(精)青岛版(六三制)一年级下册数学两位数加两位数ppt课件(含教案).PPT
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1、两位数加两位数进位加法 回顾反思回顾反思 自主练习自主练习 你说我讲你说我讲 情境导入情境导入 课后作业课后作业 7 大海边大海边100以内的加减法(二)以内的加减法(二) 15条条 28条条 23条条 27条条 左边鱼缸里有左边鱼缸里有15条红鱼,条红鱼, 28条黄鱼。条黄鱼。 右边鱼缸里有右边鱼缸里有23条黄鱼,条黄鱼, 27条蓝鱼。条蓝鱼。 从图中从图中,你知道了哪些数学信息?你知道了哪些数学信息? 你能提出用加法计算的问题吗?你能提出用加法计算的问题吗? 一、情境导入一、情境导入 左边鱼缸里有多少条鱼?左边鱼缸里有多少条鱼? 右边鱼缸里有多少条鱼?右边鱼缸里有多少条鱼? 左边鱼缸里有多
2、少条鱼?左边鱼缸里有多少条鱼? 小棒小棒 计数器计数器 竖式竖式 二、你说我讲二、你说我讲 继续继续 15 + 28 = (条)(条) 15 + 28 = (条)(条) 返回返回 二、你说我讲二、你说我讲 左边鱼缸里有多少条鱼?左边鱼缸里有多少条鱼? 43 5510 301040 40343 10 百百 十十 个个 个位相加满个位相加满 10怎么办?怎么办? 返回返回 二、你说我讲二、你说我讲 左边鱼缸里有多少条鱼?左边鱼缸里有多少条鱼? 3 4 3 15 + 28 = (条)(条) 43 102030 5510 40343 301040 1 4 5加加8等于等于13,怎样写呢?,怎样写呢?
3、二、你说我讲二、你说我讲 左边鱼缸里有多少条鱼?左边鱼缸里有多少条鱼? + 2 8 3 1 5 返回返回 10 百百 十十 个个 15 + 28 = (条)(条) 43 1 5 + 2 8 3 1 4 二、你说我讲二、你说我讲 十十 个个 百百 对照小棒图和计数器说一说,竖式中的每一步是怎样得来的?对照小棒图和计数器说一说,竖式中的每一步是怎样得来的? 二、你问我说二、你问我说 归纳总结:归纳总结: 笔算两位数加两位数的进位加法的方法:相笔算两位数加两位数的进位加法的方法:相 同数位要对齐,从个位加起,个位相加满同数位要对齐,从个位加起,个位相加满10 要向十位进要向十位进1,十位相加再加进上
4、来的,十位相加再加进上来的1。 0 1 50 (条) (条) 5 笔算两位数加两位数笔算两位数加两位数 应该注意什么?应该注意什么? 二、你说我讲二、你说我讲 右边鱼缸里有多少条鱼?右边鱼缸里有多少条鱼? 从个位加起,个位满从个位加起,个位满10向十位进向十位进1。 23 27 2 3 7 2 + 二、你问我说二、你问我说 归纳总结:归纳总结: 和是整十数的两位数加两位数的进位加法的和是整十数的两位数加两位数的进位加法的 计算方法:相同数位对齐,从个位加起,个计算方法:相同数位对齐,从个位加起,个 位刚好满位刚好满10向十位进向十位进1,个位写,个位写0占位,十位占位,十位 的数相加时,要加上
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