青岛版(六三制)三年级下册数学-三美丽的街景-两位数乘两位数ppt课件.pptx
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1、美丽的街景两位数乘两位数 美丽的街景 不进位乘法 自主练习 合作探索 情境导入 回顾反思 一、情境导入 你能提出什么问题? 一共有多少个红气球? 二、合作探索 每串有36个,一共有 10串。 列式:3610 计算:3610 探究3610的口算方法 二、合作探索 (1)利用两位数乘一位数的方法口算。 先用整十数0前面的数与两位数相乘。 36136 计算出结果后在积的末尾添上1个0。 即:360 所以:3610360 探究3610的口算方法 二、合作探索 (2)利用两位数乘整十数的方法口算。 10个10是100。 1010100 30个10是300。 3010300 所以:3610360 36个1
2、0是360。 一共有多少个红气球? 二、合作探索 3610360(个) 答:一共有360个红气球。 归纳总结 两位数乘整十数(不进位)的口 算方法: 用整十数0前面的数与两位数相 乘,计算出结果来,再在积的末尾添 上1个0。 右边的气球团有多少个气球? 二、合作探索 每串30个有20串 列式:3020 计算:3020 探究3020的口算方法 二、合作探索 (1)利用两位数乘一位数的方法口算。 先用整十数0前面的数与两位数相乘。 30260 计算出结果后在积的末尾添上1个0。 即:600 所以:3020600 探究3020的口算方法 二、合作探索 (2)利用表内乘法口算。 先把两个因数中0前面的
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