部编版九年级道德与法治下册:5.2少年当自强(33张PPT).pptx
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1、第五课,少年的担当,第二框 少年当自强,少年中国说,JUVENILE CHINA THEORY,梁启超(清朝末年),朗诵者:XX 时间:2019.9,进取吧!少年!,目,录,here to add your text, mainly to avoid large sections of text.,01,学习目标,02,自主学习,03,收获感悟,04,巩固提升,PART.01,【学习目标】,1.理解解个人与国家的关系;知道青少年的责任是时代赋予的,青少年应该具有的情怀与抱负。 2.了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,从我们做起,成为连接中国与世界的纽带。 3.努力学习,为建设祖国做好
2、准备,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。,PART.02,【自主学习】,1.青少年为什么要有理想、有担当?,2.青少年为什么要拥有情怀和抱负? 3.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?,【合作探究】,要求:,3、随机抽出几名同学逐次进行展示;,1、以小组为单位,组内交流自己的知识体系;,4、演讲时间控制在5分钟左右。,2、写出自己的板书;,PART.03,【收获感悟】,1.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。,2.青年兴则国家兴,青年强则国家强。,3.我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。,4.我们正处在追逐梦
3、想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。,梦,想,青少年的品格 影响着 国家发展未来,青少年承载着 国家和民族 的未来命运 。,少年中国说,JUVENILE CHINA THEORY,梁启超(清朝末年),朗诵者:XX 时间:2019.9,故今日之责任,不在他人, 而全在我少年。,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。,红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;,乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘
4、翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;,干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;,纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。,美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!,我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强阔情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。,要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。,我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国
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