2021年安徽省中考英语复习：第二板块　七年级(上册) 第2课时　Unit 5~Unit 9.pptx

1、第 一 部 分 七年级(上册) 第2课时 Unit 5Unit 9 英英 语语 2021 内 容 索 引 考点必备梳理 考点必研突破 中考话题作文微讲堂系列交朋友 考点必备梳理考点必备梳理 单词必会 Unit 5 1. n.网球 2. adj.迟到 3. v.去取(或带来);得到* 4. adj.没趣的;令人厌倦的 5. adj.困难的 6. v.注视;观看 7. adj.相同的* 8. n.体育运动 9. adj.容易的;不费力的* 10. n.同班同学 tennis late get boring difficult watch same sport easy classmate Unit

2、 6 11. n.西红柿 12. n.(中午或晚上吃的)正餐 13. n.周;星期* 14. n.食物 15. n.蔬菜 16. n.水果 17. n.明星;星星 18. n.习惯 19. n.问题 20. v.想要;需要 21. adj.肥的;肥胖的 tomato dinner week food vegetable fruit star habit question want fat Unit 7 22. n.毛衣 23. n.裙子 24. adj.小的;小号的 25. adj.长的 26. adj.短的;矮的 27. n.商店 28. v.出售,卖* 29. n.价格* sweater

3、skirt small long short store sell price Unit 8 30. n.月;月份 31. n.测验;检查 32. n.艺术;美术* 33. n.旅游;旅行 34. n.节日;会演节 35. n.学期 36. adj.忙碌的;无暇的* month test art trip festival term busy Unit 9 37. adj.有益的 41. v.完成;做好* 42. n.课;一节课 43. n.小时* favorite history free useful finish lesson hour 词汇拓展 1.interesting adj.感兴

4、趣的 n.兴趣 2.fun adj.有趣的;使人快乐的 3.difficult (同义词)困难的 4.relax (第三人称单数) adj.轻松的 adj.令人轻松的 5.easy adv.容易地 6.tomato (复数形式) 7.healthy n.健康 adj.不健康的 8.really adj.真的 interested interest funny hard relaxes relaxed relaxing easily tomatoes health unhealthy real 9.fat (比较级) (最高级) 10.much (比较级) (最高级) 11.take (过去式)

5、拿;取 (过去分词) (现在分词) 12.woman (对应词)男人 (复数形式)女人 13.twelve (序数词) 14.busy (反义词)空闲的 (比较级)较忙的 15.use adj.有用的 fatter fattest more most took taken taking man women twelfth free busier useful 短语必背 1. 看电视 2. 打篮球 3. 电脑游戏 4. 考虑 5. 饮食习惯 6. 价格很优惠 7. 一双 8. 生日聚会 watch TV play basketball computer games think about eat

6、ing habit at very good prices a pair of birthday party 9. 学校旅行 10. 艺术节 11. 无疑;肯定 12. 第二天 13. 从到 school trip art festival for sure the next day from.to. 重点句型和交际用语 1.我没有足球,但我哥哥艾伦有。 I a soccer ball,but my brother Alan .(见教材P29) 2.这对我来说挺容易的。(P29) Its me.(见教材P29) 3.我认为约翰喜欢草莓和苹果。 I John and apples.(见教材P32

7、) 4.我可不想变胖。 I dont fat.(见教材P35) dont have does easy for think likes strawberries want to be 5.这件T恤多少钱? is this T-shirt? 7美元。 Its seven dollars.(见教材P37) 6.我们在大甩卖,快来买衣服吧! Come and buy your clothes !(见教材P41) 7.迈克,你的生日是什么时候? is your birthday,Mike? 我的生日是6月3号。 My birthday is June 3rd.(见教材P43) How much at

8、our great sale When on 8.你多大了? are you?(见教材P44) 9.今天过得如何? your day?(见教材P50) 10.因为第二天是星期六! next day is Saturday!(见教材P50) 11.谁是你的音乐老师? your music teacher?(见教材P51) 12.那对你来说合适吗? Is that OK you?(见教材P54) How old Hows Because the Whos with 语法链接 1.Where/When/What/Why/Who/When引导的特殊疑问句(见教材P21,P45,P51) 2.可数名词与

9、不可数名词(见教材P33) 3.基数词与序数词(见教材P45) 4.一般现在时 话题 Unit 5 与朋友共度时光 Unit 6 食物 Unit 7 购物 Unit 8 谈论日期 Unit 9 学校科目 考点必研突破考点必研突破 词语冲关 句型冲关 对点训练 词语冲关词语冲关 考点考点1 sound v.听起来好像听起来好像(P27) 考点检测一 答案 B 解析 句意:摇滚乐对于年轻人来说可能很好听,但大多数老年人受不了它。 sound“听起来”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 B 解析 问句句意:当地震发生的时候,你有没有听到什么奇怪的声音?表示 “自然界的各种声音”用sound。 词

10、语冲关 句型冲关 对点训练 答案 D 解析 句意:不要发出吵闹声,孩子们。你们的爸爸正在睡觉。noise“吵闹声; 噪音”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 C 解析 句意:琳达有一副美妙的嗓子,她唱歌唱得很好。voice“嗓音”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 noise 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 sound的用法 (1)sound为连系动词,意为“听起来;听上去(给人以某种印象)”,常接形容词 充当表语,还可接名词、代词、介词短语或从句。类似的动词还 有:look“看起来”;smell“闻起来”;feel“摸起来”;taste“尝起来”。 (2)sound还可作名词,泛指在自

11、然界中人所能听到的任何声音,意为“声音; 响声”,有可数和不可数两种用法。 (3)sound like意为“听起来像”,后面可以跟名词或从句作宾语。 (4)noise指“噪音”。voice指人的“嗓音”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 考点考点2 interesting adj.有趣的有趣的;令人感兴趣的令人感兴趣的(P28) 考点检测二 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 B 解析 句意:那个女孩总喜欢在收音机里听音乐,她好像对音乐感兴趣。be interested in“对感兴趣”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 B 解析 句意:我有一本有趣的故事书。你对它感兴趣吗?第一个空修饰形容

12、 词且用于描述事物用interesting;第二个空be interested in“对感兴趣”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 A 解析 句意:当他们听到第一夫人将来他们学校参观的消息的时候,他们感 到振奋。主语是人,用excited。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 B 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 (1)interesting为形容词,意为“有趣的;令人感兴趣的”,通常用于描述事 物,常用作表语或定语。如: This is an interesting story. 这是一个有趣的故事。 (2)interested为形容词,意为“感兴趣的”,通常用于形容人,常用作表语。其

13、 常用短语为be interested in。如: We are interested in the movie. 我们对这部电影感兴趣。 词语冲关 句型冲关 对点训练 拓展 中考常见的与interesting和interested用法相似的形容词及其短语总结 如下 -ing -ed 相关短语 exciting excited be excited about对感到兴奋 surprising surprised be surprised at对感到惊奇 pleasing pleased be pleased with对感到满意 worrying worried be worried about

14、为担心 boring bored be bored with对感到厌烦 relaxing relaxed be relaxed about对感到放松 词语冲关 句型冲关 对点训练 考点考点3 want v.需要需要;想要想要(P35) 考点检测三 答案 B 解析 want to be“想成为”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 C 解析 want sb.to do sth.“想要某人做某事”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 C 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 want用作动词,意为“想要”,常见用法有 want sth. 想要某物 want to do sth. 想要做某事 wa

15、nt sb.to do sth. 想要某人做某事 词语冲关 句型冲关 对点训练 考点考点4 finish v.完成完成;做好做好(P53) 考点检测四 答案 C 解析 finish doing sth.“完成做某事”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 A 解析 句意:这些工人已经决定按时完成这项任务,即使这意味着他们会在 这两个月都没有周末(可休)。finish“完成”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 finishes 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 finish的用法 (1)作不及物动词,意思是“结束;终止;完成工作”。如: What time does the show finis

16、h? 表演什么时候结束? (2)作及物动词,后跟名词或动词-ing形式。如: When are you going to finish your work? 你打算什么时候完成你的工作? He finished reading the book before supper. 晚饭前他把这本书读完了。 词语冲关 句型冲关 对点训练 句型冲关句型冲关 考点考点5 Hey,Helen,lets go!嗨嗨,海伦海伦,(让让)我们走吧我们走吧!(P26) 考点检测五 答案 D 解析 let sb.not do sth.意为“让某人不要做某事”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 D 解析 lets引

17、导的祈使句,反意疑问句用shall we。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 A 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 (1)lets 是let us 的缩写,意为“让我们”,用来提建议或征求意见。 接受建议用:Good idea./Sure./OK./All right./Id love to.等;不接受建议 用:No,lets.(意为“不,让我们”);Id love to,but.(意为“我愿意,但 是”)。 (2)lets 和let us 虽然都是“让我们”的意思,但lets 包括说话者,而let us不 包括说话者。以lets开头的祈使句变反意疑问句时,附加疑问句应用shall we,

18、而以let us开头的祈使句变反意疑问句时,附加疑问句应用will you。 词语冲关 句型冲关 对点训练 考点考点6 Its easy for me.这对我来说挺容易的。这对我来说挺容易的。(P29) 考点检测六 答案 B 解析 句意:对我来说理解澳大利亚客人的意思很容易,因为我擅长英语。 easy“容易的”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 B 解析 “It is+形容词+for sb.to do sth.”意为“对某人来说做某事怎么样”。故 选B项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 A 解析 根据句型“Its+ adj.+of/for sb.to do sth.”可排除B、C两项

19、。find后跟 双宾语,故选A项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 B 词语冲关 句型冲关 对点训练 归纳 (1)“Its+adj.+for/of+sb.+to do sth.”表示“对某人来说做某事怎么样”。 (2)在“Its+ adj.+for/of sb.to do sth.”结构中,当表语形容词是说明不定式逻 辑主语的品质特征时,介词用of。这类形容词有 good,kind,nice,brave,right,wrong,clever等。当表语形容词是说明不定式的 性质、特点时,用for。这类形容词有difficult,easy,hard,important,interesting

20、等。 (3)在find,make,think等动词后常用it 作形式宾语,后面跟“形容词+for/of sb.to do sth.”。 词语冲关 句型冲关 对点训练 考点考点7 How much is this T-shirt?这件这件T恤多少钱恤多少钱? Its seven dollars.7美元。美元。(P37) 考点检测七 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 C 解析 根据答语“Only $5.”可知是询问价格。故选C项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 A 解析 根据答语“About 100,000.”可知是对数量提问。故选A项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 答案 A 词语冲关

21、句型冲关 对点训练 归纳 how much 意为“多少”,在不同的语境中,有不同的含义。 (1)询问价格。如: How much are these shoes? 这些鞋多少钱? (2)询问不可数名词的数量。如: How much bread do you want? 你想要多少面包? (3)询问程度。如: How much do you love your school? 你有多热爱你的学校? 词语冲关 句型冲关 对点训练 注意how many也是“多少”的意思,修饰可数名词复数。如: How many apples do you want? 你想要多少个苹果? 特别提示询问价格还可以用“W

22、hats the price of+名词?”这一句型。 词语冲关 句型冲关 对点训练 .根据句意、首字母及汉语提示补全单词。 1.Yesterday Ann b (买) a new watch for her sister. 2.Today is Tinas birthday.She is h (快乐的) at the party. 3.Running for exercise has been a h (习惯) for him. 4.Im very b (忙碌的) when people go out for dinner. 5.Susan was born in a s (小)villag

23、e but she works in a big city now. 6.I cant stand this novel because its too long and too b (烦人 的). bought happy habit busy small boring 对点训练对点训练 词语冲关 句型冲关 对点训练 7.Dont bring so many e (鸡蛋) to her. 8.I want to learn new words and more grammar so that I can w (观看) English movies. 9.After seven years o

24、f study,it was e (容易的) for Dale to graduate. 10.The tiger babies look much f (肥) than they should. 11.The man whose s (毛衣) is green is Mr.Brown. 12.Many of our shoes are s (出售) to India. 13.Young parents often care more about experience than the p (价 格) of a trip. eggs watch easy fatter sweater sold

25、 price 词语冲关 句型冲关 对点训练 14.Daniel chose some r (米饭) and meat for lunch. 15.Youd better sleep for eight h (小时) every night. 16.My brother and I are in the s (相同的) school. 17.There is nothing in the fridge except two fresh t (西红柿). 18.Can you f (完成) the work in ten minutes? 19.What do you like to do in

26、your f (空闲的) time? 20.This Chinese painting is the greatest work of a (艺术) I have ever seen. rice hours same tomatoes finish free art 词语冲关 句型冲关 对点训练 .单项填空。 1.Do you know the song Where has the time gone? Sure.It beautiful.I like it a lot. A.smells B.tastes C.sounds D.looks 答案 C 解析 句意:你知道时间都去哪儿了这首歌吗?

27、当然了,它听起 来很美妙,我非常喜欢。smell“闻起来”;taste“尝起来”;sound“听起 来”;look“看起来”。根据句意,“歌曲”是“听起来很美妙”。故选C项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 2.There will be a football match next week.Shall we go and it? A.look B.look at C.see D.watch 答案 D 解析 句意:下周将有一场足球赛。我们要去看吗?表示“观看”比赛用watch。 故选D项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 3.Mary likes books while her brother l

28、ikes sports game on TV. A.watching;looking B.looking;watching C.reading;watching D.watching;looking 答案 C 解析 句意:玛丽喜欢读书,而她的哥哥喜欢在电视上看运动比赛。表示“读 书看报”用read;表示观看比赛用watch。故选C项。 词语冲关 句型冲关 对点训练 4. is your new schoolbag? Its ￥30. A.How many B.How much C.How long D.How old 答案 B 解析 根据答语“它是30元”可知是询问价格。故选B项。 词语冲关

29、句型冲关 对点训练 5. are you always staying up so late these days? To prepare for my final exam. A.How B.Why C.When D.Where 答案 B 解析 根据答语“为了准备我的期末考试”可知问句是询问原因。故选B项。 中考话题作文微讲堂系列中考话题作文微讲堂系列 交朋友交朋友 话题分析话题分析 交朋友是各地中考英语书面表达经常涉及的话题,内容主要表现在以下几 个方面: 介绍自己的新朋友;向他人介绍自己;叙述和新朋友之间的生活故事 和经历的各种事情;叙述和新朋友之间相互帮助。 预测2021年安徽中考书面

30、表达也可能涉及交朋友的话题。 典题研析典题研析 美国学生Peter想交一个中国学生作笔友,你想成为他的笔友。请根据下面 提示,给他写一封80100词左右的自荐信。 1.你叫李华,独生子,父母都是工人,他们工作努力; 2.你是初三年级学生,爱好打篮球;你的学校又大又漂亮,同学老师都对你很 好; 3.希望他给你回信,保持联系。 Dear Peter, Yours sincerely, Li Hua 审题指导 1.写作内容是自我介绍方面的内容。 2.写作时,时态上宜用一般现在时,人称上主要以第一人称和第三人称为主。 3.需要将所给提示内容进行整合,使文章更有条理。 写作提纲 遣词造句 1.英汉短语互

31、译。 (1)pen friend (2)努力学习 (3)打篮球 (4)写信给 (5)对友好 笔友 work hard play basketball write to be friendly to 2.根据汉语意思翻译下列句子。 (1)在我家我是唯一的孩子。 (2)他们都是工人。 (3)我的老师和同学对我都很友好。 答案 (1)Im the only child in my family. (2)They are both workers. (3)My teachers and classmates are very friendly to me. 我的作文 Dear Peter, Im ve

32、ry pleased to receive your letter.I would like to be your pen friend. Im Li Hua,a student of Junior 3.Im the only child in my family.My parents are workers in a big factory,and they work very hard.In the morning,we leave home together.I like my school which is large and beautiful.My teachers and cla

33、ssmates are very friendly to me.I often play basketball with them.I like playing basketball very much.Do you like sports? Lets write to each other and be good pen friends,shall we?I hope to hear from you soon. Yours sincerely, Li Hua 【名师点评】 本文是信件,属于应用文。因此可以用“三步法”写作。 出彩点:be friendly to,write to,hear

34、from及定语从句的使用,充分体现了作者 驾驭语言的能力和娴熟的写作技巧。 对应训练对应训练 假如你是李华,在三年的初中生活中,给你留下深刻印象的人是你最好的朋 友Ann。现在请你根据以下内容提示,给你的网友Cindy发一封电子邮件, 向她介绍Ann的基本情况。 内容提示: Ann 年龄 15岁 生日 10月8日 外貌 中等身材 性格 开朗的 爱好 收集硬币,到目前为止已收集三千多枚 学习方法 小组合作 为人处事 与人相处融洽,乐于助人 要求:1.文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名; 2.必须用上所给的内容提示,可适当发挥; 3.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写规范; 4.词数80100

35、。开头和结尾已给出,但不计入总词数。 Dear Cindy, How are you recently? Now let me tell you something about my best friend Ann. Could you please introduce your best friend to me? Im looking forward to your reply. Yours, Li Hua One possible version: Dear Cindy, How are you recently? Now let me tell you something about

36、my best friend Ann.Ann is 15 years old and her birthday is on October 8th.And she is of medium build.Ann is an outgoing girl and you can make friends with her easily.Do you know her hobby? Maybe you cant believe it.Her hobby is collecting coins and she has collected more than three thousand coins by

37、 now. Ann is a good learner.Teamwork makes her successful.She is a kind girl and she likes helping others.If you have problems,you can ask her for help.She can get on well with others and we all like her. Could you please introduce your best friend to me? Im looking forward to your reply. Yours, Li Hua