18.Once someone s (偷) something,people maybe think he is always a thief (小偷). 19.The Australians have many British r (亲戚;家人) and theyre like us in many ways. 20.Are you quite shy when you speak with s (陌生人)? tie warns dead spread steals relatives strangers 词语冲关 句型冲关 对点训练

    26、 .单项填空。 1.Chocolate cake is a kind of .It is very sweet. Yes.But you should not eat much.Its bad for your teeth. A.vegetable B.medicine C.fruit D.dessert 答案 D 解析 根据“It is very sweet”可知“巧克力是一种甜食”。故选D项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 2.A new highway will be built to the two cities together. A.improve B.develop C.conn

    27、ect D.take 答案 C 解析 句意:一条新的高速公路将被建造来连接这两个城市。 connect.with.“连接”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 3.Does your brother often learn English listening to the radio? Yes.And he also has conversations with his classmates English. A.by;in B.on;in C.in;by D.by;by 答案 A 解析 句意:你的哥哥经常通过听收音机学习英语吗?是的。他也 用英语与他的同学对话。第一个空填by,意为“通过”;第二

    28、个空填in,in English“用英语”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 4. interesting novel it is! Yes.I like it very much.Ive read it three times. A.How B.What an C.What D.How an 答案 B 解析 中心词novel是名词,应用what引导感叹句;又因novel是单数可数名词, 且interesting以元音音素开头,冠词要用an,故选B项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 5.Lets go for a picnic next weekend. Great.But Im not sur

    29、e it will rain. A.how B.that C.whether D.why 答案 C 解析 根据语境可知,此处表示疑问,故用whether引导宾语从句,故选C项。 中考话题作文微讲堂系列中考话题作文微讲堂系列 节日活动节日活动 话题分析话题分析 “节日活动”话题是全国各地中考英语书面表达常考的话题内容之一,内容 主要表现在以下几个方面: 介绍中国的节日;叙述节日的相关活动;介绍国外的节日;介绍中 西方节日文化的不同。 预测2021年安徽中考书面表达也可能涉及与“节日活动”相关的话题。 典题研析典题研析 (2018 湖北孝感) 本周一是端午节,你校外教Tony对中国文化很感兴趣,你

    30、陪他去槐荫公园观 看了龙舟比赛。请根据以下提示写一篇日记。 写作要点: 1.现场情况。人多拥挤,16支龙舟队竞争激烈,人们欢呼,队员们团队合作, 最终“勇气队”获胜。 2.赛后活动:我给Tony介绍端午节,下午带他参加有关端午节的其他活动, 如。 3.感想:Tony,我。 写作要求: 1.短文内容必须包括所有要点、语句通顺,条理清晰; 2.省略号处须作适当发挥(12句即可); 3.80100词,短文的开头已给出,不计入总词数。 June 18th Today is the Dragon Boat Festival. 审题指导 1.本书面表达是以“端午节”为话题的日记。根据内容提示可知本文会使

    31、用到一般过去时态,用第一人称来表达。 2.注意一些常见句式的应用。写作中注意连词、固定短语的交替使用,使 文意连接紧密,还要注意使用丰富的语句,注意叙述顺序,符合逻辑关系。 3.最后要表达出人物的感想和看法。 写作技法 根据文章提示内容可知,本文可以采用“三步法”作文。 第一步:确定主题。本文是一篇日记,因此要注意日记格式。 第二步:根据提示内容分层叙述端午节期间的现场情况及赛后活动及感想。 第三步:表达感想,总结全文。 写作提纲 遣词造句 1.英汉短语互译。 (1)compete with (2)乔装打扮 (3)pick up (4)为欢呼 (5)more than (6)上演 (7)end

    32、 up 与竞争 dress up 捡起;搭载 cheer up 超过;多于 put on 最终成为 2.根据汉语意思翻译下列句子。 (1)这个节日因龙舟赛而出名。 (2)人们总是吃粽子和看龙舟赛庆祝它。 (3)我们去学习如何做粽子。 (4)这天结束,我们是劳累的,但是我们感到兴奋。 答案(1)The festival is best known for its dragon-boat races. (2)People always eat zongzi and watch dragon boat races to celebrate it. (3)We went to learn how to

    33、 make zongzi. (4)At the end of the day,tired as we were,we felt excited. 我的作文 June 18th Today is the Dragon Boat Festival.For the reason that Tony has a strong interest in traditional Chinese culture,I invited him to come to watch the dragon-boat race which was held in Huaiyin Park this morning.When

    34、 we arrived,it was crowded.There were 16 colorful dragon boats floating in the river.During the race,the dragon-boat teams competed with each other,while people on each bank cheered up.Both Tony and I felt the exciting atmosphere.At last,the Courage Team won. After the competition,I introduced the D

    35、ragon Boat Festival to Tony and encouraged him to join in many other activities about the festival.We went to learn how to make zongzi and admire a picture exhibition. At the end of the day,tired as we were,we felt excited.Tony thought our traditional Chinese culture was so amazing and I am proud of

    36、 my great motherland. 【名师点评】 写作亮点:本文结构紧凑,语言简练,要点齐全。文中invite sb.to do,during the race,compete with,cheer up,at last,both.and.,at the end of the day,be proud of等词汇的恰当使用,使上下文意连接紧密;本文还采用了丰富的句 型,比如:运用了there be句型、定语从句、宾语从句、时间状语从句等,大 大增加了信息的容量,使文章增色不少,这是一篇不错的范文。 对应训练对应训练 李华的英国笔友Jessica来信说,她想了解中国的传统节日中秋节。假如

    37、你 是李华,请你给Jessica写一封信,介绍该节日内容。须包含以下所有要点: When is the Mid-Autumn Festival? How do you celebrate the festival? What special food do you eat during the festival? What do you think is the best part of the festival? 要求: 1.80100词(开头和结尾已给出,不计入总词数); 2.语句通顺,意思连贯,书写工整。 Dear Jessica, Im glad to hear from you.No

    38、w let me introduce the Mid-Autumn Festival to you.The Mid-Autumn Festival falls on the 15th day of the 8th lunar month. Yours, Li Hua One possible version: Dear Jessica, Im glad to hear from you.Now let me introduce the Mid-Autumn Festival to you.The Mid-Autumn Festival falls on the 15th day of the

    39、8th lunar month.Its a big day for us Chinese people.All the family members get together to celebrate the festival.In the evening,we usually have a big dinner.And then we go outside and enjoy the full moon.The moon that night looks the brightest.With the beautiful moon up in the sky,we sit together,eat mooncakes,and share our stories. For me,the best part is to enjoy the moon and eat mooncakes.Mooncakes taste very delicious.They look like the moon,big and round. Yours, Li Hua

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2021年安徽省中考英语复习:第二板块 九年级(全一册) 第15课时 Unit 1~Unit 2.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-978491.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库