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类型青岛版(六三制)一年级下册数学-5.1 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:974485
  • 上传时间:2020-12-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:1.41MB
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    1、100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 青岛版六年制 数学 一年级 下册 折折 扣扣 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 100100以内的加减法(一)以内的加减法(一) 课堂练习课堂练习 5 5 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 观察右图,观察右图,有有什么什么 图形啊?图形啊? 你能提出什么问题呢?你能提出什么问题呢? 我浇了 26棵。 我浇了 3棵。 我浇了 30棵。 情境导情境导入入 返回 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 亮亮和东东一共浇了多少棵花

    2、?亮亮和东东一共浇了多少棵花? 要求亮亮和东东一共要求亮亮和东东一共 浇了多少棵花,用加浇了多少棵花,用加 法计算,列式:法计算,列式:26+326+3。 怎样计算怎样计算 26+326+3呢?呢? 探究新知探究新知 返回 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 数一数的方法。数一数的方法。 27,28.2927,28.29。 26+3=26+3=? 记住记住2626,往后,往后1 1个个1 1个地数出个地数出 3 3个数,即个数,即2727,2828,2929。 26+3=2926+3=29 26+3= 26+3= (棵)(棵) 2929 返回 100以内的加减

    3、法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 用小棒计算。用小棒计算。 26+3= 26+3= (棵)(棵) 29 返回 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 利用计数器计算。利用计数器计算。 百 十 个 26+3= 26+3= (棵)(棵) 2929 2 62 6 2 92 9 返回 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?亮亮和芳芳一共浇了多少棵花? 要求亮亮和芳芳一共浇要求亮亮和芳芳一共浇 了多少棵花,用加法计了多少棵花,用加法计 算,列式:算,列式:26+3026+30。 怎样计算怎样计算

    4、 26+3026+30呢?呢? 返回 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 数一数的方法。数一数的方法。 36,4636,46,5656。 26+30=26+30=? 记住记住2626,往后,往后1010个个1010个地数个地数 出出3 3个数,即个数,即36,46,5636,46,56。 26+30=5626+30=56 26+30= 26+30= (棵)(棵) 5656 返回 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 用小棒计算。用小棒计算。 26+30= 26+30= (棵)(棵) 5656 返回 100以内的加减法(一) 两位

    5、数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 利用计数器计算。利用计数器计算。 百 十 个 26+30= 26+30= (棵)(棵) 5656 2 62 6 5 65 6 返回 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 大象和小象一共搬了多少根木头?大象和小象一共搬了多少根木头? 我搬了我搬了5 5根根 木头。木头。 我搬了我搬了3434根根 木头。木头。 = = (根)(根) 3434 + + 5 5 3939 要求大象和要求大象和 小象一共搬小象一共搬 了多少根木了多少根木 头,用加法头,用加法 计算。计算。 返回 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整

    6、十数的不进位加法 计算。计算。 5+30= 72+6= 45+3= 87+10=5+30= 72+6= 45+3= 87+10= 35+2= 66+3= 4+54= 40+50=35+2= 66+3= 4+54= 40+50= 53+40= 51+20= 5+21= 60+11=53+40= 51+20= 5+21= 60+11= 35 78 48 97 37 69 58 90 93 71 26 71 课堂练习课堂练习 返回 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 2 2 2020 1010 3737 6060 1010 3838 3131 7 7 6565 20

    7、20 4545 2 28 8 3 3 4040 3030 9999 1414 4 4 3 30 0 2 20 0 6868 5050 5 5 就是计算:就是计算: 6060- -10=5010=50 观察发现中间数是周围各数的和。观察发现中间数是周围各数的和。 就是计算就是计算7777- -2 2- - 2020- -10=510=5 按规律填一填。按规律填一填。 返回 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 1.1.两两位数加一位数(不进位)的口算方法:先把位数加一位数(不进位)的口算方法:先把 两位数个位上的数两位数个位上的数与一位数相加,再加整十数。与一位数相加,再加整十数。 2.2.两两位数加整十数的口算方法:把两位数分成整位数加整十数的口算方法:把两位数分成整 十数和一位数,先用整十数十数和一位数,先用整十数加整十数加整十数,再用,再用所得所得 的结果加一位数。的结果加一位数。 返回 课堂小结课堂小结 100以内的加减法(一) 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 课本: 第44页第4、5题 返回 课后作业课后作业

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