人教版九年级道德与法治下册:6.1学无止境(36张PPT).pptx
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1、,春,回忆毕业,不忧愁的脸 是我的少年 不仓惶的眼 等岁月改变,青春不散场,生活是一段奇妙的旅行,就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧!也许这就是一个人无法抗拒的命运,有你、有我、也有他。,记忆跟着感觉慢慢变鲜活,染红的山坡,道别的路口 青春带走了什么,留下了什么,剩一片感动在心窝,时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。,时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;,旅 行,用片刻的小憩来梳理记
2、忆。置身于旅途中,心也变得开阔,这是一种能量的收集,让你有勇气微笑着迎接未来的路,再,不忧愁的脸 是我的少年 不仓惶的眼 等岁月改变,第六课 我的毕业季,第一框 学无止境,目,录,here to add your text, mainly to avoid large sections of text.,01,学习目标,02,自主学习,03,收获感悟,04,巩固提升,【学习目标】,1,学习目标:,1,2,3,认识到保持正常学习压力的必要性,坦然面对学习压力。站在新的角度认识学习,学会坦然面对学习压力,学会在生活、工作中学习。,重视实践,在实践中学习,让学习成为学生的一种生活方式。,培养终身学习
3、理念,学会主动学习。逐步确立更为开阔的学习观,为终身发展奠定基础,树立起终身学习理念,增强责任感和使命感。,【自主学习】,2,独立完成:,4.缓解考试压力的几种方法?,5.为什么要在实践中学习?,6.怎样在实践中学习?,1.怎样正确认识九年级阶段 的学习压力?,2.学习为什么应该成为我们的一种生活方式?,3如何积极面对当下的学习?,【合作探究】,要求:,3、随机抽出几名同学逐次进行展示;,1、以小组为单位,组内交流自己的知识体系;,4、演讲时间控制在5分钟左右。,2、写出自己的板书;,【收获感悟】,3,(1)产生原因:对学习方法 、学习能力和学习品质 提出了更高的要求。 我们要迎接升学、就业的
4、挑战。 (2)具体表现: 担心、紧张、焦虑; (3)正确态度:是一种正常心理现象,我们要坦然面对 。,1.怎样正确认识九年级阶段的学习压力?(P67),2.学习为什么应该成为我们的一种生活方式?(P69),人类正是通过学习来增长知识、提高本领 ,并在创新中不断进步。 学习对青少年来说既是 权利 ,也是 责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。,普通学生修完课程的时间,整体性学习时间,3如何积极面对当下的 学习?, 学习 对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。,因此,学习 应该成为我们的一种生活方式。,面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投
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