青岛版(六三制)四年级下册数学7.3小数的简单加减法课ppt课件.ppt
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1、 温固旧知,作好铺垫 1.口答 2元+3角=( )元( )角 =( )元 1元6角+5角=( )元( )角 1元-5角=( )角 =( )元 2元-5角= ( )元 ( )角 =( )元 6元8角-1元6角=( )元( )角=( )元 笔算。 185+38= 24357= 观察并思考:计算整数加减法时,要注意 什么? 师生共同小结:相同数位对齐。 从低位算起。 哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1 。(满十进一) 哪一位上的数不够减,向前一位借1。(退 一作十) 3.5元 2.8元 你能提出什么问题? 可能提出问题: 问题一: 一个小企鹅玩具和一个小猪玩 具一共要多少钱? 问题二: 一个小企
2、鹅玩具和一个小猪玩 具贵多少钱? 怎样列式?怎样进行计算? 学生尝试练习,找生交流算法。 3.5 2.8 + 元元 角角 6.3 3.5 2.8 - 元元 角角 0.7 1、小数加法的竖式计算要注意什么?、小数加法的竖式计算要注意什么? 2、在计算小数加法时,为什么要把小数点对齐?、在计算小数加法时,为什么要把小数点对齐? 这个小数点应该点在什么位置?这个小数点应该点在什么位置? 3、计算整数加法和计算小数加法有什么相同的、计算整数加法和计算小数加法有什么相同的 地方?地方? 先把小数点对齐。 再按整数加减法法则进行计算 观察思考,归纳方法 1.观察3.5+2.8 和3.5-2.8的计算过程。
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