人教版九年级道德与法治下册 2.2谋求互利共赢 课件（25张幻灯片）.ppt

1、新知导入,同学们合作学习,家人共同做家务,工人共同完成一件产品,国家之间的贸易,这些生活中的事情，都体现了什么思想？,合 作,名 警 言 句,独行快， 众行远。,滴水不成海， 独木难成林。,孤举者难起， 众行者易趋。,积力之所举， 则无不胜也； 众智之所为， 则无不成也。,这些格言、警句中都蕴含了什么思想？,合 作,2.2 谋求互利共赢,第二课 构建人类命运共同体,什么是人类命运共同体？,为什么要构建人类命运共同体？,中国提出“人类命运共同体”理念，有哪些意义？,世界各国在构建人类命运共同体上，应做出哪些方面努力？（国家）,我们与世界各国人民应如何一起构建“人类命运共同体”？（人民）,01,0

2、2,03,04,05,知识导航,1.什么是人类命运共同体？,内涵,人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。,包含 理念,国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。,目标,探究分享,世界环境日,中国 在成都举办国际 青少年环保论谈。,意大利 在都灵环保电影节 展示三十多部关于 环境问题的影片。,尼泊尔 在加德满都，举 办自行车拉力赛， 宣传环保。,澳大利亚 在悉尼，人们手持 充气的地球模型， 参加名为“穿戴蓝 色”的记念活动。,莫桑比克 在全国各地，举行 植树、清理沙滩、 诗歌大赛

3、等活动。,（1）环境问题为何成为上述各国共同关注的话题？ （2）人类还面临哪些类似问题？我们应该怎么面对？,探究分享,（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。环境问题关系整个人类的生存，制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。,亟待解决的全球性问题,无人机抓拍照片凸显墨西哥贫富分化现状,恐怖主义-911事件,网络窃听,传染性疾病-埃博拉,全球气候变化,（2）世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性

4、疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。,2.为什么要构建人类命运共同体？,（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。,（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。,（3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。,在这些场合，各方都赞成共同推动构建人类命运共同体。,3.世界各国在构建人类命运共同体上，应做出哪些方面努力？,构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。,经济上,安全上,政治上,外交上,生态上,坚

5、持对话协商，建设一个持久和平的世界;,坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界;,坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;,坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界;,坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。,经济合作,政治合作,文化合作,从莫斯科到海南博鳌，从联合国总部到日内瓦万国宫，从“一带一路”国际合作高峰论坛到全球性政党对话会，一个个演讲、一次次实践，中国声音在世界唱响。,一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图,显示出强大的国际影响力、感召力、塑造力。,为建立持久和平的世界提供了方案，彰显中国领导人的政治智慧。,写入联合国决议、安理会决议、联合国人权理事会决议,由中国首倡的构建人类命运共同体理念: (1)

6、充分表达了人类追求和平与发展的愿望； (2)为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路； (3)为人类未来发展提出了具有重要价值的构想； (4)为人类共同美好的未来指明了方向。,4.中国首倡构建人类命运共同体有何意义？,探究分享,2011年以来，中东、北非的难民牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲，有的却在中途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。,难民的遭遇为什么引发了人们深深的同情和思考？,中国为什么要进行人道主义救援？,探究分享,因为我们都同情弱者，关怀生命、尊重生命的价值。这能够让我们不仅善待自己而且把关切的目光投向世界，关

7、注他人的命运,把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。,难民的遭遇为什么引发了人们深深的同情和思考？,二. 关心共同命运,（1）构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。,（2）关爱生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人的命运，增进包容与合作。,（3）既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为人民利益的不懈奋斗。,5.各国人民怎样构建人类命运共同体？,关注人类 命运的有 效方法,关注人类命运的有效方法有哪些？,课堂总结,通过这节课的学习，我们知道了构建人类命运共同体的原因、意义和做法。各国相互联系、相互

8、依存的程度空前加深，构建人类命运共同体成为各国解决全球性问题的必然选择。同时知道了构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当，也需要每个人做出自己的贡献。,课堂练习,D,1.党的十九大报告对新时代的中国外交作出了顶层设计。报告中开宗明义地提出，“中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命”。 根据这一报告明确指出推动构建人类命运共同体。这一理念( ) 实现了世界各国政治经济的均衡发展 保障了各国平等参与国际事务的权利 顺应了各国维护和平、实现发展的共同心声 向世界展示了中国自觉承担国际责任的形象 A. B. C. D.,C,2.

9、中国始终支持东盟共同体建设和一体化进程，支持东盟发展壮大，并支持东盟在区域合作中发挥重要作用。这表明 ( ) 我国与东盟各国在根本利益上具有一致性 我国奉行独立自主的和平外交政策 周边国家是我国在国际舞台上的同盟军 中国是促进世界共同发展的重要力量 A. B. C. D.,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,全球性问题,构建人类命运共同体,如恐怖主义、网络安全、气候变化 关系人类的生存，制约人类的发展,对话协商 共建共享 合作共赢 交流互鉴 绿色低碳,国家,关心共同命运 相互信任 守望相助 共同担当 关注他人命运 理解他人苦乐,个人,板书设计,