青岛版（六三制）一年级下册数学-2.1 认识钟表 ppt课件.pptx

1、认识钟表 认识钟表 青岛版六年制 数学 一年级 下册 认识认识钟表钟表 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 认识钟表认识钟表 课堂练习课堂练习 2 2 认识钟表 认识钟表 你能提出哪些问题？ 小力是什么时间到家的？小力是什么时间到家的？ 小云是什么时间到家的？小云是什么时间到家的？ 小青和小林分别是什么小青和小林分别是什么时间时间 到家到家的？的？ 情境导情境导入入 返回 认识钟表 认识钟表 仔细观察：钟面上有什么？仔细观察：钟面上有什么？ 分针分针 时针时针 数字数字 钟面上长的是时针，短的是分针。钟面上长的是时针，短的是分针。 小力是什么时间到家的？小力

2、是什么时间到家的？ 探究新知探究新知 返回 认识钟表 认识钟表 小力是什么时间到家的？小力是什么时间到家的？ 分针指着分针指着1212， 时针指着时针指着5 5， 是是5 5时。时。 分分针针指向指向1212， 时针时针指向几指向几 就是就是几时。几时。 返回 认识钟表 认识钟表 是是5 5时半。时半。 小云是小云是什么时间到家的？什么时间到家的？ 分针指着分针指着6 6， 时针指在时针指在5 5和和 6 6中间。中间。 返回 认识钟表 认识钟表 是是5 5时半。时半。 小云是小云是什么时间到家的？什么时间到家的？ 为什么不是为什么不是 6 6时半？时半？ 以为时针不到以为时针不到6 6 时，

3、过了时，过了5 5时。时。 分分针指向针指向6 6，时，时 针走过几，就针走过几，就 是几时半。是几时半。 返回 认识钟表 认识钟表 小青和小林分别是什么时间到家的？小青和小林分别是什么时间到家的？ 小青小青 小林小林 快到快到5 5时时 5 5时刚过时刚过 大约大约5 5时时 快到快到5 5时和刚过时和刚过5 5时时 都可以说大约都可以说大约5 5时。时。 返回 认识钟表 认识钟表 填一填。填一填。 _时时 大约大约_时时 大约大约_时时 _时半时半 8 8 1 1 2 2 1111 课堂练习课堂练习 返回 认识钟表 认识钟表 填一填。填一填。 12 2 2 3 3 5 5 6 6 今天是奶

4、 奶的生日。 返回 认识钟表 认识钟表 画一画。画一画。 7 7时时 7 7时半时半 时针要比分时针要比分 针短哦！针短哦！ 返回 认识钟表 认识钟表 你发现了什么？你发现了什么？ 上午上午8 8时时 晚上晚上8 8时时 1 1天中有两个相天中有两个相 同的时间点。同的时间点。 分清是白天还分清是白天还 是晚上哦！是晚上哦！ 返回 认识钟表 认识钟表 先连一连，再讲一个数学小故事。先连一连，再讲一个数学小故事。 返回 认识钟表 认识钟表 是第一名，是第一名， 是第二名。是第二名。 3 3时时 先观察钟表确先观察钟表确 定是几时或刚定是几时或刚 过几时，再或过几时，再或 者是快到几时。者是快到几

5、时。 时间早的第一时间早的第一! ! 刚过刚过3 3时时 快到快到3 3时时 兔子兔子 小狗小狗 返回 认识钟表 认识钟表 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1.1.钟面上有钟面上有1212个数个数和和两个指针两个指针（暂时不考虑（暂时不考虑 秒针），秒针），粗而短粗而短的指针是的指针是时针时针，细而长细而长的指的指 针是针是分针分针。 2.2.分针指着分针指着1212时，时针指着几就是几时时，时针指着几就是几时；分分 针指着针指着6 6，时针过几就是几时半。，时针过几就是几时半。 返回 课堂小结课堂小结 认识钟表 认识钟表 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 3.3.当钟面上的时针当钟面上的时针大约指着某一个数时大约指着某一个数时，分针还差分针还差 一点儿到一点儿到1212，就是“就是“快到几时快到几时”，当钟面上的时针”，当钟面上的时针 大约指着某一个数时大约指着某一个数时，分针超过分针超过1212多多一点儿，就是一点儿，就是 “刚过几时刚过几时”。”。 “快到几时快到几时”和“”和“刚到几时刚到几时”都可以说成”都可以说成大约几时大约几时。 返回 课堂小结课堂小结 认识钟表 认识钟表 课本： 第22页第7题 返回 课后作业课后作业