名校模考作文题及范文展示：布置体育课外作业.docx

1、名校模考名校模考作文作文写作指导：布置体育课外作业写作指导：布置体育课外作业 作作 文 题 ：文 题 ： 阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 作 。阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 作 。 材 料 一 ： 自 2004 年 起 ， 教 育 部 等 10 个 部 门 联 合 进 行 了 几 次 国 民 体 质 检 测 ，检 测 显 示 我 国 学 生 体 质 严 重 下 降 ，超 重 与 肥 胖 以 及 视 力 不 良 率 在 持 续 上 升 ， 运 动 所 需 要 的 核 心 素 质 在 进 一 步 下 降 。 材 料 二 ：2020 年 8 月 26 日 ，

2、 潇 湘 晨 报 报 道 ，湖 南 长 沙 的 一 位 老 爸 罗 格 对 9 岁 的 儿 子 罗 汉 提 出 硬 性 要 求 ，每 天 要 有 足 够 的 户 外 时 间 ，“不 玩 够 两 小 时 不 准 做 作 业 ”， 到 目 前 为 止 ， 罗 汉 已 经 熟 练 掌 握 了 划 艇 、 浆 板 、 竹 漂 、 爬 树 等 户 外 活 动 技 巧 。 材 料 三 ：2020 年 9 月 21 日 ，国 家 体 育 总 局 和 教 育 部 联 合 印 发 体 育 总 局 教 育 部 关 于 印 发 深 化 体 教 融 合 促 进 青 少 年 健 康 发 展 意 见 的 通 知 。 该

3、通 知 指 出 ，要 加 强 学 校 体 育 工 作 ， 将 体 育 科 目 纳 入 初 、 高 中 学 业 水 平 考 试 范 围 ，纳 入 中 考 计 分 科 目 ，科 学 确 定 并 逐 步 提 高 分 值 ，启 动 体 育 素 养 在 高 校 招 生 中 的 使 用 研 究 。 以 上 新 闻 事 件 ， 在 培 华 中 学 引 起 热 议 ， 学 校 要 求 体 育 老 师 从 此 硬 性以 上 新 闻 事 件 ， 在 培 华 中 学 引 起 热 议 ， 学 校 要 求 体 育 老 师 从 此 硬 性 布 置 体 育 课 外 作 业 。请 你 以 培 华 中 学 学 生 会 体 育

4、部 部 长 的 身 份 ，就 学 校布 置 体 育 课 外 作 业 。请 你 以 培 华 中 学 学 生 会 体 育 部 部 长 的 身 份 ，就 学 校 将 要 布 置 体 育 课 外 作 业 一 事 写 一 封 公 开 信 给 家 长 。将 要 布 置 体 育 课 外 作 业 一 事 写 一 封 公 开 信 给 家 长 。 要 求 ： 结 合 材 料 ， 联 系 生 活 ， 观 点 明 确 ， 自 拟 题 目 ， 不 要 套 作 ， 不要 求 ： 结 合 材 料 ， 联 系 生 活 ， 观 点 明 确 ， 自 拟 题 目 ， 不 要 套 作 ， 不 得 抄 袭 ， 不 少 于得 抄 袭 ，

5、 不 少 于 800 字 。字 。 文 明 其 精 神 ， 野 蛮 其 体 魄文 明 其 精 神 ， 野 蛮 其 体 魄 致 家 长 的 一 封 信 刘 靖 萌 各 位 家 长 ： 大 家 好 ！ 为 相 应 国 家 号 召 ， 并 切 实 为 全 校 学 生 的 身 心 健 康 考 虑 ， 学 校 决 定 要 求 体 育 老 师 硬 性 布 置 体 育 作 业 ，以 培 养 学 生 的 体 质 ，提 高 学 生 的 体 育 素 养 。 对 于 体 育 的 重 视 ，可 谓 是 由 来 已 久 。古 时 的 学 习 “六 艺 ”，要 求 熟 练 掌 握 射 箭 与 驾 车 。 从 毛 主 席

6、那 句 “文 明 其 精 神 ， 野 蛮 其 体 魄 ”到 上 个 世 纪 的 全 民 健 身 计 划 ，国 家 越 来 越 重 视 体 育 的 教 育 。良 好 的 体 育 素 养 不 仅 有 利 于 学 生 的 身 心 健 康 ，还 能 让 其 拥 有 一 技 之 长 。例 如 长 沙 父 亲 罗 格 对 于 其 孩 子 的 锻 炼 要 求 ， 使 儿 子 掌 握 了 多 项 户 外 仅 能 。在 学 习 上 ， 孩 子 能 抵 抗 压 力 ， 不 屈 不 挠 ； 在 学 习 之 余 ， 孩 子 能 保 持 积 极 乐 观 ， 合 理 宣 泄 ， 相 信 这 些 都 是 各 位 家 长 所

7、 期 望 看 到 的 。 教 育 部 的 几 次 国 民 体 质 健 康 测 试 都 显 示 ， 我 国 学 生 的 体 质 不 断 下 降 。 在 面 对 日 益 高 压 的 情 况 下 ， 恐 怕 学 生 的 身 心 都 会 受 到 威 胁 。 由 此 观 之 ， 加 强 体 质 锻 炼 ， 培 养 学 生 的 抗 压 能 力 与 体 育 素 养 刻 不 容 缓 。 即 便 全 民 健 身 的 运 动 如 火 如 荼 ， 依 旧 有 一 些 学 生 和 家 长 对 于 体 育 运 动 不 以 为 意 。 “学 习 那 么 忙 ， 哪 有 时 间 出 去 运 动 ？ ”“天 天 出 去 玩

8、， 以 后 能 有 什 么 前 途 ?”这 些 学 生 和 家 长 的 说 辞 恰 恰 反 映 了 体 育 意 识 的 缺 乏 以 及 前 瞻 性 的 思 考 ，检 测 报 告 还 显 示 超 重 以 及 近 视 率 在 不 断 上 升 ，试 想 一 下 ，如 果 继 续 下 去 ，在 面 对 走 入 社 会 后 的 巨 大 压 力 时 ，孩 子 们 将 会 举 步 维 艰 ， 因 此 ， 不 论 是 学 生 还 是 家 长 ， 都 应 去 培 养 “想 运 动 ”的 意 识 ， 认 识 到 体 育 运 动 背 后 的 裨 益 。 养 成 意 识 固 然 有 益 ,更 重 要 的 是 要 探

9、索 出 一 套 适 合 的 运 动 方 法 ， 只 有 在 科 学 的 运 动 计 划 下 ，才 能 发 挥 其 最 大 的 效 益 ，体 育 运 动 讲 究 适 度 原 则 。 一 味 跟 风 健 身 的 行 为 是 不 可 取 的 。在 体 育 课 时 间 ，学 校 为 学 生 量 身 打 造 了 适 度 的 锻 炼 方 式 ，在 课 余 时 间 ，家 长 可 以 陪 同 孩 子 完 成 学 校 部 置 的 体 育 任 务 ， 既 可 以 锻 炼 身 心 ，又 可 以 增 进 亲 子 感 情 ， 相 信 这 也 是 每 位 家 长 所 希 望 看 到 的 。 在 ”想 运 动 ”的 基 础

10、 上 到 “会 运 动 ”这 也 正 是 学 校 布 置 体 育 作 业 的 初 衷 。 最 后 ， 衷 心 感 谢 各 位 家 长 的 积 报 支 持 配 合 ， 祝 全 体 学 生 身 体 健 康 ， 学 业 有 成 ！ 培 华 中 学 学 生 会 体 育 部 部 长 XX 月 XX 日 “野 蛮野 蛮 ”兮 归 来兮 归 来 致 家 长 的 一 封 公 开 信致 家 长 的 一 封 公 开 信 雅 礼 中 学 K1802 班 邹 先 润 荻 敬 爱 的 各 位 家 长 ： 您 好 ！ 首 先 感 谢 您 一 直 以 来 对 我 校 各 项 工 作 的 大 力 支 持 ， 各 种 活 动

11、的 积 极 配 合 。 鉴 于 近 年 来 学 生 体 质 的 严 重 下 降 ， 为 促 进 学 生 全 面 发 展 ， 我 校 按 计 划 给 学 生 布 置 体 育 课 外 作 业 ， 望 您 能 理 解 ， 支 持 并 帮 助 监 督 。 自 五 四 以 来 ，“文 明 其 精 神 ，野 蛮 其 体 魄 ”的 教 育 精 神 便 被 一 代 代 教 育 家 所 接 受 。 大 国 泱 泱 ， 大 潮 滂 滂 ， 在 文 化 知 识 教 育 日 益 得 到 发 展 的 背 景 下 ， 体 育 教 育 ， “野 蛮 其 体 魄 ”的 教 育 却 在 无 意 之 中 被 忽 视 。 揆 诸

12、当 下 ， 我 国 学 生 体 质 情 况 不 容 乐 观 ， 超 重 与 肥 胖 ， 视 力 不 良 率 持 续 上 升 ，体 育 素 质 的 缺 乏 已 为 我 们 五 育 并 举 、 全 国 发 展 的 理 念 敲 响 警 钟 。 众 所 周 知 ，我 国 从 来 不 缺 乏 体 育 教 育 的 传 统 。六 艺 之 中 “射 ”“御 ”均 为 体 育 ，唐 时 武 举 的 设 立 更 是 打 破 了 仅 仅 以 文 取 人 的 唯 一 标 准 。古 往 今 来 ， 不 知 多 少 知 识 分 子 是 “文 能 经 邦 国 ， 武 能 安 天 下 ”， 横 槊 赋 诗 、 闻 鸡 起 舞

13、 的 故 事 至 今 激 励 着 我 们 。步 入 现 代 ， 我 们 仍 不 能 忘 记 毛 主 席 在 水 调 歌 头 游 泳 中 展 现 的 豪 情 与 英 姿 ，不 能 忘 记 “野 蛮 ”精 神 在 老 一 辈 革 命 家 身 上 展 现 出 来 的 坚 毅 卓 绝 。 “野 蛮 其 体 魄 ”，不 仅 仅 在 身 体 健 康 上 大 有 裨 益 ，也 是 我 们 “文 明 精 神 ” 中 勇 于 拼 搏 、不 屈 不 挠 品 格 铸 就 的 直 接 来 源 。以 女 排 精 神 为 代 表 的 体 育 精 神 激 发 了 多 少 人 向 上 奋 进 的 动 力 ？ 将 体 育 纳

14、入 初 、高 中 学 业 水 平 考 试 范 围 ，更 有 利 于 学 生 的 全 面 培 养 。西 湖 大 学 校 长 施 一 公 日 前 参 加 完 马 拉 松 比 赛 后 表 示 ， 他 相 信 跑 步 能 带 给 学 生 身 心 两 方 面 的 磨 砺 。 不 经 淬 炼 ， 不 成 锋 英 。 身 体 的 健 康 强 壮 也 更 能 帮 助 学 生 承 受 学 习 生 活 中 来 自 四 面 八 方 的 压 力 。 “要 么 读 书 ， 要 么 跑 步 ， 身 体 和 灵 魂 ， 必 须 有 一 个 上 路 。 ”目 前 来 看 ， “文 明 其 精 神 ”的 教 育 已 经 踏 上

15、 良 好 发 展 的 高 铁 ； “野 蛮 其 体 魄 ”的 教 育 却 任 重 而 道 远 。这 不 仅 需 要 学 校 的 积 极 引 导 ，更 需 要 您 及 孩 子 的 全 力 配 合 。 而 如 果 我 们 三 方 合 力 ， 相 信 “我 们 的 身 体 必 将 赶 上 灵 魂 ”， 健 全 人 格 ， 坚 定 有 力 地 接 过 新 时 代 的 接 力 棒 ， 更 加 健 康 地 向 前 奔 跑 。 因 此 ， 我 们 呼 吁 “野 蛮 ”归 来 。 桐 花 万 里 ， 雏 凤 清 音 ， 那 是 来 自 荆 楚 大 地 深 处 诚 挚 的 呼 唤 。 此 致 敬 礼 ！ 培华中

16、学学生会体育部 2020 年 9 月 30 日 “野 蛮野 蛮 ”兮 归 来兮 归 来 致 家 长 的 一 封 公 开 信致 家 长 的 一 封 公 开 信 邹 先 润 敬 爱 的 各 位 家 长 ： 您 好 ！ 首 先 感 谢 您 一 直 以 来 对 我 校 各 项 工 作 的 大 力 支 持 ， 各 种 活 动 的 积 极 配 合 。 鉴 于 近 年 来 学 生 体 质 的 严 重 下 降 ， 为 促 进 学 生 全 面 发 展 ， 我 校 按 计 划 给 学 生 布 置 体 育 课 外 作 业 ， 望 您 能 理 解 ， 支 持 并 帮 助 监 督 。 自 五 四 以 来 ，“文 明 其

17、 精 神 ，野 蛮 其 体 魄 ”的 教 育 精 神 便 被 一 代 代 教 育 家 所 接 受 。 大 国 泱 泱 ， 大 潮 滂 滂 ， 在 文 化 知 识 教 育 日 益 得 到 发 展 的 背 景 下 ， 体 育 教 育 ， “野 蛮 其 体 魄 ”的 教 育 却 在 无 意 之 中 被 忽 视 。 揆 诸 当 下 ， 我 国 学 生 体 质 情 况 不 容 乐 观 ， 超 重 与 肥 胖 ， 视 力 不 良 率 持 续 上 升 ，体 育 素 质 的 缺 乏 已 为 我 们 五 育 并 举 、 全 国 发 展 的 理 念 敲 响 警 钟 。 众 所 周 知 ，我 国 从 来 不 缺 乏

18、 体 育 教 育 的 传 统 。六 艺 之 中 “射 ”“御 ”均 为 体 育 ，唐 时 武 举 的 设 立 更 是 打 破 了 仅 仅 以 文 取 人 的 唯 一 标 准 。古 往 今 来 ， 不 知 多 少 知 识 分 子 是 “文 能 经 邦 国 ， 武 能 安 天 下 ”， 横 槊 赋 诗 、 闻 鸡 起 舞 的 故 事 至 今 激 励 着 我 们 。步 入 现 代 ， 我 们 仍 不 能 忘 记 毛 主 席 在 水 调 歌 头 游 泳 中 展 现 的 豪 情 与 英 姿 ，不 能 忘 记 “野 蛮 ”精 神 在 老 一 辈 革 命 家 身 上 展 现 出 来 的 坚 毅 卓 绝 。

19、“野 蛮 其 体 魄 ”，不 仅 仅 在 身 体 健 康 上 大 有 裨 益 ，也 是 我 们 “文 明 精 神 ” 中 勇 于 拼 搏 、不 屈 不 挠 品 格 铸 就 的 直 接 来 源 。以 女 排 精 神 为 代 表 的 体 育 精 神 激 发 了 多 少 人 向 上 奋 进 的 动 力 ？ 将 体 育 纳 入 初 、高 中 学 业 水 平 考 试 范 围 ，更 有 利 于 学 生 的 全 面 培 养 。西 湖 大 学 校 长 施 一 公 日 前 参 加 完 马 拉 松 比 赛 后 表 示 ， 他 相 信 跑 步 能 带 给 学 生 身 心 两 方 面 的 磨 砺 。 不 经 淬 炼

20、， 不 成 锋 英 。 身 体 的 健 康 强 壮 也 更 能 帮 助 学 生 承 受 学 习 生 活 中 来 自 四 面 八 方 的 压 力 。 “要 么 读 书 ， 要 么 跑 步 ， 身 体 和 灵 魂 ， 必 须 有 一 个 上 路 。 ”目 前 来 看 ， “文 明 其 精 神 ”的 教 育 已 经 踏 上 良 好 发 展 的 高 铁 ； “野 蛮 其 体 魄 ”的 教 育 却 任 重 而 道 远 。这 不 仅 需 要 学 校 的 积 极 引 导 ，更 需 要 您 及 孩 子 的 全 力 配 合 。 而 如 果 我 们 三 方 合 力 ， 相 信 “我 们 的 身 体 必 将 赶 上

21、 灵 魂 ”， 健 全 人 格 ， 坚 定 有 力 地 接 过 新 时 代 的 接 力 棒 ， 更 加 健 康 地 向 前 奔 跑 。 因 此 ， 我 们 呼 吁 “野 蛮 ”归 来 。 桐 花 万 里 ， 雏 凤 清 音 ， 那 是 来 自 荆 楚 大 地 深 处 诚 挚 的 呼 唤 。 此 致 敬 礼 ！ 培华中学学生会体育部 2020 年 9 月 30 日 锻 炼 身 体 ， 全 面 发 展锻 炼 身 体 ， 全 面 发 展 黄 柯 敬 爱 的 家 长 ： 您 好 ！ 我 是 培 华 中 学 学 生 会 体 育 部 部 长 。近 年 来 ，我 国 学 生 体 质 严 重 下 降 ， 超

22、重 与 肥 胖 以 及 视 力 不 良 率 持 续 上 升 ，运 动 所 需 要 的 核 心 素 质 进 一 步 下 降 。 学 校 根 据 实 际 情 况 ， 决 定 布 置 体 育 课 外 作 业 。 “身 体 是 革 命 的 本 钱 。”一 切 的 学 习 、生 活 都 是 要 以 生 命 的 安 全 与 健 康 为 基 础 的 。 身 体 的 健 康 所 带 给 我 们 的 不 仅 仅 只 是 行 动 上 的 方 便 与 自 由 ， 更 是 心 理 上 的 愉 悦 与 放 松 。在 繁 重 的 学 业 压 力 下 ，适 当 地 进 行 体 育 锻 炼 是 大 有 裨 益 的 。 它 能

23、 释 放 学 习 压 力 ， 促 进 新 陈 代 谢 ，使 学 生 得 到 身 心 的 放 松 ， 提 高 学 习 效 率 ， 同 时 还 能 够 增 强 体 质 ， 提 高 身 体 免 疫 力 ， 促 进 学 生 的 全 面 发 展 。 因 此 学 校 布 置 体 育 课 外 作 业 是 十 分 必 要 且 有 意 义 的 。 除 此 之 外 ， 适 当 的 体 育 锻 炼 能 够 增 强 学 生 的 毅 力 与 意 志 力 ， 增 强 学 生 的 精 神 力 量 。毛 泽 东 主 席 在 他 的 青 年 时 期 就 常 常 在 冬 季 寒 冷 的 湘 江 水 中 游 泳 来 强 身 健 体

24、 。运 动 员 在 进 行 长 跑 、游 泳 的 过 程 中 也 会 受 到 来 自 体 力 与 意 志 力 的 双 重 考 验 。因 此 ，运 动 能 够 强 身 健 体 ，更 能 增 强 我 们 的 意 志 力 与 精 神 上 的 毅 力 ，有 利 于 我 们 未 来 的 发 展 ，并 不 断 地 向 自 己 梦 想 的 方 向 奔 跑 。 适 当 布 置 体 育 课 外 作 业 ， 不 仅 是 学 校 基 于 对 学 生 身 体 素 质 状 况 的 考适 当 布 置 体 育 课 外 作 业 ， 不 仅 是 学 校 基 于 对 学 生 身 体 素 质 状 况 的 考 量 ， 更 是 对 国

25、 家 政 策 与 发 展 规 划 的 落 实 践 行 。量 ， 更 是 对 国 家 政 策 与 发 展 规 划 的 落 实 践 行 。 根 据 体 育 总 局 、教 育 部 关 于 印 发 深 化 体 教 融 合 、促 进 青 少 年 健 康 发 展 的 通 知 ，国 家 教 育 部 将 把 体 育 科 目 纳 入 初 高 中 学 业 水 平 考 试 范 围 ， 科 学 确 定 并 逐 步 提 高 分 值 。 这 足 以 说 明 国 家 对 于 学 生 体 育 教 育 的 重 视 。“少 年 强 则 国 强少 年 强 则 国 强 ”，梁 启 超 先，梁 启 超 先 生 百 年 前 的 振 臂

26、高 呼 ，现 在 正 是 需 要 我 们 来 努 力 践 行 并生 百 年 前 的 振 臂 高 呼 ，现 在 正 是 需 要 我 们 来 努 力 践 行 并 实 现 的 目 标 。实 现 的 目 标 。唯 有 加 强 学 生 的 体 育 教 育 ， 才 能 由 上 至 下 ， 使 社 会 上 关 注 体 育 、 参 与 体 育 、 热 爱 体 育 蔚 然 成 风 ， 提 高 全 体 国 民 的 身 体 素 质 。 让 体 育 锻 炼 落 到 实 处 ， 为 建 设 健 康 中 国 ， 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 贡 献 力 量 。 让 我 们 行 动 起 来 ， 为

27、 孩 子 们 的 全 面 发 展 、 以 及 国 民 教 育 的 全 面 发 展 保 驾 护 航 。 感 谢 您 的 支 持 与 配 合 ！ 培华中学学生会体育部部长 2020.11.30 让 运 动 成 为 习 惯让 运 动 成 为 习 惯 陈 含 玥陈 含 玥 全 体 学 生 家 长 ： 您 好 ！ 我 是 培 华 中 学 学 生 会 的 体 育 部 部 长 ， 发 出 此 信 是 想 告 诉 您 ， 我 校 将 要 布 置 课 外 体 育 作 业 ， 望 您 督 促 。 或 许 您 会 觉 得 有 些 突 然 ， 但 事 实 上 ， 此 事 的 实 施 已 经 迫 在 眉 睫 了 。 自

28、2004 年 起 ， 国 民 体 测 成 绩 就 一 直 不 尽 人 意 ， 或 是 肥 胖 ， 或 是 近 视 ， 无 论 是 看 得 见 的 疾 病 ，还 是 看 不 见 的 疾 病 ，都 有 可 能 发 生 在 您 的 孩 子 身 上 。到 了 那 时 ，您 还 能 做 到 视 而 不 见 吗 ？ 若 想 让 孩 子 健 康 发 展 ，最 好 的 办 法 就 是 通 过 锻 炼 增 强 体 质 。 除 此 之 外 ， 相 信 您 也 有 所 了 解 ， 教 育 部 门 也 已 经 大 幅 提 高 了 体 育 在 升 学 中 所 占 的 比 重 。体 育 科 目 加 入 学 考 范 围 ，

29、未 来 在 中 考 里 的 分 值 ，甚 至 能 比 肩 语 数 英 连 政 府 都 如 此 看 重 ， 您 还 有 什 么 理 由 让 您 的 孩 子 不 努 力 锻 炼 呢 ? 您 的 爱 子 心 切 ，我 是 知 道 的 ；您 的 于 心 不 忍 ，我 也 都 看 在 眼 里 在 学 业 繁 忙 的 学 生 时 代 ，还 要 压 上 体 育 课 外 作 业 的 重 担 ，听 起 来 的 确 有 些 让 人 过 意 不 去 。 但 请 相 信 ，这 并 非 什 么 重 担 ， 而 是 枯 燥 学 业 的 一 味 调 节 剂 ，我 们 所 做 的 一 切 ， 都 是 为 学 生 们 的 终

30、身 发 展 奠 基 。不 知 您 是 否 注 意 到 了 ，我 们 的 体 育 课 外 作 业 并 不 会 马 上 开 始 ，因 此 也 就 出 现 了 一 段 真 空 的 “缓 冲 期 ”， 我 衷 心 希 望 在 这 段 时 间 您 能 帮 助 孩 子 尽 快 适 应 。 巴 甫 洛 夫 的 狗 、 铃 响 站 立 的 职 场 人 员 等 现 代 心 理 学 实 验 告 诉 我 们 ， 习 惯 的 力 量 是 伟 大 的 。一 个 人 决 不 会 觉习 惯 的 力 量 是 伟 大 的 。一 个 人 决 不 会 觉 得 呼 吸 、吃 饭 、睡 觉 很 累 ，因 此得 呼 吸 、吃 饭 、睡

31、觉 很 累 ，因 此 我 们 也 需 要 让 体 育 锻 炼 成 为 习 惯我 们 也 需 要 让 体 育 锻 炼 成 为 习 惯 。在 一 开 始 ，不 宜 让 学 生 们 进 行 过 于 剧 烈 的 运 动 ，我 想 慢 跑 、 跳 绳 等 是 个 不 错 的 选 择 ；等 学 生 们 逐 渐 适 应 后 再 加 大 运 动 量 。 千 里 之 行 ， 始 于 足 下 。 我 相 信 您 一 定 能 好 好 协 助 您 的 孩 子 ， 帮 助 他 为 未 来 交 上 一 份 完 美 的 答 卷 。 千 里 之 堤 ，溃 于 蚁 穴 。当 您 的 孩 子 还 在 沉 迷 奶 茶 的 滋 味

32、，9 岁 的 罗 汉 已 经 在 他 父 亲 的 硬 性 要 求 下 成 为 运 动 达 人 啦 ！事 不 宜 迟 ，让 我 们 快 快 行 动 起 来 ， 让 运 动 成 为 习 惯 ！ 此 致 ， 敬 礼 ！ 学 生 会 体 育 部 部 长 2020 年 11 月 30 日 点 评 ：点 评 ： 本 文 最 大 的 特 点 是本 文 最 大 的 特 点 是 态 度 真 诚 ，语 气 恳 切 。时 时 为 他 人 着 想 ，入 情态 度 真 诚 ，语 气 恳 切 。时 时 为 他 人 着 想 ，入 情 入 理 ，很 容 易 被 读 者 接 受 。最 后 的 落 脚 点 是入 理 ，很 容 易 被 读 者 接 受 。最 后 的 落 脚 点 是 “让 运 动 成 为 习 惯让 运 动 成 为 习 惯 ”，也 比 较，也 比 较 有 新 意 。有 新 意 。