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类型人教版九年级道德与法治下册 5.2少年当自强(共24张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:97407
  • 上传时间:2019-02-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:16.83MB
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    资源描述:

    1、5.2 少年当自强,少年中国说,少年中国说是清朝末年梁启超(18731929)所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。,新课导入,自主预习,1.青年兴则国兴,青年强则国强。为此,作为青少年的我们应该( ) A.好好学习,天天向上 B.做一名有责任心的学生 C.能够为班级着想 D.学习社会上的小混混,自力更生 2.习近平总书记寄语中国青年:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

    2、”这句话体现了( ) A.要在实践中检验和发展真理 B.要学会运用综合的思维方式认识事物 C.局部发展决定社会的整体发展 D.实现人生价值要有坚定的信念,A,D,目,录,here to add your text, mainly to avoid large sections of text.,01,学习目标,02,自主学习,03,收获感悟,04,巩固提升,1.理解解个人与国家的关系;知道青少年的责任是时代赋予的,青少年应该具有的情怀与抱负。 2.了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,从我们做起,成为连接中国与世界的纽带。 3.努力学习,为建设祖国做好准备,努力在实现中国梦的伟大实践中

    3、建功立业,创造自己精彩的人生。,1.青少年为什么要有理想、有担当?,2.青少年为什么要拥有情怀和抱负? 3.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?,要求:,3、随机抽出几名同学逐次进行展示;,1、以小组为单位,组内交流自己的知识体系;,4、演讲时间控制在5分钟左右。,2、写出自己的板书;,【合作探究】,1.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。,2.青年兴则国家兴,青年强则国家强。,3.我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。,4.我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将

    4、站到时代的潮头。,梦,想,青少年的品格 影响着 国家发展未来,青少年承载着 国家和民族 的未来命运 。,少年中国说,JUVENILE CHINA THEORY,梁启超(清朝末年),故今日之责任,不在他人, 而全在我少年。,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。,红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;,乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;,干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;,纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。,美哉,我少年中国

    5、,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!,我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强阔情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。,要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。,我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。,青春万岁,Long Live The

    6、 Youth,汇报:XX 部门:销售部,详细内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容。,1.青年兴则国兴,青年强则国强。为此,作为青少年的我们应该( ) A.好好学习,天天向上 B.做一名有责任心的学生 C.能够为班级着想 D.学习社会上的小混混,自力更生 2.习近平总书记寄语中国青年:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”这句话体现了( ) A.要在实践中检验和发展真理 B.要学会运用综合的思维方式认识事物 C.局部发展决定社会的整体发展 D.实现人生价值要有坚定的信念,A,D,【巩固提升】,3. 为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们青年学生应该( ) 追逐梦想

    7、、实现梦想 坚定理想信念,志存高远 脚踏实地,要做时代弄潮儿 以自己为中心,奋力拼搏 A. B. C. D. 4.青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展,为此( ) 积极传承、发扬中华民族优秀的传统文化 要弘扬民族精神和时代精神 要践行社会主义核心价值观 时可利用时髦的外来文化充实自己 A. B. C. D.,A,C,5.天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。”“大家撸起袖子加油千,我们就一定能够 走好我们这一代人的长征路。”习主席的谆谆告诚启示我们 ( ) 实现理想,需要脚踏实地、全力以赴 实现全面建成小康社会,需要发扬艰苦奋斗精神 只要努力奋斗,理想就能变成现实

    8、要树立远大理想,努力学习科学文化知识,立志成才 A. B. C. D. 6.屠呦呦:理想治愈世界讲述了诺贝尔奖获得者屠呦呦追随童年理想,为科学事业奋斗终身的平凡经历。下列对此认识不正确的是 ( ) A.屠呦呦的理想是个人理想,没有考虑国家 B.人生需要理想,理想引导人生航船的方向 C.理想的实现需要坚持不懈地努力 D.实现理想,就要脚踏实地、全力以赴,C,A,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获取60%-80%的资料销售分成! 欢迎加盟! 广告长期有效!,7.感动中国人物秦玥飞耶鲁大学毕业后,来到湖南一个小山村当村官。他帮当地改善灌溉系统、建现代化敬老院、为乡村师生配电脑开展信息化教学给乡村带来巨大变化。“大学生村官“秦玥飞的感人事迹启迪我们,在选择人生道路时 ( ) 要符合国家、社会发展的需要 要把个人理想与社会理想紧密结合起来 要有主见,不要被偏见所左右 要把服务农村作为第一选项 A. B. C. D.,A,

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