部编版九年级道德与法治下册:6.2多彩的职业(35张PPT).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版九年级道德与法治下册:6.2多彩的职业(35张PPT).pptx》由用户(mrli2018)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 九年级 道德 法治 下册 6.2 多彩 职业 35 PPT 下载 _九年级下册_统编/部编版_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、,第六课 我的毕业季,Career planning of Middle school Students,第二框 多彩的职业,指引你前进的道路,中学生职业生涯规划,MIDDLE SCHOOL STUDENT CAREER PLANNING,英雄,请留步,1,2,3,4,CONTENTS,目录,学习目标,自主学习,收获感悟,巩固提升,【学习目标】,PART 02,学习目标:,了解做好职业准备的原因,知道如何做好职业准备;,能够辨别身边不同职业的特点和入职条件,客观对待职业要求,正确认识敬业精神的各种表现。,在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观,增强社会责任感,努力学习,提高各方面素养,
2、为精彩的明天做好准备。,【自主学习】,PART 02,独立完成:,05 作为中学生的我们,怎样为精彩的明天做准备?,【合作探究】,要求:,3、随机抽出几名同学逐次进行展示;,1、以小组为单位,组内交流自己的知识体系;,4、演讲时间控制在5分钟左右。,2、写出自己的板书;,【收获感悟】,PART 03,01 我们为什么要进行职业规划?,The role of professional ideals in the development of life,现代社会,丰富多彩的职业为我们提供多样化的选择。人的一生中,大部分时间要从事定的职业, 这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基
3、本路径。,1,我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。,2,职业生涯与发展,Career and development,第一阶段,14岁 职业准备,第二阶段,17-30岁 就业与择业,第三阶段,初期,第四阶段,中期,第五阶段,后期,Career preparation,Employment and career choice,Initial stage,Medium term,Later period,什么是职业?,What is the occupation?,职业: 是参与社会分工,利用专门的
4、知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富, 获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。,职业的特点,Occupational characteristics,专业性,多样性,时代性,每一种职业都有 一定的技术含量和 技术规范的要求。,(医生、会计、建筑师),表现在 社会分工越来越细, 可以选择的职业 种类越来越多。,高科技时代催生了一批批新的职业,一些传统职业则不断地被淘汰,这就要求我们适应时代的要求。,职业理想对人生发展的作用,The role of professional ideals in the development of life,美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 法国
5、人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。,有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。,三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!” 原来他忘了要火了。,接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子, 肚子里还怀着第三个。,最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!,案例:三个被关进监狱的人,Case:Three prisoners,02 怎样制定职业规划?,当经验、能力与职业的要
展开阅读全文