七年级初一上册道德与法治第二单元第五课《让友谊之树常青》课件.ppt

1、友 谊 的 小 船 说 翻 就 翻 友 谊 的 小 船 说 翻 就 翻 友 谊 的 小 船 说 翻 就 翻 友 谊 的 小 船 说 翻 就 翻 友 谊 的 小 船 说 翻 就 翻 友 谊 的 小 船 说 翻 就 翻 别 让 无 心 伤 害 打 翻 别 让 无 心 伤 害 打 翻 “ 友 谊 的 小 船 ” “ 友 谊 的 小 船 ” 第五课第五课 交友的智慧交友的智慧 第一节 让友谊之树常青 晓丽的困惑之一：晓丽的困惑之一： 同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让 晓丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网晓丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼

2、贴在了网 上，希望得到大家的帮助。上，希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？ （一）建立友谊（一）建立友谊 网友共同想办法网友共同想办法 这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成的，这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成的，多多 锻炼一下胆量，锻炼一下胆量，有了第一次，后面的就不那么难了。有了第一次，后面的就不那么难了。 以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后 来我来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在现在 我和“闺蜜”无话不说哦！加油，你也

3、可以的！我和“闺蜜”无话不说哦！加油，你也可以的！ 人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下子就找人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下子就找 到知心的好朋友，到知心的好朋友，要慢慢去尝试要慢慢去尝试。即使有的时候。即使有的时候 对方不接受，不理睬，也不必在意，及时调整自对方不接受，不理睬，也不必在意，及时调整自 己的心态很重要。己的心态很重要。 1、建立友谊，需要开放自己。、建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还 会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达， 朋友才不会彼此错过。朋友才不

4、会彼此错过。 （一）建立友谊（一）建立友谊 建立建立 友谊友谊 面带面带 微笑微笑 记住记住 名字名字 真诚真诚 夸赞夸赞 寻找寻找 相似相似 保持保持 好奇好奇 学会学会 倾听倾听 思考下面的问题：思考下面的问题： 1.你目前已经做你目前已经做 到的是哪一条？到的是哪一条？ 2.在哪一条上你在哪一条上你 还需要努力完善？还需要努力完善？ 有助于建立友谊的方法有助于建立友谊的方法 晓丽的困惑之二：晓丽的困惑之二： 我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同 爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友 似

5、乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有 点灰心了。我还要主动和她交往吗？点灰心了。我还要主动和她交往吗？ 网友共同想办法，大家集思广益。网友共同想办法，大家集思广益。 我们的办法之一：既然有共同的爱好，可以尝试多我们的办法之一：既然有共同的爱好，可以尝试多 接触几次，把自己的爱好找机会和小琴一起分享，接触几次，把自己的爱好找机会和小琴一起分享， 这样慢慢的也会让她关注到自己。这样慢慢的也会让她关注到自己。 我们的办法之二：我们的办法之二： 我们的办法之三：我们的办法之三： （一）建立友谊（一）建立友谊 2 2、建立友谊，需要持续的行动。、建立

6、友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方在行动前要有恰当的期待，即使对方 拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝 试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们 就有机会找到朋友。就有机会找到朋友。 1.1.怎样建立友谊？（怎样建立友谊？（P49P49P50P50） 建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要开放自己； 建立友谊，需要持续行动。建立友谊，需要持续行动。 （二）呵护友谊（二）呵护友谊 1 1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ 2 2 如果你要对朋友好一点

7、儿，你会怎么做？说说你的理由。如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 （二）呵护友谊（二）呵护友谊 体会朋友的需要体会朋友的需要 在朋友需要帮助时站在在朋友需要帮助时站在 他的身旁他的身旁 用行动用行动向朋友表达关心向朋友表达关心 和支持和支持 1.1.需要用心关怀对方需要用心关怀对方 友谊小贴士友谊小贴士 1 “我”该怎么做呢？“我”该怎么做呢？ 2 朋友之间需要保持距离吗？朋友之间需要保持距离吗？ （二）呵护友谊（二）呵护友谊 给朋友一些空间，把握给朋友一些空间，把握 好彼此的界限和分寸好彼此的界限和分寸 需要坦诚相待，但也要需要坦诚相待，但也要 有所保留有所保留 给予朋友积极

8、合理建议给予朋友积极合理建议 ，但不横加干涉，但不横加干涉 2.2.需要学会尊重对方需要学会尊重对方 友谊小贴士友谊小贴士 朋友聚会起冲突朋友聚会起冲突 男子竟开车撞朋友男子竟开车撞朋友 9月月16日，合肥白某某等日，合肥白某某等8人在一家烧烤店吃饭喝酒，人在一家烧烤店吃饭喝酒，8 人都是人都是20岁左右的年轻人，都是朋友叫朋友。酒喝了一半，岁左右的年轻人，都是朋友叫朋友。酒喝了一半， 白某某和酒桌上一名朋友发生口角，随即撕打起来，被众白某某和酒桌上一名朋友发生口角，随即撕打起来，被众 人拉开。白某某之后竟跑到路边，启动了自己的小轿车，人拉开。白某某之后竟跑到路边，启动了自己的小轿车， 冲向人

9、群，撞击和其发送口角的朋友柴某，柴某左腿和左冲向人群，撞击和其发送口角的朋友柴某，柴某左腿和左 胳膊受伤。胳膊受伤。 见到白某某过于冲动，几位朋友上前劝说白某某，白见到白某某过于冲动，几位朋友上前劝说白某某，白 某某竟又驾车撞向来劝说的朋友，造成对方左腿内侧和左某某竟又驾车撞向来劝说的朋友，造成对方左腿内侧和左 肩大面积擦伤，同时还有另一人刘某也被撞伤。肩大面积擦伤，同时还有另一人刘某也被撞伤。 白某处理和朋友之间的冲突的方式对吗？说说白某处理和朋友之间的冲突的方式对吗？说说 你的理由。你的理由。 如何处理朋友间的冲突？如何处理朋友间的冲突？ 处理冲突处理冲突 基本策略基本策略 保持保持 冷静

10、冷静 坦诚坦诚 交流交流 及时及时 处理处理 勇担勇担 责任责任 换位换位 思考思考 （二）呵护友谊（二）呵护友谊 相互协商，寻找彼此能相互协商，寻找彼此能 够接受的解决方式够接受的解决方式 因“恨”生爱，情感更因“恨”生爱，情感更 牢牢 3.3.需要学会正确处理冲突需要学会正确处理冲突 友谊小贴士友谊小贴士 1.图片中小清的说法，你能接受吗？图片中小清的说法，你能接受吗？ 2.小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？ 面对伤害，我该怎么办？面对伤害，我该怎么办？ 首先我们要澄清一些事实：首先我们要澄清一些事实： 1.1.什么是伤害？

11、什么是伤害？ 2.2.朋友是“有意”还是“无意”？朋友是“有意”还是“无意”？ 3.3.“宽容”还是“结束”？“宽容”还是“结束”？ （二）呵护友谊（二）呵护友谊 做出选择做出选择“宽容”“宽容” 或者“结束”或者“结束” 需要勇气与智慧并存需要勇气与智慧并存 4.4.需要正确对待交友中受到的需要正确对待交友中受到的 伤害。伤害。 友谊小贴士友谊小贴士 2.2.怎样呵护友谊？（怎样呵护友谊？（P51P51-P53P53） 呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要用心去关怀对方； 呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会尊重对方； 呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确处理冲突； 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤 害。害。