青岛版（六三制）五年级下册数学7.3体积和体积单位 ppt课件.ppt

1、 根据这些信息，你能提出什么问题？ 仔细观察，你发现了哪些数学信息？ 水槽中放入石块后，水面上升。 什么是体积？ 实验步骤： 1、将一块木块放入第二个杯子中。 2、从第一个杯子向第二个杯子倒沙子， 倒满为止。 实验 实验准备：1、两个同样的杯子 2、第一个杯子装满沙子 第二个杯子空杯 3、一块木块 你发现了什么？ 第一个杯子中的沙子还剩了一些。 什么是体积？ 下面的长方体和正方体，谁的体积大？ 可以用 计量出长方形、正方形的面积。 15个 16个 可以用小正方体 计量出长方体、正方体的体积。 24个 27个 认识1立方厘米 棱长为1厘米的正方体，体积是1立方厘米。 一个手指尖的体积大约是1（

2、）。 立方厘米 一粒花生米的体积大约是1（ ）。 立方厘米 1cm 1cm 认识1立方分米 棱长为1分米的正方体，体积是1立方分米。 粉笔盒的体积大约是1（ ）。 立方分米 1dm 1dm 1dm 认识1立方米 1米 棱长为1米的正方体，体积是1立方米。 1、填上合适的单位名称 一个西瓜的体积一个西瓜的体积 约是约是5 （ ）。 一间教室的体积一间教室的体积 约是约是180 （ ）。 dm 3 m 3 运货集装箱的体积约运货集装箱的体积约 是是4040（ ）。）。 m 3 1立方厘米立方厘米 一个物体里含有多少个体积单位，一个物体里含有多少个体积单位， 它的体积就是多少。它的体积就是多少。 上

3、图含（上图含（ ）个）个1立方厘米，立方厘米， 4 体积就是（体积就是（ ） 4立方厘米立方厘米 2、下面的图形都是用棱长1厘米的小正方体摆成 的，说一说它们的体积各是多少立方厘米。 8立方厘米 7立方厘米 7立方厘米 努 力 吧 ！ 努 力 吧 ！ 1. 1. 说一说谁的体积大。说一说谁的体积大。 体积大体积大 体积大体积大 （ ）立方厘米 3、下面的图形都是用棱长厘米的小正方体拼成、下面的图形都是用棱长厘米的小正方体拼成 的，说一说它们的体积是多少立方厘米。的，说一说它们的体积是多少立方厘米。 （ ）立方厘米 （ ）立方厘米 2、用合适的单位填空、用合适的单位填空 一个书包的体积大约是一个书包的体积大约是16 ( ); 一本数学书的体积大约是一本数学书的体积大约是200( ); 一只手机的体积约是一只手机的体积约是60（ ）。）。 立方厘米立方厘米 立方厘米立方厘米 立方分米立方分米 5 8 10 通过这节课的学习，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？你有什么收获呢？