（新教材）2021年高中历史部编版必修下册优秀教学课件：第5课 古代非洲与美洲.ppt

1、第二单元第二单元 中古时期的世界中古时期的世界 第第5 5课课 古代非洲与美洲古代非洲与美洲 撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接大道。撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接大道。 历史上，北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以历史上，北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以 南地区诸民族的相互影响，其原因就在此南地区诸民族的相互影响，其原因就在此沿尼罗河上游是苏德沼泽，沿尼罗河上游是苏德沼泽， 曾在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、平直的海曾在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、

2、平直的海 岸线，也使非洲大陆难以接近岸线，也使非洲大陆难以接近这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵 入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在反常的差别入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在反常的差别在美洲被开在美洲被开 发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到 19001900年，大约还有四分之一大陆未被开发。年，大约还有四分之一大陆未被开发。 地理环境对非洲有什么影响？地理环境对非洲有什么影响？ 通过了解世界其他地区（非洲和美洲）的社会状况，认识这一时期世通过了解世界其他

3、地区（非洲和美洲）的社会状况，认识这一时期世 界各文明地区（非洲和美洲）的多元面貌。界各文明地区（非洲和美洲）的多元面貌。 1.1.搜集东北非、东非、西非和南非中古时期非洲国家兴盛的相关史料，运用搜集东北非、东非、西非和南非中古时期非洲国家兴盛的相关史料，运用“时时 空观念空观念”和和“唯物史观唯物史观”，对此时期非洲文明的特点及兴盛的原因做出正确的历，对此时期非洲文明的特点及兴盛的原因做出正确的历 史解释。史解释。 2.2.搜集相关史料，从搜集相关史料，从“史料实证史料实证”角度了解玛雅文明的成就，从角度了解玛雅文明的成就，从“家国情怀家国情怀”角角 度认识玛雅文明的历史贡献。度认识玛雅文明

4、的历史贡献。 3.3.了解美洲了解美洲“阿兹特克文明阿兹特克文明”和和“印加文明印加文明”的成就，从的成就，从“历史解释历史解释”的角度探的角度探 究美洲文明中落的原因。究美洲文明中落的原因。 体会课堂探究的乐趣，体会课堂探究的乐趣， 汲取新知识的营养，汲取新知识的营养， 让我们一起让我们一起 吧！吧！ 进进 走走 课课 堂堂 一、古代非洲文明一、古代非洲文明 1.古代非洲班图人古代非洲班图人 (1)贡献：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等贡献：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等 重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊 等，掌握了冶铁技术。等，掌握了冶铁技术。 (2)

5、活动区域：班图人原是西非居民，后逐活动区域：班图人原是西非居民，后逐 渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪，世纪， 成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁 技术也传播到非洲大部分地区。技术也传播到非洲大部分地区。 2.古代非洲文明区域古代非洲文明区域 (1)东北非：阿克苏姆王国。东北非：阿克苏姆王国。 出现：公元前后，在今埃塞俄比亚出现：公元前后，在今埃塞俄比亚 地区兴起。地区兴起。 发展：发展：4世纪，进入鼎盛时期，一世纪，进入鼎盛时期，一 度成为地区强国。度成为地区强国。 阿克苏姆国家信仰阿克苏姆国家信仰基督教基督教，居

6、民主要从事居民主要从事 农牧业农牧业，国际贸易国际贸易也很兴旺也很兴旺，每年从红海的国每年从红海的国 际贸易获得巨额收入际贸易获得巨额收入。 朱寰主编世界上古中古史（下册）朱寰主编世界上古中古史（下册） 阿克苏姆王国阿克苏姆王国 (2)东非东非 代表：代表：1015世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。比较著名的有世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。比较著名的有 桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。 原因：农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。原因：农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。 兴盛：广泛使用奴隶，经济上以园艺业为主，对外贸易发达，城市繁

7、荣。兴盛：广泛使用奴隶，经济上以园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。 印度、波斯印度、波斯 和中国等地和中国等地 非非 洲洲 瓷器、纺织品等各种手工业品瓷器、纺织品等各种手工业品 黄金、象牙和奴隶黄金、象牙和奴隶 (3)西非西非 马里：征服加纳后，进一步扩张，逐步马里：征服加纳后，进一步扩张，逐步 把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图， 成为西非最强大的国家；城市和文化相当成为西非最强大的国家；城市和文化相当 繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。 桑海：攻灭马里，确立西非的霸主地位；桑海：攻灭马里，确立西非的霸主地位；

8、16世纪达于极盛；世纪达于极盛；16世纪末，因遭遇外世纪末，因遭遇外 来入侵而逐渐衰落。来入侵而逐渐衰落。 (4)南非南非 建立：建立：11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。 鼎盛：鼎盛：1415世纪，进入鼎盛，包括今南非的部世纪，进入鼎盛，包括今南非的部 分地区都被纳入其统治之下。分地区都被纳入其统治之下。 大 津 巴 布大 津 巴 布 韦是古津巴布韦是古津巴布 韦国家都城的韦国家都城的 遗址遗址，由石块由石块 垒砌而成垒砌而成。 【情境探究】东非和西非国家各有哪些主要特点？【情境探究】东非和西非国家各有哪些主要特点？( (史料实证）史料实证） 材料一：材料

9、一：摩加迪沙摩加迪沙是一个大得没边的城镇是一个大得没边的城镇。它的居民有很多骆驼和绵羊它的居民有很多骆驼和绵羊，他们每他们每 天要杀上百头骆驼天要杀上百头骆驼。它的居民是有能力的商人它的居民是有能力的商人。这座城市有无与伦比的手工制作的布匹这座城市有无与伦比的手工制作的布匹， 这些布匹以这个城市命名这些布匹以这个城市命名，被运到远至埃及和其他地区被运到远至埃及和其他地区。 伊本白图泰伊本白图泰游记伊本白图泰伊本白图泰游记 材料二：伊斯兰教促进苏丹材料二：伊斯兰教促进苏丹（黑人之国黑人之国）的文化生活的文化生活，随着随着古兰经古兰经学校的建立学校的建立， 识字的人越来越多识字的人越来越多，学者们

10、在廷巴克图的大学里从事高深研究学者们在廷巴克图的大学里从事高深研究，自由出入穆斯林世界的自由出入穆斯林世界的 其他大学其他大学此外此外，西非帝国的行政管理较为先进西非帝国的行政管理较为先进，其中其中，桑海帝国最为突出桑海帝国最为突出，它划分它划分 为界限明确的几个省为界限明确的几个省，各省均设有总督各省均设有总督。 斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史 东非：城市国家东非：城市国家，园艺业和环印度洋贸易发达园艺业和环印度洋贸易发达，受伊斯兰教影响；受伊斯兰教影响； 西非：多为内陆帝国西非：多为内陆帝国，政治上注重扩张征服政治上注重扩张征服、实行中央集权实行中央集权，经济经济 上发展对外

11、贸易；文化上受伊斯兰教影响上发展对外贸易；文化上受伊斯兰教影响。 【拓展提升】【拓展提升】 非洲的发展和文明进步非洲的发展和文明进步 (1)(1)发展缓慢：撒哈拉沙漠以南的非洲是人类的发祥地之一。非洲发展缓慢：撒哈拉沙漠以南的非洲是人类的发祥地之一。非洲 古代文明的发展受制于地理隔绝和恶劣的自然环境，非洲文明发展古代文明的发展受制于地理隔绝和恶劣的自然环境，非洲文明发展 较为缓慢。较为缓慢。 (2)(2)独具特色：非洲经过了自身的长期发展演变和吸收、借鉴相邻独具特色：非洲经过了自身的长期发展演变和吸收、借鉴相邻 地区的文明成就，形成了具有较高发展水平的非洲文明。如东非出地区的文明成就，形成了具

12、有较高发展水平的非洲文明。如东非出 现了城市国家，对外贸易兴盛。西非盛产黄金，马里和桑海一度强现了城市国家，对外贸易兴盛。西非盛产黄金，马里和桑海一度强 大，更是产生了独具特色的大津巴布韦文化。大，更是产生了独具特色的大津巴布韦文化。 二二、古代、古代美美洲文明洲文明 1.古代美洲印第安人古代美洲印第安人 创造了灿烂的文明，独立培育出马铃薯、玉创造了灿烂的文明，独立培育出马铃薯、玉 米、番茄和花生等农作物。米、番茄和花生等农作物。 2.古代美洲文明的代表古代美洲文明的代表 (1)玛雅文明玛雅文明 政治统治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族政治统治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族 和祭司构

13、成了统治阶级；一般氏族成员成为平民。和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民。 农业和手工业：以种植玉米为主的农业；制造精美农业和手工业：以种植玉米为主的农业；制造精美 陶器。陶器。 建筑及艺术：城市建筑精美，建造用于祭祀的金字建筑及艺术：城市建筑精美，建造用于祭祀的金字 塔庙宇。塔庙宇。 自然科学：发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，自然科学：发明了独特的文字，用复杂的历法纪年， 并采用并采用20进位制，也知道“零”的概念。进位制，也知道“零”的概念。 玛雅人塑像玛雅人塑像 (2)阿兹特克文明阿兹特克文明 政治统治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征政治统治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征

14、 服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴 纳贡赋。纳贡赋。 经济基础：阿兹特克人的经济基础是农业，他们经济基础：阿兹特克人的经济基础是农业，他们 发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。 城市建设：特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和城市建设：特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和 道路纵横交错，承担着城市的交通和运输。道路纵横交错，承担着城市的交通和运输。 (3)印加文明印加文明 兴起：兴起：12世纪，印加人以库斯科为都城，建立国世纪，印加人以库斯科为都城，建立国 家，家，13世纪逐渐崛起。世纪逐渐崛起。15世纪末世纪末

15、16世纪初，发展到世纪初，发展到 鼎盛时期。鼎盛时期。 统治：最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、统治：最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、 立法和军事大权。地方分四大政区，由贵族充任长官。立法和军事大权。地方分四大政区，由贵族充任长官。 编制详细的人口调查表，修建完善的道路系统，迁移编制详细的人口调查表，修建完善的道路系统，迁移 被征服地区的居民。被征服地区的居民。 【情境探究】印第安文明衰亡的原因？【情境探究】印第安文明衰亡的原因？( (历史解释、唯物史观）历史解释、唯物史观） 材料一材料一 1616世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字

16、写本被当作“魔鬼的作品魔鬼的作品” 焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。 王斯德世界通史王斯德世界通史 材料二材料二 据估计据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了印第安人口减少了9595，主主 要的杀手是旧大陆来的病菌要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没因此对它们既没 有免疫力有免疫力，也没有遗传抵抗力也没有遗传抵抗力。天花天花、麻疹麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀 手的头把交椅手的头

17、把交椅。 美美 贾雷德贾雷德戴蒙德枪炮、病菌与钢铁戴蒙德枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运：人类社会的命运 ( (1 1) )西方殖民者的侵略西方殖民者的侵略。 ( (2 2) )疾病疾病、瘟疫等灾害瘟疫等灾害。 印加文明印加文明国王集权、划区设官国王集权、划区设官、详细人口调查详细人口调查、完善道路系统完善道路系统 古代非洲文明古代非洲文明 古代美洲文明古代美洲文明 东非文明东非文明城市繁荣、对外贸易发达城市繁荣、对外贸易发达 西非文明西非文明黄金资源丰富、中央集权、黄金资源丰富、中央集权、廷巴克图成为文化中心廷巴克图成为文化中心 南非文明南非文明1414、1515世纪达到鼎盛、巨石建筑群世纪

18、达到鼎盛、巨石建筑群 玛雅文明玛雅文明城市国家、金字塔庙宇、表意文字、城市国家、金字塔庙宇、表意文字、2020进位制，进位制，0 0 阿兹特克文明阿兹特克文明“浮动园地浮动园地”，都城诺奇蒂特兰，都城诺奇蒂特兰 东北非东北非阿克苏姆王国阿克苏姆王国 1.1.每个文明都有自己的文明符号。下列农作物中，原产地位于非洲的是每个文明都有自己的文明符号。下列农作物中，原产地位于非洲的是( ( ) ) 甜高粱甜高粱 棉花棉花 西瓜西瓜 茶叶茶叶 A.A. B.B. C.C. D.D. 2.2.地处今埃塞俄比亚地区，连接地中海与印度洋水路的交通要冲，来自四面地处今埃塞俄比亚地区，连接地中海与印度洋水路的交通

19、要冲，来自四面 八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融而形成的文明是八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融而形成的文明是( ( ) ) A.A.古代埃及文明古代埃及文明 B.B.阿克苏姆文明阿克苏姆文明 C.C.大津巴布韦文明大津巴布韦文明 D.D.摩加迪沙文明摩加迪沙文明 A A B B 3.3.据记载，马里国王穆萨麦加朝觐，朝觐队伍至少有据记载，马里国王穆萨麦加朝觐，朝觐队伍至少有8 0008 000人，其中奴人，其中奴 隶隶500500人，每人手执一根人，每人手执一根2 2公斤重的金仪仗，随后是公斤重的金仪仗，随后是100100头骆驼组成的运头骆驼组成的运 输队，每头

20、驮输队，每头驮130130公斤黄金，这说明古代马里公斤黄金，这说明古代马里( ( ) ) A.A.赋税沉重赋税沉重 B.B.国王穷奢极欲国王穷奢极欲 C.C.盛产黄金盛产黄金 D.D.主要和伊斯兰国家贸易主要和伊斯兰国家贸易 C C 4.4.下图是非洲现代某国的纸币，图案上印有下图是非洲现代某国的纸币，图案上印有“三叠石三叠石”仿佛在诉说着这仿佛在诉说着这 个国家过去个国家过去“石头城石头城”的往事。据此推知，此纸币图案的创意可能来自的往事。据此推知，此纸币图案的创意可能来自 于下列哪一个古代非洲国家于下列哪一个古代非洲国家( ( ) ) A.A.马里马里 B.B.津巴布韦津巴布韦 C.C.桑海桑海 D.D.加纳加纳 B B 不要抱怨上帝创造了吃人的猛虎。相反，我们应不要抱怨上帝创造了吃人的猛虎。相反，我们应 该感谢上帝没有给老虎插上翅膀。该感谢上帝没有给老虎插上翅膀。 非洲谚语非洲谚语