2021届高考语文新题型：语段综合专练（二）（含解析）.doc

1、语段综合专练（二）语段综合专练（二） 一、阅读下面的文字,完成下面小题。 站在雪山之上,“我是雪域最大的王”,我就站在天底下,我就凌驾于尘世之上。 云真低啊,_,可我舍不得伸手相扰。看她们自由自在,旁若无人地生活。恍惚间, 我就迷失在那云里。 平时行色匆匆,赶着地铁追逐客户,贴着地面卑微行走,从来不会抬头看看云, 偶尔在小阳台收衣服时匆匆一瞥,只看见那云黑着脸,脚步混乱,行色匆匆,也在赶地铁吗?即便是 脚步慢了些,出场的背景也总是混混沌沌,她在高楼背后躲躲闪闪,眉眼低垂。 我竟然会把两种迥异的风格混搭起来!我应该是最天才的设计师。眼前藏地的云,我就固执 地觉得她是万历年间苏州小巷的哑女。她不取

2、悦谁,在自己的天空从容寂静,自在独行。她当窗 梳妆,她织素裁衣,她洗手做羹汤。她没看我,我却在寻找目光;_,我却应声驻足。 她独 行在杏花春雨江南的青石街道,躲在油纸伞下安静欢喜。她浅浅一笑,我便觉得心上的冰碴子扑 簌簌地往下落,落成千年初雨。她终于看向我,清澈见底,一眼万年。 1.文中使用了哪些修辞手法,判断正确的选项是( ) A.对偶、设问、引用 B.排比、对偶、反语 C.比喻、借代、通感 D.比喻、通感、比拟 2.文中画框的句子若改写成“她清晨当窗精心梳妆,白天辛勤而精细地织素裁衣,傍晚贤惠地洗 手做羹汤”也很有表现力,为什么作者采用原句的写法? 3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整

3、段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过 8 个字。 二、阅读下面的文字,完成问题。 在中生代,受燕山运动的影响,地质下陷,形成古赣江下游河谷盆地,后来断块上升的“庐山” 耸峙盆地之缘,盆地变成泱泱大湖。因湖与鄱阳山相接,湖取山名,遂名鄱阳湖。鄱阳湖是亚洲最 大的冬候鸟越冬天堂,也是世界上最大的鸟类保护区,被誉为“候鸟的王国”。严寒,千百万只、 百余类冬候鸟,从西伯利亚,从西太平洋,从北冰洋,飞越千万里,来到鄱阳湖越冬。小天鹅摇着风 扇一样的翅膀;斑嘴鹈鹕在湖畔踱步,像一群乡贤,羽扇纶巾它们在这里筑巢、孵卵,繁衍后 代。三月之末,暮春的湖水变得温暖,群鱼逐草,开始孵卵。这个时节,最

4、后一批北迁的冬候鸟和 第一批落户的夏候鸟开始“换岗”。冬候鸟和夏候鸟混杂一起,云集湖面,彼此穿梭其间,游水嬉 戏,一派和谐景象。 候鸟爱极了鄱阳湖的湖滩和草洲,爱极了鄱阳湖的温暖湿润气候。湖滩有广袤肥厚的淤泥 和星罗棋布的洼湖。淤泥里有螺蛳、泥鳅和黄鳝等;洼湖里有鱼。鱼在洼湖里游得多么畅快,漾 起的水波如花纹。水荡声是大地之音,似乎被万里之遥的鸟儿听到了。鸟儿仿佛听见中国的南 方在召唤:鄱阳湖多么肥美啊,多么舒适啊,多么宜居啊! 1.下列各句中的引号,和文中“换岗”所用引号作用相同的一项是( ) A.所谓形散,主要是指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。 B.人类在足不出户的时代就能够测

5、算出,遥远的星星体积有多大,温度有多高,有些什么元素, 在怎样运动。 C.满招损,谦受益这句格言,流传到今天至少有两千年了。 D.人,岂能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由。 2.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。 3.文中画框的句子可改成:“鄱阳湖多么肥美、舒适、宜居啊!”从语义上看二者基本相同,为什么 原文表达效果更好? 三、阅读下面的文字,完成问题。 “走,去那边看看! 大伯起身扛着锄头,边走边对我说。一只黄蝴蝶绕着他头上飞,又定在肩上的锄头上。我们 向山谷里走去,走进一团鸟鸣里。溪水哗啦啦淌过茂密的草丛,向山下大水库奔去。那里波光粼 粼,仿佛铺满碎银子。 拐

6、过山腰,眼前是一大片平整的菜地,点缀着些许绿意。“这个是鸭脚板,城里人叫野蜀葵, 口味像芹菜,城里人可喜欢吃了!” 继续往里走,前头一亩多的菜地,盖着塑料薄膜太阳一照亮晃晃的。大伯说:“靠里边的是黄 精,还有金银花。咱这山里,落籽出苗,见风就长。” 走到菜地的沿子上,他吸了口气,扬起锄头,一锄下去,又猛又深,用力一掀,吱的一声,厚重的 泥土剜起一大块,透出地气,撕扯着草根丝连。 “我琢磨着改种山野菜和中草药材,效益比普通蔬菜高得多,磨刀不误砍柴工啊!大伯说完, 对着我,对着大山,爽朗大笑起来。 我忽然想起来,便问:“新德伯、国良叔、三琼婶他们,也都在忙吗? 大伯一笑:“都正干得欢呢!走,去看看

7、!” 1.下列各句中的问号,和文中问号作用相同的一项是( ) A.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢? B.然弭谤莫如自修,人讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损? C.一面又问婆子们:林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来? D.动物的游戏,究竟是为了演习,为了自娱,为了学习,还是为了锻炼? 2.请对文中画横线的句子所用修辞手法进行简要分析。 3.文中画框的句子可以改写成:“大伯说完对着我和大山爽朗大笑起来。 ”从语义上看二者基本相 同,为什么说原文表达效果更好? 四、阅读下面的文字，回答问题。 抚琴、 墨书、 作画,均可独自操作,而棋却需要对手对决;抚琴

8、、 墨书、 作画,_, 而棋却必须分出一个高下、输赢;即使“棋逢对手”,也是在对决中判定的。所谓“博弈”,应从 此而来。 棋道与棋术既是一种博弈的道与术,_。 我以为,棋道与棋术,从棋而至人事的发扬, 不仅与它的易解易悟有关,更与解悟之后运用于人生与社会实践中更显其功效有关“人生一世 一局棋”,“人事三杯酒,流年一局棋”,无论世界有怎样的变化,世情人性有多么的繁杂,变而有 其宗,杂而有其根,尽在如棋一样的方圆与黑白之中。设局破局,围与突围,吃与被吃,小到恋爱婚 姻家庭,大到党团族群国家,以棋道棋术应对,筹谋如棋局,决断如落子,无所谓血肉之躯,无所谓 生死之痛,智者胜,胜者王。 棋的发明者是有着

9、人性关怀的温度的,哪怕视“流年一局棋”,哪怕有“闲敲棋子落灯花” 的寂寥落寞,也会在感悟过程中滋养心性,保持美感。如此,即使人设计的电脑已经胜过“顶尖的 棋手” ,即使棋作为智慧的游戏已从历史中退场,它遗留的棋道棋术之美,也不会因为它的退场而 失去魅力。 1.下列四个句子中,引号用法与例句相同的一项是( ) 例:所谓“博弈”,应从此而来。 A.这个 15 岁考入中科大无线电专业的少年,开始了他“不安分”的人生。 B.凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的,每次都是她提着篮子去找他。 C.中国在相当长的岁月里,都是一个农业大国,“民以食为天”的说法自古流传。 D.今天的“匠”,已成为心思巧妙、

10、技艺精湛造诣高深的代名词。 2.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过 10 个字。 3.文中画框的句子可以改写成:“从棋道、棋术看个人乃至国家,道理都是一样的。”从语义上看 二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 五、阅读下面的文字,完成问题。 夜幕里,人们燃起保险灯种能遮风挡雨的风灯,继续紧张地忙碌着。 许多风灯在丘岭上闪烁, 仿佛是从天空散落在丘岭上的星斗。灯影里的沙岭在飒飒的秋风里不再显得粗暴、冷漠,而是 楚楚可怜。那时,不论多么累,我都会千方百计驱逐睡意,努力支撑着跟在大人身边,千提灯的活 儿。我欣赏着大人那优美的切红薯的动作,不住

11、地在心中祈祷,手千万不要碰到刀子啊。切红 薯片是个技术活儿,稍有不慎就会伤到手指,那时几乎每天都有受伤的,想到就让人不寒而栗。 挑 灯实在挑烦了,我便把灯挂到槐树枝上或支起的“独轮车”车架上,坐在岭顶、沐着秋风, 望着四面八方的风灯发呆。风化的沙土岭上,一片繁忙的喧哗,一派丰收的喜悦。 这样的日子里最怕的是阴雨天气。 一天夜里,突然阴云密布,空气中仿佛能挤出水来,一看就 知道大雨将临。正赶上满岭是七八成干的红薯干,村民不敢怠慢,连夜喊着叫着,提了风灯,在蜿 蜒的山路上深一脚浅一脚地往岭上赶,然后推着堆得小山般的车子往家跑。当时的我太年少,还 不太能理解大人的焦急,引起我兴趣的只是路上那一行行攒

12、动的黑影和点点跳跃的灯光。 多少年来,我的脑海中无数次地闪现着那摇曳于瑟瑟夜风中的风灯秋天夜晚的灯火,竟 然在荒寂的沙土岭上营造出如此美妙而温馨的意境,让我倦怠的心一次次地回到贫瘠而又可爱 的故乡。 1.对下列各句中的标点符号的分析,不正确的一项是( ) A.中的逗号有冒号的作用,逗号后的句子是“祈祷”的宾语。 B.句中“独轮车”的引号表明该词有特殊含义:不是多轮车。 C.句中的顿号应该改为逗号,因为其前后是两个独立的句子。 D.句中的破折号表示后面的内容是对“风灯”所作的的解释。 2.请从修辞手法的角度对“空气中仿佛能挤出水来”作简要赏析。 3.文中画框的句子可以改写成“跟在大人身边努力支撑

13、着干提灯的活儿”,从语义上看者基本相 同,为什么说原文表达效果更好? 六、阅读下面的文字,完成问题。 翻阅 茶经 ,想象陆羽的面貌,到底什么样的感动让他写下中国第一本系统介绍茶艺的书? 因为喜欢喝茶,还是因为喜欢在_之中体会茶汁缓缓沿喉而下,与血肉之躯_之 后的那股甘醇?饮茶需要布局,_饮后的回甘,却又破格,多么像人生。同一个杯、同一种 茶、同一种泡法,饮在不同的喉里,冷暖浓淡自知,完全是心证功夫。有人喝茶是在喝一套精制而 考究的手艺;有人握杯闻香,吐纳清浊之气;有人见杯即干,不事进德修业,专爱消化排泄;有人随 兴,水是好水,壶是好壶,茶是好茶。大化浪浪,半睡半醒,茶之一字,_都可以注解。 乌

14、龙茶好比高人,喝一口即能指点迷津。 花茶非常精灵,可惜少了雍容气度;冰的柠檬红茶有 点志不同道不合,可夏日炎炎,它是个好人;白毫乌龙耐品,像温厚而睿智的老者。加味茶里,薄荷 最是天真可爱,月桂有点城府,玫瑰妖娆,英国皇家红茶,恕我直言,如镀金皇冠镀金皇冠。 还是爱喝中国的茶,情感特别体贴。铁观音外刚内柔,佛手茶春暖花开,柚茶苦口婆心,_ _至于龙须茶,真像圣旨驾到,五脏六腑统统下跪。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.品酌融合但是诸子百家 B.品酌溶合然而百家争鸣 C.品味融合虽然百家争鸣 D.品味溶合即使诸子百家 2.根据上下文,请分析加粗词语“镀金皇冠”在文中的表达

15、效果。 3.文中处的句子,有两种表达供你选择,结合文意,你会选择哪一种?并简要阐释如此选择的理 由。 A. 陈年普洱,好比刚毅果决之侠士,在时光的沉淀中,仿佛又回到了过去。 B. 陈年普洱,好比走进王谢堂内,蛛网恢恢,疏而不失。 答案答案以及解析以及解析 一、答案：1.D; 2.原句运用白描手法,展现哑女的日常生活场景,充满画面感,刻画了哑女勤劳 又自由从容的美好形象。原句使用短句,富有音韵美,语言简洁明快,人物形象更鲜明。 3.(1)低得触手可及;(2)她没唤我； 解析：1.本题考查修辞手法的辨别能力。“看她们自由自在,旁若无人地生活”“云黑着脸,脚步混 乱,行色匆匆,也在赶地铁吗?”“她在

16、高楼背后躲躲闪闪,眉眼低垂”等运用了比拟手法;“我就固执 地觉得她是万历年间苏州小巷的哑女”运用了比喻手法;“她浅浅一笑,我便觉得心上的冰碴子扑 簌簌地往下落,落成千年初雨”运用通感手法;“她当窗梳妆,她织素裁衣,她洗手做羹汤”运用了排 比; “我是雪域最大的王”运用了引用手法;“赶着地铁追逐客户,贴着地面卑微行走”运用对偶手 法。“脚步混乱,行色匆匆,也在赶地铁吗?”是疑问,不是设问;文中没有“反语”和“借代”手法。故 选 D。 2.本题考查赏析句子的能力。 原句“她当窗梳妆,她织素裁衣,她洗手做羹汤”,改句“她清晨当窗精 心梳妆,白天辛勤而精细地织素裁衣,傍晚贤惠地洗手做羹汤”。 两者的区

17、别首先是原句没有改句 中“清晨”“精心梳妆”“白天辛勤而精细地”“傍晚贤惠地”这些细致的描写,原句纯用白描手法,描 写哑女的日常生活场景,充满画面感,刻画了哑女勤劳又自由从容的美好形象。第二个区别是句 式长短的问题,原句使用短句,构成排比,富有音韵美,语言简洁明快,人物形象更鲜明。 3.本题考查补写句子的能力。第一处,前面强调“云真低啊”,后面又说“可我舍不得伸手相扰”,说 明云低得手能够得到,因此填写:低得触手可及。第二处,注意分号,句式应与前面的“她没看我” 一致,内容要照应“应声驻足”,因此可填写:她没唤我。 二、答案：1.D; 2.把在湖畔踱步的“斑嘴鹈鹕”比作“一群乡贤”,体现了比喻

18、的相似性;斑嘴 鹈鹕在湖畔悠闲踱步的神态,与一群乡贤在湖畔踱步相似。 3.原文三个“多么”各自成句,起到了突出强调鄱阳湖特点的作用,强化了对鄱阳湖的赞美之情,与 文段风格协调一致。 解析：D 项所用引号与文中“换岗”所用引号都表示特殊含义。A 项引号表示突出强调。B 项引 号表示突出强调。C 项引号表示引用。 三、答案：1.C; 2.本句运用了比喻的修辞手法,把粼粼波光比作碎银子,体现了比喻的相似性; 生动形象地描绘出水库中水波涌动时泛起无数白色光点的情景。 3.句式节奏不同:改句成为长句,失去了节奏感;原句为短句,节奏舒缓,适合表现“大伯”的情态。 强调的程度不同:改句将“我”“大山”组成并

19、列短语,强调的意味不浓;原句用“对着我”“对着大 山”两个短语分列,更能强调“大伯”心情的畅快。 解析： A 项和 B 项问号表示反问,D 项表示选择疑问,C 项与文段中的问号表示一般疑问、 询问。 四、答案：1.D; 2.无须分出高下、输赢;又是人事之道与术; 3.句式特点不同:改句句式简单,与上下文衔接不自然;原句运用整句,节奏感强,表意丰富,与上 下文风格协调一致。表达效果不同:改句语言平淡无奇,表达效果一般;原句运用比喻说明“道 理都是一样的”,更为具体生动形象。 解析：D 与例句都表示强调;A 表示特殊含义;B 表示特定称谓;C 表示引用。 五、答案：1.B; 2.这句话运用了夸张的

20、修辞手法。它强调了空气的湿度之大,生动地写出在 夜里山间大雨将至时的空气给人的感觉。 3.原句以短句的形式,突出了人的精神状态、所处位置、所做事情,让读者对“我”的情况有清 晰的认识,而改句则因为把句子合在一起而失去了强调的意味。原句是短句,读来抑扬顿挫且 与上文语境中的句式和谐,而改句变成了长句,与上文语言风格不一致了。 解析：“独轮车”只是一般性名词,根本不必加引号,所以它的引号应该删掉。 六、答案：1.A; 2.比喻,将英国皇家红茶比做镀金皇冠,写出此茶身份高贵、价格昂贵,但只有虚 名,表达作者对此茶不甚喜爱的态度。 3.B 句式上,采用四字短语,朗朗上口,与前文节奏一致;用词上,和陈年的时间感相符,体现岁月沧 桑。