（精）人教版二年级下册数学第二课 10000以内数的认识（ppt课件）（含教案+练习+音频）.pptx

1、10000以内数的认识 新人教版小学二年级下册 激趣导入 南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。 南京长江大桥真壮观呀！ 下面的数怎样读？ 探究新知 一百一百地数，10个一百是一千。 那十个一千 是多少？ 一千、 二千、 三千、 四千、 五千、 六千、 七千、 八千、 九千、 一万。 9个一千再添上1 个一千是一万。 还可以用计 数器表示： 一千一千地数，10个一千是一万。 数位顺序表 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 来一起完成数 位顺序表吧！ 万位后面还有更多数位， 所以要用省略号表示。 （1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。 一千、 一千零一、 一千零二、 一千零

2、三、 一千零四、 一千零五、 一千零六、 一千零七、 一千零九、 一千零八、 一千零一十、 一千零一十一、 一千零一十二、 一千零一十三、 一千零一十四、 一千零一十五、 一千零一十六、 一千零一十七、 一千零一十八、 一千零一十九、 一千零二十。 借助计算器数数。 （2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。 四千九百五十、 四千九百六十、 四千九百七十、 四千九百八十、 四千九百九十、 五千、 五千零一十、 五千零二十、 五千零三十、 五千零四十、 五千零五十。 借助计算器数数。 （3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。 八千五百、 八千六百、 八千七百、 八千八百、 八千九百、

3、 九千、 九千一百、 九千二百、 九千三百。 借助计算器数数。 1000 1000 图中有二千四百五十八颗星星。 图中有多少颗星星？ 10个100就是 1000，这些星星 比1000多得多。 这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ） 个十和（ ）个一组成的。 2 4 5 8 哪一位上是几， 就表示有几个多少。 在计数器上表示出下面各数， 并说一说它们的组成。 六千三百八十 这个数是由（ ）个千、 （ ）个百和（ ）个十组 成的。 6 3 8 在计数器上表示出下面各数， 并说一说它们的组成。 二千三百零八 这个数是由（ ）个千、 （ ）个百和（ ）个十组 成的。 2 3 8 这个数是由 先说出计

4、数器上的数各是由几个千、几个百、 几个十和几个一组成的，再读出来。 3个千、 3 7个百、 7 4个十 4 和5个一组成的。 5 读作： 三千七百四十五 读作：三千七百四十五 想一想，你是 怎么读出来的？ 从高位读起，千位上是 几，就读几千，百位上 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几 个十和几个一组成的，再读出来。 中间有一个0或两个0，只读一个“零”； 末尾的0丌管有几个，都丌读。 二千零八十 2 0 8 0 有0怎样读？ 6 0 0 9 六千零九 986 九百八六 （ ） 5000 五千 （ ） 2007 二千零零七 （ ） 8080 八千零八 （ ） 判断：下面的读法对丌对？ 九

5、百八十六 二千零七 八千零八十 写作： 1 3 4 2 3 0 6 9 一千三百四十二 三千零六十九 你能写出 下列各数吗？ 可以借助 计数器哦！ 你知道万以内的数怎么写吗？ 从高位写起，几千就 在千位上写几 中间或末尾哪一位上 一个也没有，就在那 一位上写0。 借助计数器，试着写一写下面的数： 七千零一 二千七百 一万 7001 2700 10000 写作： 7000 写作： 1250 写作： 7062 写出下面各数。 用肉眼能看到的 星星大约有七千颗。 图书馆有一 千二百五十种 杂志。 蛟龙号载人潜水 器最大下潜深度达 七千零六十二米。 1.填一填 1.一个数从右边起，第二位是（ ） 位，

6、百位是第（ ）位。 2.一个数有7个千，3个百和5个十组 成的，这个数是（ ） 三 十 7350 课堂练习 2.判断。 1.一个数的最高位是百位，这个数是四位数。（ ） 2.七千零九写作7009。 （ ） 3.用5、6、0、3组成的最小的四位数是6305。（ ） 3.在括号里填上合适的数。 例：5431=5000+400+30+1 286=（ ）+（ ）+（ ） 7560=（ ）+（ ）+（ ） 8009=（ ）+（ ） 200 80 6 7000 500 60 8000 9 4.读出下列各数。 270： 6800： 5052： 10000： 二百七十。 六千八百。 五千零五十二。 一万。 能

7、力提升 一个四位数，它的百位上的数字是千位上数 字的3倍，个位上的数字是千位上的2倍，十位上 的数字是0，四个数为上的数字和大于10。这个四 位数可能是多少？ 千位上的数字最小是1，所以先假设千位 上的数字是1，则百位上是3，个位上是2.这 个数是1302，丌符合“四个数位上的数字和 大于10”这个条件。 假设千位上的数字是2，则百位上是6， 个位上是4.这个数是2604，符合“四个数位 上的数字和大于10”这个条件。 假设千位上的数字是3，则百位上是9， 个位上是6.这个数是3906，符合“四个数位 上的数字和大于10”这个条件。 这个数可能是 2604或3906. 1.认识计算单位“万位”。 2.能说出万以内数的组成。 课堂总结 3.能正确读出和写出万以内数的。 完成练习十七 作业布置 10000以内数的认识 一千一千地数，10个一千是一万。 读法：从高位读起。 写法：从高位起，按数位顺序写。 板书设计