（精）外研版（三起）六年级上册英语 Module 8 Unit 1 Do you often play with dollsppt课件（含音频）.ppt

1、Unit 1 Do you often play with dolls? Module 8 New words stop clean camera （使）停止（使）停止 打扫；（使）清洁打扫；（使）清洁 照相机照相机 show 把把给（某人）看给（某人）看 Lead-in 同学们，在空闲时间里你们一般喜欢做什么？你同学们，在空闲时间里你们一般喜欢做什么？你 经常玩玩具娃娃吗？经常玩玩具娃娃吗？ Look, listen and say. 1 Amy: Look at this photo. Its interesting . Who took it? Lingling: My grandpa

2、took it long ago. Amy: Oh, its old. Grammar Who took it? 它是谁拍的？它是谁拍的？ 句中的“句中的“took” 是“是“take”的过去式。的过去式。 一般过去时态一般过去时态表表 示在示在过去过去某个时间发生的动作、存在的状态、过去经常或某个时间发生的动作、存在的状态、过去经常或 反复发生的动作，常与过去时间连用。反复发生的动作，常与过去时间连用。 【例句例句】She was not here yesterday. 她昨天不在这儿。她昨天不在这儿。 动词的过去式分为动词的过去式分为规则动词规则动词和和不规则动词不规则动词两种：两种： 规

3、则动词的过去式的构成规则动词的过去式的构成: : ) )直接在动词后加直接在动词后加eded。例如。例如:look:looklookedlooked。 ) )以不发音的字母以不发音的字母e e结尾时，去掉结尾时，去掉e e，加，加eded ( (即直接加即直接加) )。 例如例如:like:likelikedliked。 ) )以辅音字母结尾时，把变成以辅音字母结尾时，把变成 ，再加，再加eded。 例例 如如:study:studystudiedstudied。 ) )以重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母再加以重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母再加eded。 例如例如:stop:stop

4、stoppedstopped。 不规则的动词过去式。不规则的动词过去式。例如例如:do:dodid did 做，做，havehavehadhad 有有 getgetgotgot 得到。得到。 Look, read and act out. 2 Amy : Do you want to see my photos? Lingling : Yes, Id love to. Amy : Look at this photo. Lingling : Youre playing with dolls. Do you often play with dolls？ Amy : not really . I

5、stopped a long time ago. Amy : Theres a picture book in this photo. I loved picture books. Lingling : Do you like reading books now. Amy : Yes, of course. I often read stories. Lingling : I like this photo. Youre cleaning your room. Do you often clean your room? Amy : Not very often. Do you? Linglin

6、g: Yes, I do. Lingling : Do you often take photos? Amy : Yes, I love taking photos. Do you? Lingling: No. But Daming has got a good camera. He often takes photos of me. Did he show you his photos in China? Amy : Oh yes, he did. And he also took many photos of Sam and me. Grammar 1. Do you often play

7、 with dolls? 你经常玩玩具娃娃吗？你经常玩玩具娃娃吗？ （1）句型“）句型“Do/Does +主语主语+often+动词原形动词原形+其他？其他？”用来”用来 询问某人是否经常做某事，时态使用一般现在时。其中的询问某人是否经常做某事，时态使用一般现在时。其中的often 是频度副词，用来描述发生的频率。助动词是频度副词，用来描述发生的频率。助动词do和和does的使用要的使用要 由主语决定由主语决定。当主语是第三人称单数时，。当主语是第三人称单数时， 助动词用助动词用does；反之，；反之， 则用则用do。 这个问句的答语是“这个问句的答语是“Yes, 主语主语+do/does.或

8、或No,主语主语+ dont/doesnt.”。 （2）play 含义：含义： 含有含有play的习惯用语：的习惯用语： play for time 为争取时间而拖延为争取时间而拖延 play the fool 做傻事做傻事 play the game 玩游戏玩游戏 play it safe 小心翼翼小心翼翼 play it by ear 见机行事见机行事 play with fire 玩火；轻举妄动玩火；轻举妄动 (3) with 的含义的含义 2. Youre playing with dolls. 你正在玩玩具娃娃。你正在玩玩具娃娃。 这是一个这是一个现在进行时态现在进行时态的句子。现在

9、进行时态表示的句子。现在进行时态表示此时此时 此刻正在进行此刻正在进行的动作，当前一段时间内的活动或现阶段正的动作，当前一段时间内的活动或现阶段正 在进行的动作。现在进行时的句型结构是：“在进行的动作。现在进行时的句型结构是：“主语主语+be动词动词 （am/is/are）+v.-ing(现在分词现在分词)+其他其他.”。”。 【例句例句】 Im watching TV now. 我现在正在看电视。我现在正在看电视。 现在进行时态现在进行时态的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。 （1）肯定句式：“主语）肯定句式：“主语+be+ v.-ing+其他其他.” （

10、2）否定句式：“主语）否定句式：“主语+be+ not + v.-ing+其他其他.” （3）一般疑问句句式：）一般疑问句句式： “Be+主语主语+v.-ing+其他？”其他？” 肯定答语：“肯定答语：“Yes,主语主语+be.” 否定答语：“否定答语：“No,主语主语+ be not.” （4）特殊疑问句：“）特殊疑问句：“What +be+主语主语+v.-ing+其他？”其他？” 动词现在分词的构成规则动词现在分词的构成规则： （1）一般情况下在动词词尾加）一般情况下在动词词尾加-ing。 例如：例如：looklooking （2）以不发音的）以不发音的e结尾的动词，去掉结尾的动词，去掉e

11、再加再加ing。 例如：例如：taketaking （3）以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最）以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最 后一个字母，再加后一个字母，再加-ing。 例如：例如：getgetting swimswimming 3. I stopped a long time ago. 我很久以前就不玩了。我很久以前就不玩了。 time的用法：的用法： （1）表示“）表示“时间时间”。”。 如：如：She spends a lot of time on her study. 她在学习上花费了很多时间。她在学习上花费了很多时间。 （2）表示“）表示“时刻；钟点时刻；钟点”。”。 如

12、：如： What time is it? 几点了？几点了？ （3） 表示“表示“次；回次；回”。”。 如：如： Well be here next time. 我们下次会到这儿来。我们下次会到这儿来。 含有含有time的习惯用语的习惯用语： “have a good time ” 意为“玩得高兴；过得愉快”。意为“玩得高兴；过得愉快”。 “keep good time”意为“（钟、表等）走得准”。”意为“（钟、表等）走得准”。 “ahead of time”意为“”意为“ 提前”。提前”。 “time and again”意为“屡次”。”意为“屡次”。 “closing time”意为“（商店

13、等）停止营业的时间”。”意为“（商店等）停止营业的时间”。 “against time”意为“争分夺秒”。意为“争分夺秒”。 Listen and say. 3 A: Do you often play with dolls? B: Not really. I stopped a long time ago. A: Do you like reading books now? B: Yes, of course. I often read stories. A: Do you often clean your room? B: Not very often. Do you? A: Yes ,

14、I do. Practise . 4 watch films take photos speak English read stories swim play computer games Help your mum clean your room eat fast food 在语言情景中运用“在语言情景中运用“Do you often?”句型询问对方是句型询问对方是 否经常做某事，可以使用课本上的短语，也可以从日常否经常做某事，可以使用课本上的短语，也可以从日常 生活方面来询问。生活方面来询问。 Role-play Exercise . 用所给单词的适当形式填空。用所给单词的适当形式填空。

15、1. He sometimes _(go) swimming with his friends. 2. Does your mother _(clean) the room? 3. I sometimes _(watch) TV at night. 4. My brother often _(play) computer games after school. 5. What does your father _(do)? goes clean watch plays do . . 单项选择单项选择 1. Youre playing _ dolls. A. with B. for C. at 2. I _ a long time ago. A. stop B. stopped C. stops 3. There _ a picture book in this photo. A. is B. are C. be 4. I often _ my mum on Sunday. A. helps B. be C. help