(新教材)2021年高中历史部编版必修下册优秀教学课件:第20课 社会主义国家的发展与变化 .ppt
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1、第八单元第八单元 2020世纪下半叶世界的新变化世纪下半叶世界的新变化 第第2020课课 社会主义国家的发展与变化社会主义国家的发展与变化 马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系,是无马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系,是无 产阶级革命理论。它包括三大组成部分:辩证唯物主义和历产阶级革命理论。它包括三大组成部分:辩证唯物主义和历 史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。它阐明了自然、史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。它阐明了自然、 社会和思维的发展规律,揭示了资本主义生产方式的固有矛社会和思维的发展规律,揭示了资本主义生产方式的固有矛 盾和资本主义社会的发展规律,论证了资本主
2、义向社会主义盾和资本主义社会的发展规律,论证了资本主义向社会主义 过渡的必然性。其中无产阶级专政学说是马克思主义的精髓。过渡的必然性。其中无产阶级专政学说是马克思主义的精髓。 什么是马克思主义?什么是马克思主义? 1.1.了解第二次世界大战后社会主义的变化。了解第二次世界大战后社会主义的变化。 2.2.认识第二次世界大战后社会主义发展中的成就与问题。认识第二次世界大战后社会主义发展中的成就与问题。 1.1.概括第二次世界大战后苏联、东欧和中国的社会主义建设和改革概括第二次世界大战后苏联、东欧和中国的社会主义建设和改革 主要成就,从主要成就,从“唯物史观唯物史观”角度认识社会主义改革的经验教训。
3、角度认识社会主义改革的经验教训。 2.2.了解苏联解体和东欧剧变的历史事实,从了解苏联解体和东欧剧变的历史事实,从“历史解释历史解释”角度认识角度认识 社会主义事业的艰巨性和长期性,坚定社会主义信念。社会主义事业的艰巨性和长期性,坚定社会主义信念。 体会课堂探究的乐趣,体会课堂探究的乐趣, 汲取新知识的营养,汲取新知识的营养, 让我们一起让我们一起 吧!吧! 进进 走走 课课 堂堂 一、苏联的发展、改革与解体一、苏联的发展、改革与解体 1.背景背景 (1)取得成就:恢复和发展了国民经济,爆炸了原子取得成就:恢复和发展了国民经济,爆炸了原子 弹和氢弹,人民的教育和生活水平也有很大提高。弹和氢弹,
4、人民的教育和生活水平也有很大提高。 (2)面临问题:苏联优先发展重工业的政策没有变化,面临问题:苏联优先发展重工业的政策没有变化, 农业、轻工业落后的局面没有改观。农业、轻工业落后的局面没有改观。 (3)改革契机:斯大林逝世后,以赫鲁晓夫为首的苏改革契机:斯大林逝世后,以赫鲁晓夫为首的苏 联新领导人试图对旧体制进行改革。联新领导人试图对旧体制进行改革。 19571957年成功发射年成功发射 了世界上第一颗了世界上第一颗 人造地球卫星人造地球卫星 2.赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革 (1)主要内容主要内容 政治:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度。政治:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度。
5、 经济:加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购经济:加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购 制;改革工业管理体制。制;改革工业管理体制。 (2)影响影响 注入某些市场经济成分,取得了一些成效;推进了农业发展,耕地面积和注入某些市场经济成分,取得了一些成效;推进了农业发展,耕地面积和 粮食产量有所增加;粮食产量有所增加;1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星。年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星。 没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调。没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调。 【情境探究】根据史料概括赫鲁晓夫执政后是如何进行农业改革的。【情境探究】根据史料概括赫鲁晓夫
6、执政后是如何进行农业改革的。 ( (史料实证)史料实证) 赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业赫鲁晓夫执政后首先改革农业 计划制度计划制度。赫鲁晓夫指出绝不需要中央给集体农庄布置播种面积赫鲁晓夫指出绝不需要中央给集体农庄布置播种面积,规定牲畜的规定牲畜的 头数头数。为了调动农民的积极性为了调动农民的积极性,赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调 整整。在在19531953年的九月全会上年的九月全会上,赫鲁晓夫提出要种植玉米赫鲁晓夫提出要种植玉米。 苏联真相苏联真相 扩大集体农庄的自主权;扩大集
7、体农庄的自主权; 调整农产品采购制度;调整农产品采购制度; 种植玉米种植玉米。 3.苏共二十大苏共二十大 (1)时间:时间:1956年。年。 (2)概况:赫鲁晓夫在苏共二十大上作概况:赫鲁晓夫在苏共二十大上作 了关于个人迷信及其后果的秘密了关于个人迷信及其后果的秘密 报告。报告。 (3)影响:打破了对斯大林的个人崇拜,影响:打破了对斯大林的个人崇拜, 但没有对斯大林的功过作出全面科学但没有对斯大林的功过作出全面科学 的分析,造成严重的后遗症。的分析,造成严重的后遗症。 4.勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革 (1)主要内容:在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业主要内容:在工业领域推行“新经济体
8、制”改革,扩大企业 自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 (2)结果:改革只是对传统体制的修修补补,效果有限。结果:改革只是对传统体制的修修补补,效果有限。 (3)失败原因:勃列日涅夫执政后期,热衷于树立个人迷信,专失败原因:勃列日涅夫执政后期,热衷于树立个人迷信,专 断作风日趋严重;各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓断作风日趋严重;各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓 慢。慢。 【情境探究】根据史料指出勃列日涅夫执政时期苏联经济的发展趋势及【情境探究】根据史料指出勃列日涅夫执政时期苏联经济的发展趋势及 其原因。其原
9、因。 ( (历史解释)历史解释) 勃列日涅夫改革分为三个阶段:第一阶段为勃列日涅夫改革分为三个阶段:第一阶段为2020世纪世纪6060年代中期至年代中期至7070年代初年代初, 苏联工业年均增长率为苏联工业年均增长率为8 8. .4 4% %。第二阶段为第二阶段为7070年代初到年代初到7070年代末年代末,1971197119751975年年, 工业总产值年均增长率为工业总产值年均增长率为7 7. .1 1% %,比前五年下降比前五年下降1 1. .3 3% %,其后五年又下降其后五年又下降2 2. .6 6% %。第第 三阶段三阶段,从从7070年代末到年代末到8080年代初年代初,198
10、21982年工业总产值仅增长年工业总产值仅增长2 2. .8 8% %。 历史历史2(2(必修必修)历史材料与解析历史材料与解析 趋势:苏联经济的展日趋迟缓趋势:苏联经济的展日趋迟缓,经济增长率逐年下降经济增长率逐年下降,进入停滞时期进入停滞时期。 原因:没有突破计划经济体制;对苏联社会实际发展水平的错误判断原因:没有突破计划经济体制;对苏联社会实际发展水平的错误判断, 阻碍了改革进程;推行霸权主义外交政策阻碍了改革进程;推行霸权主义外交政策,与美国进行军备竞赛与美国进行军备竞赛,背上背上 了沉重的经济负担;个人作风专断了沉重的经济负担;个人作风专断。 5.戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革 (1)
11、主要内容主要内容 经济:承认市场调节在社会主义经济中的作用。经济:承认市场调节在社会主义经济中的作用。 政治:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行议会制、政治:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行议会制、 总统制和多党制,在意识形态上抛弃马克思主义指导,实行总统制和多党制,在意识形态上抛弃马克思主义指导,实行 “多元化”。“多元化”。 (2)结果:经济改革成效甚微;政治改革造成思想混乱,民族结果:经济改革成效甚微;政治改革造成思想混乱,民族 分离主义随之兴起。分离主义随之兴起。 6.苏联解体苏联解体 (1)1990年,立陶宛率先独立。随后,俄罗斯发年,立陶宛率先独立。随后,俄罗斯发 表
12、主权宣言,其他加盟共和国也纷纷效仿。表主权宣言,其他加盟共和国也纷纷效仿。 (2)1991年年8月月19日,几位苏联领导人发动政变,日,几位苏联领导人发动政变, 试图阻止苏联分裂,很快失败。试图阻止苏联分裂,很快失败。12月月26日,苏日,苏 联解体。联解体。 请在此输入标题 二二、东欧的社会主义建设、改革和剧变、东欧的社会主义建设、改革和剧变 1.社会主义建设:社会主义建设:东欧在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家,各国在社会东欧在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家,各国在社会 主义建设中,大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。主义建设中,大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。 2.
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